新媒体视野下加强高校党建工作的若干思考

新媒体给人们的生活带来了深刻的变化,也促进了高校党建工作的发展。然而,当前高校党建在新媒体建设步伐、党务工作者媒介素养、学生党员自控能力、新媒体信息监管等方面也存在着一些问题。鉴于此,应当从强化主流媒体声音、加强党务工作者的媒介素养教育、提高学生党员对传媒信息外化践行的能力、强化信息监管机制等四个方面不断加强新媒体环境下的高校党建工作。     

新媒体对高校大学生党员教育管理工作的影响及对策

新媒体技术的迅猛发展给当前高校基层党建工作特别是大学生党员的教育管理带来了严峻的挑战。只有在深入研究新媒体传播信息特点的基础上,不断加强和改进高校基层党建工作,创新党员教育管理的内容、形式、方法、手段和机制,才能占领高校基层党建的新阵地。     

新媒体的发展应用对高校党建的挑战和对策

媒体是开展党建工作的重要载体。新媒体技术的发展,为高校党建工作带来机遇和挑战。为了进一步提高新媒体环境下大学生党建工作的质量,应根据新媒体的特点,从创新媒体内容、重视媒体建设、提高媒体能力、加强新媒体知识的党建工作队伍建设等几个角度入手,推进高校党建工作不断深入。     

新媒体背景下高校党建信息网络化探索

正随着网络通信技术的迅猛发展与智能手机的普及应用,新媒体在我国已展现出强大的生命力及社会影响力。特别是在高校,凭借其覆盖范围广、传播速度快、交互性强等特点,已成为高校师生间交流的重要渠道。在新媒体背景下,如何构建高校党建工作的新模式,切实担负起党建思想宣传阵地的责任,不断改进和发展大学生党建工作,实现信息化与大学生党建工作的"完美融合",是当前高校党建工作必须深入研究的首要课题。一、高校党建信息网络化     

新媒体环境下高校党建工作的研究与实践

新媒体技术的飞速发展为高校党建工作带来难得的机遇与挑战,高校必须深入分析新媒体的各种特点,并针对这些特点,不断创新工作模式,拓展育人手段,发挥自身优势,增强党建教育效果,提高新媒体环境下高校党建工作的能力,推进高校党建工作不断深入开展。     

运用新媒体推进高校党建工作的必要性研究

新的历史条件下,党的基层组织的外部环境和内部环境都发生了很大的变化。这就需要高校党建工作顺应时代发展要求,创新探索高校党建工作方法。新媒体以其即时性、交互性、个性化、覆盖面广等特点,越来越紧密的与人们的生活联系在了一起。新媒体之于高校党建工作,既是机遇,也是挑战。本文在廓清新媒体概念和研究范围的基础上,分析了新媒体的特性和新媒体环境下高校党建工作中的困境和不足,并以此为基础分析了运用新媒体推进高校党建工作的必要性。     

新媒体环境下高校突发事件应对策略研究

新媒体环境下信息传播更为便捷,互动性更强,给原本就极为敏感的高校突发事件应对工作带来了新的挑战。如何适应新媒体环境下的信息传播特征,避免高校突发事件发生之后的传播管理失控,是当前十分迫切的工作。在新媒体环境下有效应对高校突发事件,需要我们主动出击,占领舆论传播阵地,并从事前预警、信息发布、舆情应对等方面寻求对策。     

基于新媒体环境下的高校思想政治教育实效性研究

随着互联网、移动智能设备等新媒体的广泛应用,新媒体环境下信息的传播也越来越多样化。这种新媒体环境下的信息传播导致舆论环境越来越复杂,同时也增加了高校思想政治教育的难度。如何增强高校思想政治教育的实效性,如何运用好新媒体这把双刃剑服务于高校的思想政治教育,已成为当前高校思想政治教育实践与创新的重大课题,当前就新媒体环境下高校思想政治教育的实效性进行研究与分析,为高校思想政治教育提供更多参考。     

新媒体环境下的高校思想政治教育创新研究

新媒体对于高校思想政治教育产生了极大影响,不仅丰富了高校思想政治教育的传播方式,提高了高校思想政治教育传播的影响力,而且增强了高校思想政治教育的教学效果。新媒体环境下学生接触到的信息更加多元化,学生的思想更加复杂化,对于思想政治教育工作者的要求更加多样化。把握新媒体环境的特点,转变传统教育理念,健全高校思想政治教育体制,促进高校思想政治教育在新媒体环境下的创新发展。     

新媒体环境下高校开展党史教育手段的研究

新媒体环境中信息传播的快速化、多样性、复杂性给高校开展党史教育带来了新的机遇和挑战。为此,高校应该努力探索新媒体环境下开展党史教育的新手段。新媒体环境下高校可以通过组建党史教育工作者队伍,提升新媒体舆论引导能力,建设以党史教育为引领的校园文化,遵循新媒体规律,利用新媒体优势,集中力量拓展新媒体阵地,提升党史的传播效率等手段加强和完善新媒体环境下大学生的党史教育。