高职院校学生思想政治工作存在问题及对策

随着社会的进步以及高等教育由精英化向大众化的转变,大学生思想政治工作的内外环境都已经发生巨大变化。本文旨在研究在新的形势下,高职院校如何针对学生特点,与时俱进、开拓创新学生思想政治工作新局面,从而培养出社会需要的高素质技能型人才。     

高职院校学生思想政治工作之我见

高职院校学生的思想政治工作是由多种要素所构成的,是系统的、有组织的、有计划的教育活动,应该科学化、系统化、规范化、标准化。我们要贯彻党的十八大和十八届三中全会的精神,以培育和践行社会主义核心价值观为核心,明确目标任务,把握过程体系,讲究技巧方法,搞好考核评价,努力提高工作的针对性、主动性和实效性。     

高职院校学生思想政治工作的状况及对策

新时期,高职院校学生思想政治工作应以德育为首,坚持用主流意识形态占领学生思想阵地;以党建带团建,引导学生树立正确的思想观念;以抓学习为重点,促进优良学风的形成;以拓展教育渠道为抓手,扩大思想政治教育覆盖面;以服务为根本,把思想政治工作与解决学生实际困难相结合。     

论高职院校学生思想政治工作的现状及其对策

本文结合工作实际,分析高职院校学生思想政治工作的现状,并就当前存在的问题,提出加强高职院校学生思想政治工作的措施.     

高职院校如何强化学生思想政治工作

加强和改进高职院校学生思想政治工作，要与高职院校中心工作紧密结合，与立足做好当前工作、尽快改善薄弱环节相结合，与深化学校教育教学改革相结合，与理顺工作机制、健全制度、强化管理相结合，与改善办学条件和硬件设施、优化育人环境、解决学生的实际问题相结合，与政府部门高度重视、全社会大力支持相结合；还要应扎实抓好思想建设、队伍建设、制度建设、校园文化建设、硬件设施建设等基础性工作。     

对加强高职院校学生思想政治工作的思考

高等职业教育是我国高等教育体系的重要组成部分,与普通高等院校相比高职院校的思想政治工作又有自己的特点,随着我国经济社会生活的发展以及高等教育的持续扩招,高职院校的思想政治工作面临着新问题.分析了我国高职院校思想政治工作面临的新问题和加强思想政治工作的措施.     

高职院校思想政治教育面临的挑战及对策

随着我国改革开放的不断深入和社会主义市场经济体制的逐步形成,各种思想文化的相互激荡和多种价值观念的碰撞交融,给高职院校学生管理和思想政治工作带来了严峻考验,高职院校思想政治工作要全面实施素质教育,大力推进教育的创新,构建具有中国特色、充满活力的思想政治教育课程体系,就需要从教学内容、教学方法、教学环节等方面去研究、去改进,提高思想政治理论的实效性,做好高职院校学生思想政治工作。     

高职院校学生思想政治教育工作探析

高职院校学生思想政治教育工作是一项复杂而极其重要的系统工程。文章从学生思想政治状况存在的不足点,如何发挥思想政治教育的独特作用,以及新形势下的思想政治教育思路等方面对高职院校学生思想政治教育工作进行了探讨。     

网络时代高职院校学生思想政治工作初探

网络为高职院校学生的思想政治工作开辟了新途径,提供了新方法,增加了复杂性,推动着学生思想政治工作在内容和方式等方面的变革。探索网络时代的高职院校学生思想政治工作具有鲜明地时代意义。本文初步探讨了利用网络进行思想政治工作的重要性和紧迫性、导向性和原则性以及如何利用网络对高职院校学生进行思想政治工作等问题。     

强化高职院校学生思想政治教育对策探析

高职院校是高等教育一个特殊组成部分,社会、家长和学生本人都对高职院校思想政治教育存在一定误解,加上高职院校大都是专科院校,学生就业压力大等几方面的原因,使高职院校学生思想政治问题突出。本文从高职院校学生思想政治教育的必要性入手,给出了提高思想政治教育的对策,对解决高职院校学生思想政治问题有借鉴意义。     

探析网络文化环境下高职院校思政工作的问题与对策

随着我国网络信息技术的发展,学生管理工作人员开始利用网络信息技术实施教学工作,除了可以提高学生管理效率,还能激发学生的学习兴趣。高职院校思政工作人员必须要全面分析其中存在的问题,并且采取有效措施解决问题,为其后续发展奠定坚实基础。     

社会思潮对高校意识形态工作的挑战及其对策

当今社会是多元社会思潮流传和交锋最为活跃的时代。高校是意识形态斗争的重要阵地,多元社会思潮给高校意识形态工作带来严峻的考验。因此,要着力探索社会思潮的教育模式,充分发挥思政课的主渠道作用,主动占领思想文化舆论阵地,扎实开展社会实践教育活动,牢牢把握高校意识形态工作领导权,积极应对多元社会思潮的挑战。     

对高职院校不良工作作风成因初析及对策初探

本文从形成高职院校不良工作作风的原因出发,提出了改进工作作风应对之策。     

高职高专学生党建工作存在的问题及对策研究

在对高职高专学生党建工作的重要性进行理论分析的基础上,从学生党建工作存在的问题出发,结合实际研究相应的对策,期望能够促进高职高专学生党建工作的发展。     

大德育环境下高职院校宣传思想工作的研究与探索

大德育环境是社会、学校、家庭相结合的育人方式,构建和谐的德育体系。本文只要对大德育体系的核心理念以及宣传思想工作进行研究,探讨出新时期高职学生教育的工作主体,明确大德育环境的运作机制。     

高职院校的思想政治工作分析

改革开放以来,为了更好的促进我国产业结构调整,提升高新技术产业水平,教育部对国内高职院校投入了大量的人力、物力,并出台多项扶持政策。其目的就在于培养大批的技术型人才,填补当前高新产业人才缺口。高职院校的管理者也是积极响应教育部的教学改革,力争培养出更多符合社会需求的实践型技术人才,然而,在市场经济环境中,高职院校以及学生本身的功利性均有所增加。而相应的思想政治教育工作则显得更为薄弱,以至于学生的社会责任感不强、信仰错位以及趋向于世俗化。如此下去,有悖于素质教育的初衷。本文对当前高职院校的思想政治教育工作中存在的问题进行分析,并提出相应的参考性建议。     

高职院校青年教师思想道德状况分析及对策

加强高职院校青年教师思想道德建设是促进学生健康发展,实现教育公平的有力保障。分析高职院校青年教师思想道德现状,探讨思想道德缺失的原因,对如何加强思想道德建设给出相关对策。     

高职院校加强思想政治理论课实践教学的对策

实践教学是高职院校思想政治理论课教学的重要环节，其地位和作用不容忽视。为此，高职院校应争取经费支持、制定教学计划、整合教育资源、创新实践形式、加强基地建设、规范考评体系、健全组织保障、建设师资队伍，加强思想政治理论课的实践教学，提高思想政治理论课的时效性。     

高职艺术类学生特点及思想政治教育对策研究

高职艺术类学生的思想政治教育工作要依据学生自身特点和专业固有规律进行。从知、情、行三方面分析了高职艺术类学生的特点,并对此提出了以"L(Learning)—O(Opportunity)—V(Variety)—E(Environment)"为主线的思想政治教育对策。同时,明确了辅导员的角色定位。     

新形势下高职院校大学生思想政治工作面临的问题与对策

本分析了新形势下高等职业技术院校学生的思想状况,针对这些状况,提出了一些思想工作新的思路、方法和对策。