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相似文献
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1.
谢革 《教育导刊》2005,(5):52-52
涂中见画 下面图形中有很多数字,这是什么意思啊?告诉你,只要把图中的单涂上另一种颜色,你将会有新的发现.不信马上试一试.  相似文献   

2.
春天来了,小兔子想把自家房顶和屋前的栅栏粉刷一下,他想把房顶和栅栏刷成有规律的图案。刷了一小半,他就有些犯糊涂了,你能帮他把剩下的房顶和栅栏涂上合适的颜色吗?  相似文献   

3.
暑假到了,妈妈带着倪倪去旅游,来到码头,妈妈买了船票以后对倪倪说:“我们坐的船有绿色的烟囱、船头有锚、船身的标志不是三角形、船身有两种颜色,其中一种颜色是白色的。你知道倪倪和妈妈坐的是几点钟的船吗?  相似文献   

4.
中班:应往哪里去?(辨别能力和手眼协调能力) 你能带图中的垃圾车及清洁车到它们执行工作的地方吗?请把路线画出来。  相似文献   

5.
概念找,,:小同类;,)买物或动物.并在上面画上叭’·。一甲{书‘-一、.‘知、,,云上图:找出系着蝴蝶结、拿着洋妹叶、穿着诺子的小姑娘。 下图:找出载帽户、穿短袖衬移.乒甲.拿贬们狗小男孩竺二.之日卜崖毖.石二二、,主盖多JJ:在樱桃一「面画“口’.、苹果下面画.乙,’、香蕉下面画’‘口”(在电分钟内画对为好、些坐坐翌当甲侧叫州洲智力游戏三则@邹兆芳~~  相似文献   

6.
发展视觉的游戏★伪装在屋子里把一个或多个小物件放到与它们颜色类似的物体附近,伪装起来,让孩子寻找你所藏的东西。例如把一张邮票放在五颜六色的花毯上,让孩子去找,你也可以让他们找藏起来的透明的东西。★谁看得准找两张有相同细节的图画。把孩子分成两组,各组成员每人准备一张纸和一支铅笔,在每个组里传阅图画,这两组儿童看过画之后,让他们尽量多地画下  相似文献   

7.
8.
动物学校放学了,天下着蒙蒙小雨,小动物们都打着漂亮的小花伞。小朋友,快把白色小伞涂上你喜欢的颜色吧!还可以画上你喜欢的图案噢!  相似文献   

9.
目的:训练幼儿分配注意力的能力。玩法: 1.请小朋友从1数到30,在这段时间里教师做几种动作,然后让小朋友说说老师刚才变换了几种动作。2.选几首2/4拍的歌,在小朋友唱歌的时候,教师用小铃敲出几种不同类型的2/4拍节奏,如:  相似文献   

10.
《教育导刊》2002,(8):37-37
中班:应往哪里去?(辨别能力和手眼协调能力)你能带图中的垃圾车及清洁车到它们执行工作的地方吗?请把路线画出来。  相似文献   

11.
附儿歌:《小转盘》 小转盘,真好看, 小小指针转呀转。 小朋友们仔细看, 指针停止我就变。 注:1.盘是可以转动的,盘的背面中间有个把手,转盘的轴,直接接到指针。(见图1)2.可以分组游戏,每组选一名组长拿转盘。 比比谁的多 目的:1.通过游戏,锻炼幼  相似文献   

12.
游戏两则     
卖油郎 梆梆梆, 梆梆梆, 那是什么响? 那是卖油梆。 香油大家买, 猜猜谁是卖油郎。  相似文献   

13.
游戏两则     
钓瓶比赛准备几只空瓶和几根1米长的木棒,在每根木棒的一端系一根2米长的绳子,绳的下端系一铁钩。离站人1.5米左右的地方把瓶子并  相似文献   

14.
游戏两则     
找秘密一、目的:培养幼儿看图辨别路线的能力和团结互助勇于探索的精神。二、准备:①几个密封的小铁盒,里面分别装有图书、玩具或其他幼儿喜爱的东西,把它们分别埋在树底下、石凳下或运动器具旁。②画好几张从出发点到埋藏处的路线图。图上画明埋藏点的特征(石凳或树等),以便幼儿识别。三、玩法:把幼儿分成和盒子数目  相似文献   

15.
游戏两则     
一、谁盖得快这则体育游戏,可让幼儿练习听信号四散跑,从中培养幼儿的机智与灵敏。游戏前在活动场地上画一个长4米、宽2.5米的长方形,再将与幼儿人数相等的塑料瓶,均匀地分散在长方形边线内,同时发给每人一个塑料瓶盖。小朋友列队在长方形四周。游戏以教师的铃声为信号,小朋友听到铃声立即  相似文献   

16.
游戏两则     
1. Linking paperclips in an interesting wayHere's one unusual method of linking two paperclips.Take a strip of paper and giving it the shape of an S, put two paperclips on it to keep it in that shape:  相似文献   

17.
游戏两则     
《早期教育》2009,(10):14-14
一只眼的定位(适合小、中、大班) 请你如图垂直握住一只笔,然后用另一只手捂住一只眼睛,试试看,容易碰到图中的点吗?  相似文献   

18.
游戏两则     
Extend your two forefingers and balance a ruler on them.Slide your fingers beneath the ruler until they meet. You will find they always meet at the middle of the ruler, whatever you do.  相似文献   

19.
游戏两则     
螃蟹决战形式和人数:个人比赛,两人一组,可分几组。游戏方法:两个同学面对面坐下来,每人都把双手伸到背后地面上撑起身  相似文献   

20.
游戏两则     
智力游戏:打电话目标:1.培养专注力及反应能力。2.认识家中的电话号码,增强对数字游戏的兴趣。准备:请幼儿轮流说出家中的电话号码,教师记录并将每人的电话号码做成卡片。玩法:幼儿一起念:“嘟——嘟——嘟,谁家的电话在唱歌?”教师念出一个电话号码,并徒手做拨号动作(如2—0—3—3—8—5—1)。幼儿听到自己家的号码,必须马上接电话并回应:“嘟嘟嘟,我家的电话在唱歌。”然后由接电话的幼儿抽电话卡,继续打电话给其他人。游戏反复进行。建议:1.提醒幼儿游戏时必须专心地听。2.游戏刚开始,打电话的人在念电话号码时速度可放慢些,熟悉游戏后可…  相似文献   

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