城镇化背景下乡村文化危机

随着经济的迅速发展,城市和乡村的差距越来越大,乡村的发展主要以向城市靠拢为重点,在城镇化发展的进程中乡村处于被动地位。乡村文化越来越被人们所忽视和淡忘,这在一定程度上导致乡村文化的荒漠化。城市的发展需要以乡村为依托,我国本来就是一个以乡村发展为基础的国家,乡村文化是城市文化的根基,因此在城镇化的进程中必须注重保护乡村文化,推动乡村和谐稳定地发展。     

乡村文化建设的体制性制约及对策

乡村文化建设是全社会精神文明建设的重要组成部分。由于体制因素的影响,乡村文化一直徘徊不前,与城市文化的差距越来越大,这既不利于农村社会的发展也不利于整个社会的和谐进步。在统筹城乡发展要求下,必须转变乡村文化体制,实现乡村文化管理体制的创新,推动乡村文化的全面发展。     

教育城乡统筹的文化内涵

城乡统筹是我国的重要发展战略,教育和文化都是城乡统筹的重要内容,鉴于教育与文化的紧密关系,文化城乡统筹是教育城乡统筹的应有内涵。文化城乡统筹是教育城乡统筹的保障、重要内容和目标,也是其重要助推力。目前乡村文化状况堪忧,乡村文化主体急剧流失,传统乡村文化逐渐消解,城市文化逐渐侵占乡村文化家园,乡村教育缺乏乡土气息。基于此,我们只有发挥教育对文化的统筹作用,通过破解乡村文化主体困局,理性选择教育城乡统筹的文化内容,才能实现城市文化与乡村文化的融合和共生,最终实现教育对城乡文化的统筹。     

重建乡村文化:培育乡村教育的精神之根

随着当代城市化进程的日益推进,现代社会中的市场化行为特别是消费主义在乡村中日益盛行,乡村建设过程中乡村文化的缺失问题日益突出.乡村文化是整个社会特别是城市文化的精神基础,其保留和发展的程度直接影响乡村建设的最终成效.因此,乡村文化的重建迫在眉睫.乡村教育也要关注乡村文化重建中的教育可能,担负起乡村文化改造和文化传承的历...     

城市文化生态:文化差异性与文化多样性的统一

现代城市文化在内在构成、相互关系、发展机制等方面与自然生态环境中物种之间、物种与环境之间的关系形态存在着很多相似之处.因此,从文化生态学角度去研究城市文化,解读地域文化与外来文化、传统文化与现代文化、城市文化与乡村文化相互之间所存在的差异以及城市文化的多样性特征,可以更好地把握城市文化中文化元素的差异性与多样性,并且在认知的基础上解决文化差异性与文化多样性相统一的问题,以实现现代城市文化和谐发展.     

思想政治教育工作与农村文化振兴的内在和外在关系探讨

习总书记在党的十九大上明确的提出乡村振兴策略,实现乡村振兴是实现乡村和城市共同发展的基础,是实现全面建成小康社会的关键,也是实现走中国特色社会主义道路的基石。而高校思想政治教育其鲜明的特点在我国实施乡村文化振兴的道路上发挥其重要的作用,本文从高校的思想政治教育与农村文化振兴的内在和外在关系上面做出探讨,加强高校的思想政治教育,对于推进农村文化振兴有积极作用。     

浅谈新时代如何促进乡村小学德育工作的开展落实

从近年来的教学发展可以看出:我国教育逐步向"全面抓"模式靠近,在兼顾城市学生的小学教育指导的同时,要紧抓乡村小学德育工作的发展和落实;从而实现乡村与城市的教育同步化。但我们从当下乡村小学德育工作方面的发展来看,在教改政策全面落实到乡村教学的情况下,乡村小学的德育指导工作仍会出现"浮在表面、未能以核心思想进行发展"的教学情况。因此,新时代下,本文就乡村小学如何更好地开展落实德育工作展开了一系列的探究。     

城乡教育一体化背景下乡村学校文化的现实形态与价值取向

城乡教育一体化对乡村学校文化发展提出了新的要求,乡村学校要坚持教育的基础性,突出乡土文化特性和加强城乡学校之间的沟通交流。当前乡村学校文化存在着升学的意向追求与现实可能,片面教学与完整育人,移植城市现代文化与传承乡土传统价值,离乡脱农与留乡为农,发展普通教育与提供职业技能的困惑与纠结。乡村学校文化要基于城乡教育一体化的统筹原则,明确新的价值取向：提高乡村学生基础素质与培养合格公民,培育乡村学生对乡土文化的认同和自信,满足其多元发展需求,服务于城乡教育与文化共同发展。     

“后撤点并校时代”乡村学校的文化使命及其实现路径

"撤点并校"造成了乡村文化的断裂与虚化。在"后撤点并校时代",乡村学校被赋予了新的文化使命。即捍卫乡村文化地位,维护乡村文化尊严;促进城乡文化共存,警惕城市文化殖民;加强乡村文化交流对话,弥合乡村文化裂痕。实现乡村学校的文化使命,需要因地制宜恢复或增设乡村学校、教育政策的适度倾斜、大力开展仪式活动,为乡村文化的发展提供环境保障、制度支持和精神给养。     

高校图书馆助力乡村文化振兴策略研究

党的二十大报告指出,为全面建设社会主义现代化国家,实现第二个百年奋斗目标,我们要继续全面推进乡村振兴,在坚持城乡融合发展,畅通城乡要素流动的基础上,建设宜居宜业和美乡村。乡村要振兴,文化需先行。面对当前我国乡村文化现状,作为我国文化重要阵地的高校图书馆,积极探索乡村文化振兴策略,助力全面乡村振兴,既是高校图书馆的职能拓展也是其未来的发展趋势。     

城乡文化一体化与乡村学校的文化选择

教育是文化的生命机制,乡村学校在文化的传承与发展方面发挥着重要作用。随着社会结构的调整和转型,当前乡村学校自觉或不自觉地放弃应有的文化担当。面对城市文化和乡村文化,乡村学校逐渐迷失自我,陷入尴尬的文化困境。坚持城乡文化一体化的发展方向,以生态学的思维方式进行思考,立足平等原则、差异原则和补偿原则,乡村学校一定能走出文化困境,培养出具有文化担当、文化自觉和文化自信的合格公民。     

河北乡村文化基础设施建设现状调查与对策研究

文化基础设施是乡村文化发展的前提和基础,建设乡村文化首先要加强乡村文化基础设施建设。目前。河北乡村文化基础设施建设虽取得了显著成绩。但：史化基础设施与村民的文化消费需求还有一定差距,存在着文化基础设施建设分布不均衡。现有文化基础设施使用率低。原生态文化基础设施建设严重不足等问题。通过建立多元化投融资机制。推进城市文化资源向乡村转移。完善乡：村文化基础设施建设立体化监督机制。发展原生态乡村文化产业等切实可行的措施。可有效改善乡村文化基础设施的建设和使用状况。     

守望乡村文化——这是一块乡村儿童的精神绿洲

一、乡村文化的边缘化 乡村逐渐走向现代化,现代文明逐步取代乡村文化已成为潮流.乡村文化边缘化,是指乡村文化的乡土性的流失,逐渐被城市的现代化所代替.如今,农村孩子进入了以网络为代表的城市化时代,也无法摆脱电子产品所包裹的虚拟世界.农村学校教材是和城市学校教材统一的,所以在这样的浪潮中,我们的教育、教学模式也要向城市看齐.课堂的城市化,也诱导孩子们从小要过一种城市生活.这样乡村文化的边缘化也就成了很自然的事.这里农村小学的教育有着不可推卸的责任. 乡村文化的边缘化,主要表现在:自然生态的恶化,人际生态冷漠,民间文化消逝.     

浅谈我国乡镇企业文化建设中的人本管理

文章主要从乡镇企业人本管理的前提入手，分析了乡镇企业人本管理建设的核心与关键。并指出要实现乡镇企业的人本管理就必须把城市文化与乡村文化的融合作为宏观的思考背景。     

乡村文化的产业化发展道路

农民的精神文化需求如何、乡村文化建设得如何,事关农民思想道德和文化素质的提高,事关乡村全面小康社会的实现,事关和谐社会在农村的构建．中国乡村文化在新世纪面临全新的发展机遇。本文试图以乡村文化的产业化发展的设想,来探索乡村文化发展建设的可行之路。     

乡土文化与乡村学校改造

<正>近百年来的中国乡村建设和乡村教育发展的历史表明,学校所处社区的乡村文化和学校课程所代表的城市文化之间存在巨大差异,这是制约乡村学校发展的重大障碍。在民国时期的乡村建设和乡村教育运动中,我们尚且能看到专为乡村设立学校课程的努力。但是,今天在"教育公平"等强势话语的影响下,为乡村学校专门设计一套"乡村课程标准""农村版教科书",已经是无法想象的事情了。即使在相关的学术讨论中,也难以见到这样的倡议。结果,今日中     

新型城镇化中乡村文化的保护与传承之道

城镇化背景下的乡村文化发展应该避免城市文化发展中出现的各种问题,充分尊重文化的自然属性。在城镇化进程中,乡村文化走产业化发展道路是必然和理性的选择。相关各方树立"关注共同长远利益,建立协同发展机制"的基本观念,是文化发展与产业发展实现共赢的基础。遵循"保持文化的真实性、注重消费体验的互动性、发挥文化与产业的协同性"的基本原则,是保障发展质量的先决条件。     

乡村小学学校精神文化建设的缺失与改进

浙江省成为共同富裕示范区,对于推动乡村小学学校文化建设与城市小学学校文化建设同步高质量发展具有重要意义。当务之急是要正确认识乡村小学学校文化建设中存在的诸多问题并给出解决策略,即针对有文化建设而无建设章法,强调文化践行对实现精神文化的重要性;针对有文化表现而轻视精神内化,主张在精神文化外化的同时强化精神内化的积极作用;针对有学校精神而无文化特质,提出从文化积淀中提炼文化特质;针对重视内部建设而轻视外部辐射,指出在精神文化建设中要充分发挥文化的外部辐射功能。     

乡村振兴战略下四川特色文化品牌的培育和发展

文化振兴是乡村振兴的灵魂,推动特色文化品牌培育和发展则是实现乡村文化振兴的有力举措。文章立足乡村振兴战略背景,分析四川乡村特色文化品牌培育和发展取得的重要进展和存在的现实短板,并提出对策建议。文章认为,四川乡村特色文化品牌培育和发展要重点加强乡村文脉梳理和保护、推动文化品牌培育主体协同、实施文化品牌培育分类策略、完善文化品牌培育生态体系、促进文化品牌培育跨界融合。     

乡村旅游的文化功能解读

旅游实质上是一种文化活动。乡村旅游是城市旅游者"回归传统"、追寻异域文化以达到怡情、增长知识目的的活动。文章通过对乡村旅游文化内涵的分析,指出乡村旅游具有展示城市文化生活、复兴优秀传统文化及激励教育等功能。应该努力发挥乡村旅游积极的文化功能,促进乡村旅游的健康发展。