以科学发展观为指导 努力开创基础教育工作新局面——访衡水市委教育工委书记、教育局党组书记、局长李金池

衡水是一个只有417万人口的“三农”地区，经济和社会发展各项事业基础薄弱，然而经过几年的努力，衡水已日益发展成为一个新兴的教育强市，教育已成为衡水经济社会发展的一大亮点。在省委六届七次全会提出“切实落实教育优先发展的战略地位”之后，今后衡水基础教育有何新的思路和举措呢?最近，本刊记者专门采访了衡水市委教育工委书记、教育局党组书记、局长李金池同志。     

“衡水湖”的民间故事及其文化价值

“衡水湖”是河北衡水地区近年来迅速发展的一个文化现象,其中“衡水湖”民间故事是具有吸引力和丰富潜力的文化资源,它蕴含着深厚的文化价值。广泛收集和整理有关“衡水湖”民间故事的大量文本,对其进行界定、分类和统计分析,进一步地从文学艺术、伦理道德、政治思想、社会历史、民俗风情几个层面来探究“衡水湖”民间故事的文化价值,揭示“衡水湖”民间故事不仅具有感人至深的艺术魅力,而且蕴含着深厚的文化价值,对提升“衡水湖”成为河北省标志性文化产业有重要作用。     

从经济学视角谈衡水湖生态文化的建设与管理

围绕“衡水湖生态文化如何带动衡水地区特色经济发展,买现经济价值最大化”这一目的出发,从衡水湖近5年的客流量、生态产业发展、生态文化宣传3个方面展开了深入细致的调研与分析,提出了适合衡水湖生态文化发展长效的对策和建议：部门联动、提高全民生态保护意识、拓宽宣传渠道、买现生态文化与历史文化融合等     

乌云不能把阳光遮蔽——由河北省衡水市第二中学栏杆事件说起

新闻眼 2015年4月17日,河北省重点中学衡水二中的一组图迅速引爆全国,图中的衡水二中被密密麻麻的栏杆死困着,在栏杆上还挂有各种条幅,写满了不尽相同的励志话语,譬如:“高考成功来源于天天成功,课课成功,题题成功”“学习上每一个困难的突破都是自己更高的起点”“老师们,为了二中学生的未来,让我们全力以赴,15高考,我们必胜”……这架势丝毫不输监狱之严密,似乎只鸟难飞.     

清代衡水地区文进士群体研究

清代科举制度沿袭明代传统,自顺治三年乙酉科始,至光绪三十年甲辰科止,有清一代共开科112科,衡水地区共考中109名文进士.清代衡水地区109名文进士作为一个群体,分属11个州县,具有自身的特点,首先是地域分布平均性,其次是中试人数和中额的正相关性,再次是进士出身的家族性,最后是衡水地区进士的仕进特点.这些特点使清代衡水地区进士形成了一个特殊群体,有别于其他地域、省份进士.有清一代,衡水地区涌现出了如魏廷珍、郑端、贾臻等著名进士,是衡水地区文进士的杰出代表.     

《衡水学院学报》“董仲舒与儒学研究”专栏学术反响之专家评论摘录

衡水学院,故名思义,位于衡水。董仲舒的老家广川大董故庄,就坐落在衡水地区。所以说,衡水乃为汉代大名儒董仲舒的故乡。《衡水学院学报》正是利用了这一地利之势,开辟了一个“董仲舒与儒学研究”专栏,这是合乎情理的,也是天经地义之事。这个专栏的出现,对于本地区,以及全省,乃至全国的董仲舒研究,无疑会发挥极大地推动和促进作用。当然在开辟此专栏之前,董仲舒的故乡就已为董仲舒研究者所仰慕。《衡水学院学报》开辟此专栏之后,无疑会吸引更多的学界朋友,关注并促进董仲舒与儒学的思想研究。     

燎原教育给电大带来勃勃生机——对河北电大衡水地区分校开展燎原教育的调查和思考

河北电大衡水地区分校积极开展燎原教育,一着走好,全盘皆活。它带给我们诸多欣喜、经验和启示。 一 衡水地区,位于冀中平原的黑龙岗流域,是历史上有名的盐碱滩,是一个以农村、农业、农民“三农”为主的地区。全区面积8815平方公里,耕地879.66万亩,辖11个县(市),251个乡(镇),5155个村庄。农村经济是全区经济的主体,1990年全区工农业总产值估计达到56亿元,乡镇企业总收入37亿元;粮     

衡水学院

衡水学院是经国家教育部批准建立的一所省属多科性全日制普通本科高等学校。学院坐落在京九沿线第一个省级“综合开发实验市”——河北省衡水市。学院的前身是创建于1923年的直隶第六师范。第六师范1949年改为河北冀县师范学校,1960年迁至衡水并更名为河北衡水师范学校,1978年在衡水师范学校的基础上建立了衡水师范专科学校,2004年经教育部批准,衡水师专改建为衡水学院。     

第六届河北省社会科学学术年会在衡水学院召开

2011年12月14—15日,河北省第六届社会科学学术年会在衡水学院召开。会议主题是“地方高校引领区域经济与文化发展战略研究”。来自河北省部分地区和高校社会科学界人士及衡水学院师生代表300人参加。会议由衡水学院副院长陈亮教授主持。院长李奎良教授致欢迎词。李院长从衡水学院办学特色出发,阐述了衡水学院注重应用型办学的特点,几年来在学术成果转换、服务地方经济方面衡水学院师生做了大量有益的探索,并取得了较大成绩,受到与会者的好评;     

衡水学院

衡水学院是经国家教育部批准建立的一所省属多科性全日制普通本科高等学校。学院坐落在京九沿线第一个省级“综合开发实验市”——河北省衡水市。学院前身为始建于1923年的直隶第六师范,1949年改建为河北冀县师范学校,1960年迂至衡水并更名为河北衡水师范学校。1978年经国务院批准,在衡水师范学校的基础上建立衡水师范专科学校。2004年5月17日,经教育部批准,衡水师专改建为衡水学院。     

田野的希望──对衡水地区县级职教中心建设的思考

田野的希望──对衡水地区县级职教中心建设的思考河北李树贵近年来．衡水地区农村职业技术教育以兴建县级综合职教中心为标志，进入了快速发展的新时期。全区拟于“八五”期间在及１１个市县普遍建立一所职教中心，现在已有６市县建成，并具相当规模；３市县正在抓紧兴建...     

以科学发展观为指导努力开创基础教育工作新局面——访衡水市委教育工委书记、教育局党组书记、局长李金池

衡水是一个只有417万人口的"三农"地区,经济和社会发展各项事业基础薄弱,然而经过几年的努力,衡水已日益发展成为一个新兴的教育强市,教育已成为衡水经济社会发展的一大亮点.在省委六届七次全会提出"切实落实教育优先发展的战略地位"之后,今后衡水基础教育有何新的思路和举措呢?最近,本刊记者专门采访了衡水市委教育工委书记、教育局党组书记、局长李金池同志.     

衡水八中强化管理 从严监考

衡水八中自１９９３年承办自学考试,每次都能顺利、圆满地完成任务,得到了上级领导的好评。曾荣获“衡水地区自学考试优秀考点”称号,并连续三年获“河北省自学考试优秀考点”称号。衡水八中是一所新学校,建校不久就接受了自学考试的工作。领导班子认识起点高,责任心强,在问题面前不手软,从严监考,保障了自考的声誉。特别是在强化监考教师的管理方面,该校采取了一系列有力措施：１、同主监考教师签订目标责任书。为防止主监考教师思想散漫、工作粗心,在监考中出现政策性的错误和技术性的错误,每次考试都要同主监考教师签订目标管…     

衡水模式:“高考集中营”里的那点事

正从明天起,做一个拼命的人,看书、讲评、考试。我有一所学校,面朝衡水,一边漆黑。这,是很多人对衡水地区高中的印象。在外旅行时,提到自己的学校,别人一听来自衡水,就仿佛是看见了怪物,顿时"肃然起敬"。不得不说,来自衡水的学生貌似真的有一种"唬人"的资本。在旁人眼里,他们,一个个如考神转世,学霸再生,学习刻苦,性格古怪,不似人类。这里的学校,也被冠上了"清华北大流水线"、"高考集中营"等种种吓人的名号。然而,事实又是如何?当年的顽童稚子,三年后又怎样变成"烈火金刚"那里?是"监狱"、地狱亦或炼狱?身为一个衡水的高中生,我就来给大家讲讲"衡水模式",讲讲衡水重点高中里那些你不知道的事。     

衡水一绝:侯店毛笔

“毛笔之乡”衡水侯店村 ,其制作毛笔的历史可以追溯到明朝永乐二年 ,清代 ,侯店笔匠开始到北京、天津等地开设毛笔作坊。光绪年间 ,侯店人所开“文魁堂”的毛笔受到了光绪帝的称赞 ,侯店人制作的毛笔遂成了“宫廷御笔” ,以后历久不衰。因此 ,侯店毛笔被誉为“衡水一绝”     

充分发挥主阵地的作用

河北省衡水地区把乡镇农村学校作为农村成人教育的主阵地,在促进当地经济建设方面起到了积极作用。 衡水地区共有农村劳动力181万,从事第三产业的有45万人,全区乡镇村组及股份企业9.7万个,1993年农业收入33.5亿,乡镇企业产值则达123亿。全区的农村成人教育以“求实、求活、求高”的原则为指导,几年来得到了稳步的发展。     

衡水湖国际马拉松赛对衡水发展的意义

衡水已于2012年和2013年成功举办了两届衡水湖国际马拉松赛,取得了良好的赛事成绩和办赛效果。衡水借助国际马拉松赛平台实现了力度空前的招商引资和项目建设;给衡水的旅游、餐饮、住宿、商贸、文化等第三产业带来了巨大的“井喷效应”;对促进衡水调整产业结构、扩大对外开放水平、实现经济社会更加健康发展都有积极意义。展示和充实了衡水文化,提升了城市建设和管理水平,向衡水社会传递了正能量。     

打造教师专业化发展的“精神特区”——河北衡水中学教师专业化发展理念解析

“衡水湖畔,滏阳河东,汉唐故邑,厥有衡中。”（引自《衡中赋》）作为中国十大名牌中学、衡水“新三绝”之一的衡水中学（以下简称“衡中”）声名远播。如果用一个词来形容衡中,那就是“朝气蓬勃”;如果用一个短语概括对衡中师生的印象,那就是“激情燃烧”。     

让德育回归本真——河北衡水中学德育工作掠影

临水而居。水气氤氲的衡水湖,曾留下过一届又一届衡中学子年轻的身影。如今,结合衡水“水市湖城”建设,衡水中学组织学生又来到这里,开展了探索衡水湖湿地奥秘等活动。学生们定期到衡水湖进行科学考察,研究其生态发展,关注气候变化对鸟类的影响,积累了大量的资料和数据,其中,学生的科技论文《走入衡水湖、探索湿地奥秘》勇夺全国“十佳”科技活动奖,《控制黄顶菊入侵,保护衡水湖生态》荣获第22届全国科技创新大赛一等奖……     

衡水师专中文系学者风采

张海宽 教授,男,1934年11月生于河北饶阳县。1955年参加教育工作。1958年发表文学评论。1979年到衡水师专任教,同时开始对诗歌、散文、小说、戏剧四大文体进行系统研究。现为衡水师专文学理论教授,衡水地区专业技术拔尖人才,河北省优秀教师,获曾宪梓教育基金会教师奖,河北作家协会会员,河北文学学会理事,燕赵诗词协会理事,全国马列文论研究会会员。主要著作有《诗歌创作漫谈》、《散文创作初探》,有论文、评论近200篇。论文《建设有中国特色的诗歌》在1989年获河北文艺理论“金鹿”奖,《谈谈“改革与诗”》在1992年获河北省教委优秀论文二等奖,专著《散文创作初探》在1993年获华北区文艺理论二等奖,另有多篇论文和评论被选人“论文集”与“评论集”。