让论点彰显,让论据确凿——例谈议论文升格指导

【原稿】说“宽容”杨阳宽容就是宽大有气量,不计较不追究。在我们的生活中,宽容处处都在展示着它独有的魅力。     

宽容or狭隘

一只脚踩扁了紫罗兰,而它却把香味留在了脚跟上,这就是宽容。——安德鲁·马修斯宽容是高尚的灵魂,每一个人都应该遵循。自古以来,狭隘向来都是小人的代名词,从来没有一个心胸狭隘的人能成大事。林肯对敌人素以宽容著称,这引起了一位要员的不满,他说:你不应该与他们交     

宽容,创造生命的美丽

有人说:"人有两颗心,一颗心用来流血,一颗心用来宽容." 一只脚踩扁了紫罗兰,它却把花香留在那脚跟上,这就是宽容. 一个精神病人闯进了一位医生家里,开枪射杀了他三个花样年华的女儿,他却仍为那精神病人治好了病.这也是宽容.     

学会大度容人的本事（一）

宽容的价值与回报宽容有气量，不计较或不追究就是宽容。人，要活得潇洒、宽容，是一种风度。学会宽容，将使你活得更加潇洒，人生更有意义。你尽管不必为一些琐事斤斤计较，烦恼忧伤。     

我的名字叫宽容

记得刚上小学时，见我的同桌是个穿得脏兮兮、流着黄鼻涕的男孩子，我便哭着求老师调换位子。老师不同意，还指着我的名字说：“亏你还叫‘宽容’呢!”我却不解其意，于是回家问母亲。母亲说：“你的名字叫‘宽容’，宽容就是要有大肚量，待人处事不能太计较。”     

一颗心用来宽容

有人说:人有两颗心,一颗心用来流血,一颗心用来宽容。紫罗兰被一只脚踩扁了,它却把香留在那脚跟上,这就是宽容。在2005年秋天的一天,两个情绪低落的少年在加州的一个林场里玩,他们恶作剧地点燃了那片丛林,想象着消防警察们灭火时的慌乱和     

谈包容

包容就是宽容、大度、不计较、有气量。每个人都应该学会包容。包容是中华民族的传统美德。负荆请罪的故事流传至今,廉颇误会了蔺相如,蔺相如不计前嫌,原     

怎样让孩子学会宽容忍让

湖南省长沙市一位母亲来信说:我女儿今年10岁,上小学四年级了,别的都还行,就是有点儿计较,不会宽容别人,得理不饶人,有时为了一点小事与同学闹不愉快,影响与同伴的友好相处。请问该怎么教育孩子呢?     

宽容

宽容是美好个性的代表，也是最需要加强的美德之一。乐观、上进和宽容是分不开的。宽容是坚强，而不是软弱。宽容要以退为进，积极防御。宽容所体现出来的退让是有目的、有计划的。无奈和迫不得已不是宽容。宽容就是在别人和自己意见不同时也不要勉强。我们要充分尊重他人的知识和体验。宽容就是不计较，事情过了就算了。每个人都有错误，如果执著于过去的错误，就会形成思想包袱，放不开，因而限制了自己的思维，也限制了对方的发展。宽容也需要技巧。不要把宽容当成纵容，“该出手时就出手”也是必要的，否则，对方就会一再犯错。（小纳）…     

宽容无极限

教师如何倾注对孩子的爱,如何让孩子感受到你对他的爱,这需要我们教育工作者对孩子的行为思想多使用理解和宽容。"宽容"是人与人交往过程中,不计较别人的过失甚至错误的一种态度。在我们现实的教育过程中常常看到这些现象:迟到就是没有时间观念,忘了带作     

教育中宽容策略的运用

《现代汉语词典》对“宽容”一词的解释是“宽大有气量。不计较或追究。”对此,有两个方面需加以理解,一是待人处事的态度：宽大容忍、有容人之量;二是对于过错和不足的处理方式：给予宽厚的处理而不过分追究。因此,教师对学生的过错是否宽容以对。这对于学生的成长非常重要。     

让宽容相伴

宽容,是人们为人处事的上策,宽容,是中华民族的传统美德。社会是一个大舞台,是宽容这根纽带,紧紧地把我们连在了一起。人不是孤立的,我们在学习、生活中,难免会遇到不顺心的事,难免会与别人发生不愉快。朋友,你如果遇到了这种情况,应该怎么办呢? 如果你不知道,那我告诉你,得饶人处且饶人,不如多一份宽容吧!在生活中,被别人误解,甚至伤害,这是常有的事。销烟英雄林则徐说过,“海纳百川,有容乃大。”我们不能以牙还牙,去获得暂时的“平衡”。我们应宽容为怀。廉颇居功自傲,要与蔺相如过不去。但是,蔺相如具有宽容的美德,他并不与廉颇计较。试…     

命题者的话

有人说，计较是人性的缺点，凡事镏铢弘较必无好处。一个事事计较的入，他一定会失去很多宝贵的东西。也有人说，计较与不计较本身就是一个矛盾的统一体，从辩证角度讲，该计较时一定要计较，     

话题作文“包容”构思演练

[文题]以“包容”为话题写一篇不少于600字的议论文。 【题解】 包容有宽容、大度、不计较、有气量的意思，也有一并容纳、接受不同意见的意思。包容与宽容意思相近，但比宽容的意义更丰富。     

姜老师的材料库

有关宽容的话题典型语录及事例: “一只脚踩扁了紫罗兰,它却把香味留在那脚跟上,这就是宽恕。”——安德鲁·马修斯《宽容之心》西汉末年,刘秀大败王郎,攻入邯郸,检点前朝公文时,发现大量奉承王郎、侮骂刘秀甚至谋划诛杀刘秀的信件。可刘秀对此视而不见,不顾众臣反     

用宽容的心培育未来

海纳百川,有容乃大;壁立千仞,无欲则刚.有人说宽容就是忍耐,不是,宽容怎生了"忍"字,宽容不是遭罪;有人说宽容就是爱,不是或不全是,宽容与家是两种境界,其实爱有时容不下太多的宽容;还有人说宽容就是给予,那就更不对了,过份的宽容就是纵容.     

宽容的力量

正宽容是一种美德,温暖的宽容也的确让人难忘。不妨让我们看两个小故事。公共汽车上人多,一位女士无意间踩疼了一位男士的脚,便赶紧红着脸道歉说:"对不起,踩着您了。"不料男士笑了笑:"不,应该由我来说对不起,我的脚长得也太不苗条了。"车厢里立刻响起了一片笑声,显然,这是对优雅风     

应知应会：教孩子宽以待人

宽容是不计较而不是示弱，是理解而不是迁就。宽容体现的是情操、修养，教孩子学会宽容可以为孩子赢得好心情、好人缘和健康的身心与生活。     

宽容为美

宽容是一个人品德高尚的体现,也是一种高尚的思想境界。如何培养自己的这种美德呢?一个最有效的途径就是遇事要站在对方的立场去思考,达到理解的高度。这样就能做到不计较个人得失,原谅别人的过错,心平气和地解决矛盾小朋友们,宽容也需要学习,让我们看看下面这两位同学是怎样做的?     

学会宽容

宽容是一个人品德高尚的体现,也是一种高尚的思想境界。如何培养自己的这种美德呢?一个最有效的途径就是遇事要站在对方的立场去思考,达到理解的高度。这样就能做到不计较个人得失,原谅别人的过错,心平气和地解决矛盾小朋友们,宽容也需要学习,让我们看看下面这两位同学是怎样做的?