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孙铭 《读与写:教育教学刊》2014,(4):39-39
都不好意思和大家说。我的爸爸竟然是“抠门”一族。说起爸爸的“抠门”事例,我就觉得面红耳赤。就拿我的早餐来举例吧。我的早餐一般是吃一个煎蛋、一杯牛奶,外加两片面包。问题就出在煎蛋上。爸爸先磕开一个鸡蛋,把蛋液倒人煎锅中,要是妈妈的话,下一个动作就是马上把一分为二的蛋壳丢进垃圾篓里。 相似文献
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一 “约定”的缘起
2010年秋,我接了一个新班。第一节课,学生们目不转睛地看着我.似乎在努力看透我;我也逐一打量着他们,努力认识每一个人。学生如此关注我,为什么不让他们写一写呢?于是,我郑重地对学生说:“你们认真观察我,我认真观察你们。一个星期后,你们写我,我写你们。咱们比一比,看谁的眼睛亮,谁写得像。” 相似文献
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叶煜佳 《少年文艺(南京)》2014,(1):82-82
你踏踏实实地走着,一点一滴地积累,每天做着同样的事儿,都不觉得枯燥乏味。你见证着一个个新的奇迹出现,同时也冷酷地看着一个个生命从此消失。 相似文献
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郭予希 《课堂内外(小学版)》2013,(11):61-61
大家吃过牛皮糖吧?牛皮糖既黏又甜还有韧劲,一放进嘴里,就死死黏住你的牙齿不放。在家里,我可是一块黏性超强的“牛皮糖”噢!
可是,我这块“牛皮糖”不大受欢迎,总让妈妈烦心、爸爸忧心、家人闹心! 相似文献