高校合并后的实验室建设与改革

根据地方院校合并后，实验室建设的思路与改革的实践经验，探讨院校合并实验室的建设与改革。     

高校合并中实验室建设的探讨

以具体的实例对实验室合并前存在的问题及合并后的优势做了阐述,同时对今后实验室建设的前提提出了设想,特别对成立基础实验中心,建立完善实验教学体系,提高实验人员素质,培养学生创新能力等方面做了详细的探讨,并论述了其可行性和合理性。     

高校合并后实验室建设的实践与认识

针对高校合并后共同面临的实验室如何建设的问题，从管理体制，实验室设置以及规范化建设等方面提出建议性意见。     

高校合并后实验室管理模式的探讨

针对该校三高校合并这一新情况，探讨了实验室管理改革和提高实验室管理水平的主要途径和方法。     

浅谈高校合并实验室建设与管理

本文献高校合并后,在实验室建设方面的基本原则和要求,优化实验室建制,优化实验教学费源配置,提高设备投资效益等方面进行了研究与探索。     

合并高校实验室改革及高效管理模式的研究与实践

通过对合并高校实验室体制改革及高效管理模式的研究与实践,建立了学校“一级实验教学中心”和学院“综合实验中心”的高效管理模式,实行了与之配套的实验人员激励、培训、提高和实验室开放共享及评估考核等机制,经过在实验室改革工作中的应用,收到良好效果。     

高校实验室合并中应注意的问题

高等学校实验室的合并与重组,其目的是要整合实验室资源,提高仪器设备的使用率,提高工作效率。但在合并与重组过程中,有些问题和现象却值得探讨,本文结合该校的实际情况,对在合并重组的过程中出现的问题,提出了看法和意见,以共探讨。     

以评估为契机，加快合并办学高校实验室建设

本文根据合并办学高校实验室评估情况,介绍如何以评估为契机,打破原有各学院实验室管理体制和运行机制,建立一个全新的、统一的,适合合并办学高校特点的实验室管理体制和运行机制,全面推动合并办学高校实验室的建设,加强实验室的统一管理。     

高校转型过程中实验室建设与管理探析

成人本科院校向普通本科院校的转型,因教学定位的不同、管理方式的调整等问题,使实验室建设与管理必须抓好自身建设树立长远规划、分步实施、保证重点、兼顾一般,建立良好的管理体制和运行机制,使其在高校教学、科研、学科建设和人才培养中发挥更好的作用。     

高校实验室开放刍议——以新疆农业大学为例

文章阐述了高校实验室开放的意义,结合新疆农业大学实验室开放的实践和反映出的问题进行分析,提出实验室开放管理与建设的若干措施和建议,以求加快实施实验室开放的步伐。     

关于高校实验室开放模式的探讨

开放实验室是我国高等教育实践教学改革的一个方向,在总结高校实验室开放管理和运行存在的问题的基础上,结合本课题组实验室开放的实践探索,探讨了实验室开放的形式、学习平台、考核、管理及激励措施等。     

高校地理实验室改革之构想

地理实验教学在地理教学中占据十分重要的地位,地理实验室建设的好坏关系到地理实验教学工作的成败。文章针对高校地理实验室存在的问题,对实验室的改革提出了建设性意见。     

开放性实验室管理初探

分析传统实验教学的存在的问题,提出开放实验室建设的必要性.针对开放实验室建设过程中可能遇到的问题提出了几点对策.     

高校实验室文化建设探索

加强实验室文化建设是提高实验教学质量、提升科研实验水平、服务高校人才培养的必然要求。从高校实验室文化建设的理性入手,通过对实验室文化建设的内容、功能的分析,从学习文化、协作文化、创新文化等角度对实验室文化建设进行了探讨。     

大众教育下的高校实验室建设和管理探讨

对大众化教育下高等学校实验室建设与管理进行讨论，提出了具体建设措施和方法。     

高校化学实验室安全管理探析

在充分认识高校化学实验室安全问题重要性的基础上,分析高校化学实验室的安全现状与存在隐患,从相关法律、法规、制度、规范及标准方面,积极探索高校化学实验室安全问题的处理对策,以实现高校教育与环境的和谐发展。     

医学院校实验中心管理工作的思考

主要介绍了该院科学实验中心的建立及其发展的一些基本情况,为少数民族地区的民族医学院校进一步加强科学实验室的管理提供一些借鉴的途径和方法。     

高等学校实验室安全教育探讨

分析了高校实验室安全管理面临的主要问题,建立和完善全校性的规范、合理、高效的实验室安全教育体系的重要意义,归纳了实验室安全教育的主要内容,提出开展实验室安全教育应采取的措施.     

西部地区地方高校实验室安全工作的实践与思考

该文分析了西部地方高校的实验室安全工作现状,介绍了实验室安全工作实践,包括完善管理制度和落实安全责任、强化安全教育和营造安全文化、分级分类管理、安全检查、危险化学品全过程管理等,并对今后实验室安全工作进行了思考,包括明确工作重点,协调多方齐抓共管,探索特色管理体制,加强研究生实验安全管理等.