小议“小熊儿”的儿化读音

本文针对各种教材在“小熊儿”的儿化读音上存在的分歧,提出了确立“小熊儿”即韵母iong的儿化规范读音的前提和规范读音的标准。     

普通话水平测试中"儿化韵"的规范问题

普通话水平测试是考查应试者语音、词汇、语法及语流方面普通话的规范程度.由于测试采用"直接测试法"[1],即测试员与应试者面对面的口语测试,所以语音规范显得格外重要.本文拟对普通话测试中"儿化韵"的词形规范提出参考性的意见,对"儿化韵"的语音规范作初步探讨.     

儿化、儿尾和儿缀等术语在不同平面上之转换使用--兼论"×儿"的规范问题

"×儿"是指"儿"音与其前字音节在语流中是否融合的问题,融合了的称"儿化",没融合的称"儿尾".因此,"儿化"与"儿尾"属语音平面上的术语;而带不带"儿"与词汇平面有关,是词汇平面上的问题.无论是语音平面上"儿化"与否,还是词汇平面上是否带"儿",都与语法平面上的"儿"有一定的关涉.语法平面与词汇平面一般统称为"儿缀".     

许昌方言中儿化韵的读音

许昌方言中儿化词与普通话儿化词基本上是一致的，但儿化韵的读音却不尽相同。本文用调查记音的方式，分析了许昌方言中儿化韵的读音，探讨了许昌方言儿化韵和普通话儿化韵之间的差异和对应规律，总结了许昌方言中韵母儿化后的归并情况。     

现代汉语儿化韵读音的社会调查研究

已有研究成果对儿化韵读音的认识存在很大分歧,我们在分析已有分歧的基础上对儿化韵读音作了多样本听辨调查,通过对调查结果的对比分析,从而得出了如今儿化韵的主流发音和发展趋势,并指出了存在其它非主流发音的原因。     

河北晋语区方言的儿化读音研究

河北属晋语区方言的共涉及35个县市,这些方言的儿化读音从类型上看都属于化合型的读音,但从具体音值上看,有单纯韵母变化型、混合变化型、边音韵尾型三种类型。与河北境内的官话相比,这些县市的儿化读音有两个突出特点:一是儿化韵数量较官话少,二是有些县市儿化韵的音值较特殊。究其原因,由于"儿"本身的读音差异和"儿"尾与"子"尾竞争导致的结果。     

浅谈江苏方言的儿化和儿尾

儿化、儿尾在江苏的各个区域都有分布,但是分布的范围和丰富程度却大不相同。江苏各方言中儿化、儿尾分布现状的形成跟历代移民和方言接触有着很大的关系。     

九江话里的儿化现象和儿尾

本文描写九江话里的儿化现象和儿尾。儿化和儿尾本是两个不同的概念,但在九江话里,在表义以及语法作用方面,二者有许多相同的地方。它们的主要作用在于:一、儿化和儿尾是某些词的词类标志;二、它们中的一部分只起构词作用,但有一部分能表小义或由小义引申而来的少义;三、儿化或加儿尾是一部分静态单位进入动态交际的必要手段。     

焉耆方言中的儿化和儿尾

本文主要结合刘俐李教授的<焉耆汉语方言研究>,对焉耆方言中的儿化韵在作用和分布方面作一个系统的分类和总结,以区分焉耆方言中的"儿化"和"儿尾",并进而预测在焉耆方言中"儿化"现象不仅不会消失,还将会有所发展.由此加深我们对"儿化"和"儿尾"两个概念的再认识.     

关中方言儿化和儿尾的类型学考察

关中方言区的儿化类型可分为商州等处的简单黏附型,西安等处的中度儿化型,礼泉等处的混合型,鄠邑、千阳的深度儿化型,澄城、宝鸡等处则是儿尾自成音节。简单黏附型占关中方言区的44.4%,儿尾自成音节占近29%。该方言区儿化或儿尾的共时性呈现出不太平衡的格局。中度或深度儿化主要在中部,简单黏附主要在东部,儿尾自成音节主要在西部和北部。该方言区儿化或儿尾共时性差异的形成与周围方言的相互影响及语言发展的历史规律等因素有关。     

元刊杂剧中的儿化现象

"儿化",是现代汉语中的一个有趣现象,因为,方块汉字,念起来是一字一音节的,惟独有一种带"儿"字的词,如"花儿、鸟儿、草儿、书本儿、冰棍儿--"是两个字一音节,其中做词尾的那个"儿"字并不单念,而是与前一音节合成了一个音节,即,使前一音节"儿化"了.     

关中方言儿化和儿尾的类型学考察

关中方言区的儿化类型可分为商州等处的简单黏附型,西安等处的中度儿化型,礼泉等处的混合型,鄠邑、千阳的深度儿化型,澄城、宝鸡等处则是儿尾自成音节。简单黏附型占关中方言区的44.4%,儿尾自成音节占近29%。该方言区儿化或儿尾的共时性呈现出不太平衡的格局。中度或深度儿化主要在中部,简单黏附主要在东部,儿尾自成音节主要在西部和北部。该方言区儿化或儿尾共时性差异的形成与周围方言的相互影响及语言发展的历史规律等因素有关。     

试论儿化音节中“儿”的语法地位归属——兼谈儿化音节的读音及书写规范

一直以来 ,语言学界对儿化音节中“儿”的语音地位虽有不同的看法 ,但在语法地位的归属上 ,都把它看成一个独立的语素。本文则针对儿化形式与非儿化形式在词汇意义和语法意义等方面的不同影响 ,认为凡是能够区别意义的儿化音节中的“儿” ,应该承认它是一个独立的语素 ,凡是不具有区分意义作用的 ,则不算是一个独立的语素。与此同时 ,文中对儿化音节的读音及书写规范也提出了自己的见解。     

"新派"评剧中出现的儿化韵

"新派"评剧演员在舞台道白和演唱中出现了11组26个儿化韵母,其中韵母[a、ia、ua]在新派评剧中形成两组儿化韵,即[ar、iar、uar]和[■r、i■r、u■r、y■r],通过分析寻找其演变规律。     

试论儿化音节中"儿"的语法地位归属--兼谈儿化音节的读音及书写规范

一直以来，语言学界对儿化音节中“儿”的语音地位虽有不同的看法，但在语法地位的归属上，都把它看成一个独立的语素。本则针对儿化形式与非儿化形式在词汇意义和语法意义等方面的不同影响，认为凡是能够区别意义的儿化音节中的“儿”，应该承认它是一个独立的语素，凡是不具有区分意义作用的，则不算是一个独立的语素。与此同时，中对儿化音节的读音及书写规范也提出了自己的见解。     

浅谈普通话推广中的儿化规范

我国地方方言复杂多样,所以在全国推广普通话意义深远而重大。近几十年来,虽然普通话推广取得了骄人的成绩,但在某些侧面,如儿化的规范问题上还需要进一步将其标准化、普通化。     

大新白话儿尾与普通话儿化的比较

广西平南大新白话的儿尾“儿”[ ]是一个带调的、自成音节的独立结构。本文尝试对大新白话的儿尾与普通话的儿化进行比较,主要包括读音、类型、功能等方面的比较。     

大新白话儿尾与普通话儿化的比较

广西平南大新白话的儿尾“儿”[ ]是一个带调的、自成音节的独立结构。本文尝试对大新白话的儿尾与普通话的儿化进行比较,主要包括读音、类型、功能等方面的比较。     

谈儿化的作用及书写规范

本文从普通话的儿化这一音变现象入手,谈到了儿化的各种构词作用,以及界分和评价作用,指出了一些不规范的现状,并提出了读音和书写的规范问题。