体育教学中如何教书育人

教育书人是学校教育的一个重要的组成部分,体育教学中的教书育人更为重要。通过教师树立良好的形象、寓情于教以情感人、努力挖掘教学内容本身的思想内涵、及时处理课堂偶发事件的论述,提出了体育教学中育人的一些方法。     

浅谈体育教学与教书育人

本文结合体育教学的实践,对体育教学如何育人的问题提出了自己的看法,认为体育教学有着广泛的育人阵地,在育人过程中应注意一些思想方法。     

论体育教学与教书育人

在体育教学实践中,结合体育教学的特点,将教书育人工作贯穿整个教学过程,从中探索教书育人的途径和方法,以全面完成体育教学任务。     

体育教学中如何教书育人

<正> 育人是学校教育的最高目标,那么,在体育教学中怎样教书育人呢? 一、教师应树立良好的形象在对学生进行思想品德教育中,教师本身就是教育内容的体现者和表现者。教学过程既是教师引导学生学习的过程,也是学生观察、发现、了解教师的过程。教师的思想品德、举止行为、言谈话语都会给学生留下深刻的印象,产生对老师的评价,而评价的高低对学生的学习将会产生积极或消极作用。所以教师要加强自身的修养,要严以律己,为人师表,要以良好的师德,精湛的教艺去教育启迪学生,赢得学生的     

搞好体育教学 做到教书育人

前言 学校体育如何根据自身的特点搞好教书育人。这是当前我们每一个体育教师必须研究和探讨的新课题。 在体育教学过程中做到教书育人,就必须从客观角度,联系广阔的社会背景及现阶段大学生的思想情况进行综合分析。结合其本身特点,对其进行有针对性的思想教育。     

体育教学中教书育人的艺术

探讨体育教学中教书育人的各种艺术,通过体育教学,把学生培养成为身心健康、人格高尚、品学兼优的一代新人。     

浅议体育教学中教师的教书育人

本文论述了体育教学中教师教书育人的重要性,强调体育教师自身思想素质和专业素质的提高是教书育人的先决条件。     

体育教学——教书育人的特殊途径

近年来,随着“生物心理社会体育观”所代替,人们对体育的认识就更深刻与全面了。实践证明,学校体育不仅能增进学生健康,增强学生体质,而且还能培     

职工中专体育教学初探

本文提出了职工中专的体育教学要紧密联系实际,要有较强的针对性和目的性,组织实施教学的手段要多样性,以适应年龄和职业的特点,为完善职工中专体育教学的体系进行了探索。     

浅谈中专体育的特色教学

体育教学在整个中专院校的教学工作体系当中,具有相当重要的作用,扮演重要的角色,它不仅有利于改善整个学校的精神风气,增加学生的活力,而且可以全面地提升学生的身体素质,而且可以把学生的思想道德水平能加以提高警惕。所以,中专院校的体育教学就显得非常得要,我个人结合我多年的教学经验,本文分析中专院校学生的特点,不断地在教学上加以创新,从教学模式上特色上进行论述,分析了创新的教学方法,从而极大地调动学生参与体育的积极性,让学生的身体思想素质大大提高,现把我的经验总结如下。     

浅论中专体育教学的素质教育

随着社会主义市场经济的不断发展，各行各业都在进一步深化改革，教育战线亦是如此。一方面，“应试教育”在实践中不断暴露出的弊端，己不再适应现行教育发展的需要，继之而起的“素质教育”观念正在兴起和形成，“素质教育”理论在国内教育界己达成共     

对高校体育教学教书育人特点的探讨

高等院校教学的任务就是要培养具有高度的社会主义觉悟、高尚的思想品德、渊博的科学技术知识、健康的体魄、为社会主义现代化建设服务的合格人才。高校体育教学是一项特殊的的教育活动,有其特殊的教育功能,只有充分发挥其教育特点,才能体现其教书育人的特殊性。     

体育教学教书育人的特点及育人功能

体育教学中的教书育人具有直接参与性、动态性、身心合一性、社会性等四个显著特点,通过体育教学可对学生进行理想教育、道德品质教育、组织性纪律性教育、审美教育和促进学生个性的完美发展。     

体育游戏在中专体育教学中的运用

随着我国教育体制的逐步深化与改革,中专体育教学将面临着新的要求和挑战。本文指出了体育游戏在中专体育教学中的特点,分析了体育游戏在中专体育教学中的注意事项,论述了体育游戏在中专体育教学中的重要作用。得出了体育游戏在中专体育教学中对提升学生体育学习兴趣、增强体育课堂效果的重要意义。     

素质教育对中专体育教学的改革

1 明确中专学校体育教学的目标特点 目前,中专学校的体育教学基本沿用普通的中学模式,没有完全改变以体育运动技术、运动成绩为中心的传统,没有真正发挥出育人的功能。这必然不适应中专体育的特点和发展,不适应中专学校对各类人才的培养。1.1 在体育教学中实施教育具有鲜明的职教特色 《中华人民共和国职业教育法》指出:大力发展职业教育     

素质教育对中专体育教学的要求

长期应试教育的弊病,迫使学校和社会急迫地呼唤实施素质教育。实施素质教育,注重全体学生的全面素质的提高和潜能发展,强调教育目标的整体性与多面性,学校体育首先需要恢复和加强其应有地位,充分发挥其在发展学校全面教育中的不可取代的积极作用。     

浅谈工科中专体育教学的改革

目前学校都在进行改革,这是大势所趋,势在必行。就我们中专学校来讲,体育课教学方面,我们曾进行过改革,但总是改得不深不透不彻底。“吃大锅饭”现象还是较为严重。此状况不变,难有新局面。下面谈谈我对中专体育教学改革的看法。改革中专教育结构,发展职业技术教育,是现代化生产对教育提出的必然要求。世界上所有工业发达的国家证明:谁要有强大的工业,谁就要有强大的科学,谁就必须有发达的教育。我们搞四化建设,需要有大量的科学家,在各条战线上必须有数量上足够、知识和技术上水平较高的体力和脑力劳动首。而我们中等专业学校的     

浅谈中专体育理论教学的备课

浅谈中专体育理论教学的备课聂伟东（广西对外经济贸易学校）众所周知，室内体育理论课是室外课的前导和补充。而中专室内体育理论课则占有更为重要的地位。一方面，我们应当看到，由于中专生已确立了就业前途。体育课考核失去了升学鞭策力，使不少学生因而松懈。另一方面...     

提高中专体育课程教学的途径

体育课程是素质教育当中不可或缺的课程之一,不仅为学生的健康体魄提供了保障,而且还有益于学生全面发展。中专院校作为社会人才培养的规模性院校,对于人才的全面培养有着重要责任。当前中专院校在设置体育运动课程上还需要进一步改进,从而挖掘学生运动潜能,让体育教学发挥多样的教育功能。     

体育函授教书育人新探

一、前言在传统的计划经济体制向社会主义市场经济体制转变和经济增长方式由粗放型向集约型转变的新形势下,我们紧紧围绕培养社会主义现代化建设合格人才的根本任务,对加强和改进体育函授教书育人工作的过程进行了有益的探索,取得了一定的成效。然而还没有完全摆脱被动的局面,有时往往自觉不自觉地使用传统的思想教育工作方式,结果是疲于奔命,事倍功半。当前,体育函授生的思想观念、利益关系、生活方式和心理状态出现了许多新变化,给高校函授工作带来了许多新情况、新问题。如何以新的视角来观察和思考市场经济与体育函授教书育人工…