保障公民权利享有 促进社会和谐稳定

在社会主义建设的进程中,公民权利的保障不容忽视。从长远上看,公民权利是作为国家的每一个人员所必须要享有的,公民权利的保障使社会国家更加自主,每一人员都能发挥自己应有的责任,在享有权利的同时又能为社会国家做出贡献,能够保障公民投入到社会主义建设的积极性和自主性,公民权利在全面建成小康社会的进程中有着不可磨灭的作用和地位。     

休闲体育对促进城市家庭和谐稳定的作用研究

运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法,找出影响城市家庭和谐稳定的主要因素:依次是婚姻和谐、子女成长、家庭经济和家庭成员关系.得出休闲体育具有促进城市家庭婚姻美满、孩子健康成长、家庭经济健康持续发展、家庭成员关系密切等作用,从而促进城市家庭的和谐稳定.     

推进大学毕业生就业 维护社会和谐稳定

大学生就业,看似平凡,却关系千家万户,这不仅仅是一个经济问题,严肃地说,可称其为一项关系维护社会稳定大局的政治大事。本文在分析2009年大学生就业形势的基础上,概括总结出了毕业生增幅超过职场岗位增幅、毕业生工作期望过高等导致大学生就业难的原因,最后,提出了扩大内需、改善高校毕业生就业社会服务网络、加强大学生就业心理教育等解决大学生就业难的可行性措施,以推动社会和谐发展。     

体育文化促进中缅边境和谐稳定的作用及困境

在当前国际形势及中缅边境地区局势变化的背景下,体育作为文化的一种表现形式,可以跨越国界,超越文化和意识形态。中缅边境许多民族跨境而居,他们同宗同源,具有相同的语言和文化传统。加强对体育文化的作用研究,充分发挥边境体育文化的影响力和辐射力,以此促进中缅边境地区和谐稳定的发展。     

创新社会养老服务管理 促进新疆和谐稳定——昌吉地区社会养老服务调研

影响新疆社会和谐稳定的因素是多方面的,新疆作为西部重要的边疆省区和少数民族聚居区,人口问题非常复杂,这些因素导致了新疆老龄化趋势具有特殊性。本文通过对昌吉地区社会养老服务体系调研,分析"未富先老"是新疆将要面临的重大人口社会问题,社会养老服务体系的建设直接关系到新疆社会稳定和谐。     

生态课堂中和谐师生关系的构建研究

在界定了生态课堂与和谐师生关系以后,分析了传统课堂教学中师生关系的不和谐现象,并指出了和谐师生关系的特质与作用,认为生态课堂中和谐师生关系的构建应从以下四方面入手：更新教育观念、建立新型师生关系;改变传统教学模式,突出学生的主体地位;提高综合业务素质,保证课堂教学质量;利用物化环境,促进师生关系和谐。     

社会学视角下边境地区体育文化与社会和谐稳定发展之关系--以云南滇西边境为例

在构建社会和谐稳定发展的背景下,体育文化的社会功能越来越显示出重要的作用和社会价值,国家的社会和谐与稳定离不开边疆的和谐与稳定,研究边境地区体育文化与社会和谐稳定发展的关系,是构建边疆和谐社会、促进边疆稳定发展、实现我国“一带一路”战略目标必不可少的途径,对我国社会和谐稳定及国家长治久安有着极其重要的理论意义和现实意义。本文通过对云南滇西边境地区的实地调研,总结、分析论证了云南边境地区体育文化与社会和谐稳定发展的关系,以期推动我国边疆地区社会的稳定和发展,为构建中国特色的和谐社会作出贡献。     

体育文化促进中缅边境和谐稳定的作用及困境简

在当前国际形势及中缅边境地区局势变化的背景下,体育作为文化的一种表现形式,可以跨越国界,超越文化和意识形态.中缅边境许多民族跨境而居,他们同宗同源,具有相同的语言和文化传统.加强对体育文化的作用研究,充分发挥边境体育文化的影响力和辐射力,以此促进中缅边境地区和谐稳定的发展.     

构建和谐生态大学与校园体育文化互动研究——以浙江农林大学为例

浙江农林大学顺应社会文明发展,积极建设适合时代需求的生态大学,在构建和谐生态大学与校园体育文化互动理论与实践方面进行了探索：校区预先“以人为本、天人合一”的生态校园环境设计、生态体育景观的硬件建设、新型生态体育课程的创设、多元课外校园生态化体育活动的构建。     

新时代95后学生干部培养与管理研究

随着我国科技以及经济的进步,大学生的生活环境与学习环境均发生了变化,对大学生的思想以及三观也产生了一定的影响。因此,培养95后学生干部综合能力及素养具有重要意义。本文对新时代培养95后学生干部的必要性以及学生干部培养与管理中的现状进行探索,最终提出相应对策,以期为新时代学生干部培养方式提供参考。     

构建新型和谐医患关系的思考

构建社会主义和谐社会是一个系统工程,和谐的医患关系是发展和谐社会的一个重要组成部分。现阶段我国医患关系存在着不和谐,医患纠纷有逐年上升的趋势。本文就医患矛盾产生的原因及解决办法进行分析和探讨,以期对构建和谐的医患关系有所帮助。     

建立高等职业学院和谐的工作环境

从管理学的角度,探讨新时期高等职业学院建立优良和谐工作环境的重大现实意义。对各种协调关系进行探讨,得出要想建立和谐的工作环境必须通过协调的方法来实现,并从全局利益与局部利益、工作关系与人际关系对协调和各种措施做了进一步论证。     

体育运动学校转型的困惑与对策研究

简要介绍了体育运动学校的现状,分析了其在转型过程中出现的困惑、问题及成因.以加强和改进新时期体育运动学校建设为目标,提出了正确处理"三个关系"、切实抓好"三个统筹"、合力推进"五个联合"的对策与建议,以期为高水平体育后备人才培养体系的构建及研究提供参考.     

试论社会转型期大学生和谐室友关系的构建

随着社会转型期各种改革的力度不断加大,各种人际关系也变得更加复杂。大学生室友关系是大学生人际关系中尤为重要的一种,大学生室友关系是否和谐直接影响其自身的全面发展,也影响着高等院校和谐平安校园的建设。本课题组通过深入调查研究,总结出从学校、学生、家长、社会四个方面来探讨构建大学生和谐室友关系的有效途径。     

新时期大学生学习能力培养研究

在当今信息化的浪潮下,大学生不断提高学习能力,既是弘扬新时期教育改革的主旋律,也是实现自身价值的必然要求。因此,新时期充分意识到培养大学生学习能力的必要性,理清大学生学习能力的现状与影响因素,积极探索行之有效的策略,是迫切需要的。     

新时期少数民族旅游业的市场拓展路径研究

以少数民族旅游业作为研究对象,运用文献资料法、例证法、调查法等方法,从少数民族旅游业发展现状、少数民族旅游业发展趋势、少数民族旅游业市场拓展三个维度对少数民族旅游产业在新时期深化改革阶段所开拓的市场路径展开研究,结果表明:通过对各个路径进行细致化研究,构建了有利于新时期少数民族旅游业进一步转型升级与可持续发展的整体体系与局部体系,进而带动中国民族旅游业的全面发展.     

和谐社会农村体育发展的意义和基本特征研究

从分析和谐社会的历史渊源、历史背景、时代意义出发,探讨构建社会主义和谐社会,发展农村体育的意义和基本特征,使农村体育能在建构社会主义和谐社会这个社会大背景下有明确的发展目标。     

新时期全民健身与全民健康融合研究

研究如何满足人民对美好健康生活的需求对于构建健康中国具有战略意义。推动全民健身与全民健康融合是中央政府提高全国人民身体素质和健康水平的重要举措,但是其具体融合策略还未形成具有广泛性的指导意见。首先在新时代背景下统计分析我国国民的健康状况及其对健康生活的需求、资源融合的必要性进行分析,采用文献法总结资源融合路径中的保障机制,最后通过五个角度探究全面健身与全民健康的具体融合路径,目的是通过全民健身与全民健康融合实现健康中国2030目标。研究结论是：全民健身与全民健康的融合,弥补我国医疗资源暂时短缺的缺陷,是实现体育强国和中国强的重要举措。     

为创建国际旅游城市营造和谐的心态环境

在创建国际旅游城市的进程中,既要关注社会物质硬环境的建设,更应着意营造一种健康、兼容、宽松、和谐的心态软环境,良好的心态环境对国际旅游城市的创建具有决定性的意义。承德提出创建国际旅游城市,市民的心态环境如何？课题研究采用问卷调查的方式就市民对旅游业及旅游者的态度进行了调研。针对调研结果,提出了加强心态环境建设的对策与建议。     

新时期单位与社区体育融合发展策略研究

20世纪90年代以来,伴随着单位社会走向消解,社区发展和社区建设成为当代中国基层治理极为重要的理论命题与实践议题。在此背景下,社区体育也走上了群众体育的中心舞台,成为了业界与学界关注的焦点与热点,单位体育逐渐淡出研究的视野。然而,在此渐变的过程中,体育界却缺乏对"单位"和"单位制"内涵的评判及对我国"单位制"向"社区制"转变过程的复杂性和群众体育发展整体环境的考量,片面地认为单位体育的"退场"和社区体育的"入场"与"升级"是一种替代的关系,也过高估量了社区承接群众体育的能力。为实现《体育强国建设纲要》所提出的战略目标,基于我国群众体育发展的客观现实,以"单位"与"社区"融合的视角,运用社会融合、场域、区隔等理论,探讨新时期基层群众体育的治理模式。