基于ECT理论和FLOW理论的视频网站用户粘性影响因素研究——以哔哩哔哩为例

[目的/意义]本次研究不仅能够丰富和深化信息系统持续使用理论体系,以期揭示和预测视频网站用户的行为规律。同时也能为各类视频网站洞察用户心理需求、提升用户粘性提供一定的理论参考。[方法/过程]文章基于信息系统持续使用模型,融入期望确认理论和心流体验理论,以哔哩哔哩用户为研究对象,构建哔哩哔哩用户粘性影响因素的概念模型,利用统计分析软件AMOS分析问卷数据,证实了研究假设与模型的有效性。[结果/讨论]研究发现,哔哩哔哩在用户满意度、主观规范、心流体验方面取得了成功,它们直接显著影响用户持续使用意愿,进而获得了较高的用户粘性。同时,相较于竞争对手,哔哩哔哩在内容的广度和深度方面还有较大的提升空间。     

哔哩哔哩UGC内容营销的品牌特色

哔哩哔哩是国内第一家设立弹幕视频的网站,其主要受众群体是19岁～28岁的年轻用户群体.其以独特的"二次元"文化,打造"ACGN社区文化",凝聚了高付费意识、高黏度、高体验时长的忠实客户群.Web3.0技术的发展,开创了用户同时拥有信息接收者和传播者双重身份的时代.哔哩哔哩以用户社交网络为核心,向外进行营销内容辐射,在新媒体平台比比皆是的时代获得自己的一片立足之地,取得了有目共睹的成绩.本文以哔哩哔哩的UGC内容营销为研究主题,探讨其UGC内容营销的品牌特色.     

基于AISAS模型的公共图书馆视频运营策略研究——以哔哩哔哩平台为例

文章以公共图书馆为研究对象，调研了公共图书馆在哔哩哔哩平台的视频运营现状，结合AISAS营销模型分析公共图书馆在哔哩哔哩平台视频运营中存在的问题。针对存在的问题提出运营策略，即：深耕视频内容，增加用户关注度；建设专业团队，规范平台运营；传递核心价值，建立互动机制；打造视频营销品牌，激励用户口碑分享。     

文学经典在大学生中的多媒体传播研究——以哔哩哔哩平台为例

网络技术革新推动新媒体平台迅速发展,文化产业呈现出由线下向线上迁移的趋势。哔哩哔哩网站（以下简称B站）凭借着自由开放的社区氛围、丰富新奇的弹幕评论异军突起,不少文学专家、学者、文学up主入驻B站,为大学生提供了一个经典解读的平台。本文围绕文学经典在B站的传播与再创作,分析文学知识类视频深受大学生喜爱的原因,挖掘“网络视频平台+文学”发展过程中的问题,并探索促使其良性发展的路径。     

浅析费斯克生产性受众观下哔哩哔哩视频网内容生产模式

哔哩哔哩视频网作为国内发展迅猛的媒介,其中既有大量用户原创内容也有许多正版影视作品,它的受众以青少年为主,具有极强的生产性。本研究试从费斯克受众观角度分析哔哩哔哩视频网的用户,以期对新媒体时代用户研究提供以小见大的窗口。     

泛知识类视频的生产与传播研究——以哔哩哔哩平台为例

受新冠肺炎疫情的影响,从2020年开始,泛知识类视频热度只增不减。哔哩哔哩、今日头条、知乎、抖音、快手等平台纷纷扶持泛知识类短视频内容,使其成为短视频行业发展的新风口。泛知识类视频流行的原因是受众对泛娱乐类视频产生审美疲劳后的理性价值回归、信息爆炸下的知识焦虑以及社交型学习平台上的情感连接。与此同时,泛知识类视频面临着内容同质化、表达娱乐化、商业变现难三大难题。因此,泛知识类视频未来的发展需要从深耕优质内容、承载正向价值观以及构建知识付费模式这三个方面入手。     

基于熵值-偏序集模型的高校图书馆哔哩哔哩视频账号影响力研究

高校图书馆运用现代信息技术提升服务效能成为大势所趋,通过研究高校图书馆新媒体平台视频账号影响力水平,有利于促进高校图书馆信息情报服务的高质量发展。文章以23所官方认证的高校图书馆哔哩哔哩视频账号为研究样本,从活跃性、互动性、喜爱度以及内容丰富性4个维度构建了高校图书馆哔哩哔哩视频账号影响力评价指标体系。然后采用熵值法加偏序集的方法进行评价,获得各高校图书馆视频账号影响力的哈斯图及线性排序结果。并从评价指标的4个维度提出了提升高校图书馆视频账号影响力的具体建议,以期为用户提供更加优质的服务。     

体验式营销视角下图书馆服务在哔哩哔哩的视频应用路径研究

营销和体验两者密不可分,图书馆在哔哩哔哩网站（简称B站）进行视频服务获得成功营销的核心在于能让读者拥有优质的体验。B站具有包容性强、互动性高等特点,图书馆在B站上进行视频推广,可以拓展信息传播的广度,推动阅读推广的进一步发展。论文调研了我国图书馆在B站上视频服务运营现状,分析了影响图书馆在B站进行体验式营销的相关因素,提出了集感官营销、情感营销、思考营销、行动营销、关联营销为一体的营销策略,并构建了图书馆视频体验式营销模式框架。     

图书馆哔哩哔哩营销策略研究

我国图书馆在视频平台等新社交媒体的营销实践正处于起步阶段,利用新媒体创新发展图书馆外宣方式,有利于提高图书馆的影响力和知识信息传播能力。文章采用文献调查法和网络调查法对国内图书馆在哔哩哔哩平台的营销现状进行分析,发现入驻哔哩哔哩平台的图书馆较少,大部分账号粉丝数、点赞数和播放量较低,与粉丝互动较少,稿件内容质量亟待提高,在该平台营销有很大的提升空间。文章提出图书馆应从组织机构层面重视新媒体在未来图书馆事业发展中的重要性,组建融媒体中心,建设专业营销队伍,积极探索投稿形式,拓展合作对象。     

从“罗翔说刑法”的传播关系网络看哔哩哔哩的创作生态优势

内容生态强大的哔哩哔哩网站活跃着众多高质量UP主,UP主的内容创作不仅带动了用户增长,也是增强用户黏性和活跃度的强效剂,对Z世代用户有着强大的影响力。以“罗翔”频道的精选视频UP主为例,运用社会网络分析法研究UP主对罗翔作品的二次创作对“罗翔说刑法”账号传播的助推作用,并由此探析哔哩哔哩在打造良性创作循环和社区文化方面独特的创作者生态优势。     

网生新派纪录片创作发展新趋势——哔哩哔哩纪录片的内容重塑

2018年,哔哩哔哩(B站)成为中国最大的纪录片出品方之一。(1)在B站的纪录片中,历史文化类纪录片绽放生机,生活类纪录片关照大时代小人物的生活点滴,美食萌宠类纪录片成为独居青年人深层次精神陪伴。可以说,B站的社交属性为纪录片创作和发展打开了新天地。     

哔哩哔哩广告植入形式研究

自媒体环境下,网络视频正受到越来越多用户的欢迎,同时也受到了广告主的青睐.网络视频中广告植入方式多种多样,效果也不尽相同.本文以哔哩哔哩为例,通过分析其网络视频广告的多种植入方式及其优劣势,提出在网络视频广告植入中应进一步运用创意,参考数据,并注重培养粉丝群体,从而提升广告植入效果.     

浅谈新媒体时代御宅文化的转型与变迁——以哔哩哔哩弹幕网站为例

本文以亚文化系统中的重要分支御宅文化为研究对象,通过对国内最大的御宅文化视频网站哔哩哔哩的定性分析研究,集中讨论新媒体时代御宅文化在传播媒介、传播内容、传播心理、传播方式等方面的转型与变迁。     

社会化阅读推广实践研究——以哔哩哔哩网视频博主为例

哔哩哔哩网作为国内目前弹幕视频网站的领头羊,是年轻群体聚集的热门网络社区,也是进行社会化阅读推广的创新阵地。本文采用网络调查法,选取开设哔哩哔哩账号的20位阅读类博主为调查对象,运用5W传播理论分析其阅读推广中的构建要素。其中包括推广主体、推广内容、推广渠道、推广对象和推广效果等。最后提出图书馆界进行参考借鉴社会化阅读推广的几点策略。     

内容平台构建独立广告生态的条件与策略——以哔哩哔哩弹幕视频网为例

一般认为,广告生态由广告主、广告媒介与消费者共同构成,在新媒体技术不断发展的过程中,具有内容生产能力的内容平台利用自身的内容生产优势与平台优势强势入局广告生态.在用户需求更加个性化的发展趋势下,内容平台已经有能力独立构建一个完整的广告生态.本文以哔哩哔哩弹幕视频网为例,从用户个性化需求角度探究内容平台在构建完整广告生态...     

"固圈"与"破圈":社交媒体时代哔哩哔哩圈层传播策略

社交媒体时代,受众个性化、社群化趋势明显,加速了以趣缘、情感为核心的互联网新圈层的建立.哔哩哔哩作为中国最大的亚文化网络聚集地,为以ACG为主的亚文化发展提供空间,圈层文化较为成熟.但随着圈层细分愈发精细,受众圈层意识突出,各圈层普遍具有排他性,特别是小众的亚文化圈层同其他圈层的交流严重受阻.哔哩哔哩以"固圈""破圈"两大策略为核心,固守圈层文化精髓,建构圈层成员认同,延伸圈层文化内涵,以接近传播受众的兴趣和情感.     

年轻人爱上B站搞学习：新“使用与满足”

哔哩哔哩弹幕网在整改后快速发展,视频内容不再以动漫和游戏文化为主,各个领域的内容都逐渐丰富,因此其在年轻人群体中日趋流行。2019年4月,央视网《知道吗?这届年轻人爱上B站搞学习》一文发出后,又引起热议。本文以B站为例分析网络学习用户体现出的新"使用与满足"模式,探讨"个性化"学习者的"使用与满足"形态,针对目前网络学习的弊端侧面分析B站的解决策略,促进B站丰富学习资源的最大化利用,探索何为当今年轻人的学习圣地。     

互动仪式链理论视角下美食短视频的互动传播研究——基于哔哩哔哩美食区的分析

随着社交视频网站的兴起,美食短视频迅速成为传播饮食文化的重要载体。本文以哔哩哔哩美食短视频为例,借助互动仪式链理论,分析了饮食文化视频传播的特点。研究发现,互动传播是美食视频传播的重要特征。在虚拟身体共在、构建屏障排斥局外人、共同关注和情感共享基础上形成集体兴奋,获得情感能量,从而促进饮食文化传播,是视频平台饮食文化互动传播的核心逻辑。     

高校优秀网络文化作品培育机制研究 ——以"B站"高校账号为例

近年来,大量高校在哔哩哔哩视频网站开设媒体账号,发布了很多网络视频作品,影响力逐渐扩大.本文分析了"B站"高校账号的概况及发布内容,概括了这些账号的主要特征,指出其中存在的一些问题,以探究高校优秀网络视频作品的培育方法,为高校在新媒体平台上的内容制作提供一些参考意见.     

公共图书馆社会化视频平台运营现状分析——以哔哩哔哩为例

社会化视频平台已成为图书馆进行服务推广的主要渠道之一.以B站为调查平台,对公共图书馆账号开通情况、账号形象建设、账号更新情况、账号影响力以及账号运营内容等进行调研,剖析公共图书馆B站运营现状,探讨其存在的问题及改进策略.研究发现,公共图书馆B站运营存在账号开通率不高、运营管理不规范、视频内容同质化、缺乏专业性人才的问题...