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每学期开学伊始或学期考试后,学校为了增进和学生家长的相互交流,形成教育合力,总要组织召开学生家长会.我在教育战线工作了近20年,和学生家长打了15年的交道,有更多的机会了解学校家长会中存在的问题.我曾对全校六个年级600名学生做过问卷调查,发现有些家长会并未取得预期效果,40.6%的学生感觉心理压力增大,15.4%的学生不愿父母参加家长会;另有35.2%的学生对家长会非常反感,表示希望"最好永远不开家长会". 相似文献
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当学生在学习和行为表现上出现问题时,班主任经常要请学生家长到学校来处理.大部分家长还是很通情达理的,能够主动承担家长的责任,积极配合老师妥善处理问题.但有时也会遇到十分挑剔和爱发脾气的家长,他们把责任完全推到学校和老师的管理失误上.那么,班主任该如何对待家长的批评和不满呢? 相似文献
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张向阳 《希望月报(上半月)》2006,(12)
今天,学校召开家长会,我心里十分害怕,因为近段时间我在学校上课不认真听讲,字写得很不规范,有时还贪玩不做作业。我心想:这下完了,老师一定会向妈妈告我的状,免不了又要挨一顿臭骂。咳!我真后悔自己在学校的表现,可现 相似文献
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"任务型"活动教学(Task-based Iearning)是一种以人为本的,适合学生个性发展的教学方式,它有助于改变学生机械接受的学习方式,构建开放的学习环境,提供多渠道获取英语语言知识并将所学知识应用于实践的机会.学生有了具体的动机就能自主地学习,并且主动地用所学语言去做事,在做事情的过程中自然地使用所学语言,在使用所学语言做事的过程中培养学生的创新精神和实践能力,发展语言能力.现谈谈任务型教学在小学英语教学中的运用. 相似文献
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王淑红 《华夏少年(简快作文 )》2011,(1)
文言文是传统文化的精华。笔者认为在文言文教学中,认真做好感知朗读—疏通翻译—归类梳理—鉴赏评价—熟读背诵—巩固练习这六个方面的工作,能取得事半功倍的效果。 相似文献
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果占春 《中国教育技术装备》2008,(16)
新课程改变了传统的按运动项目划分课程内容和安排教学时数的框架,根据三维健康观、体育自身的特点以及国际课程发展的趋势,拓宽了课程学习的内容,将课程学习内容划分为运动参与、运动技能、身体健康、心理健康和社会适应五个学习领域。为了更好地上好体育课我们采用了六步教学法。 相似文献
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《创新作文(初中版)》2019,(2)
<正>我小时候最怕开家长会。家长会对我来说就是一部童年血泪史。我那时很傻,最初以为家长会便是家长们凑在一起嗑瓜子、喝茶、聊天,然而残酷的现实让我明白,家长会对我来说属于告御状。那年老师让我们写职业理想,语重心长地说理想可以超越现实。我本来想写当司机,因为我很喜欢车,但老师嘱咐完我就懂了,原来这里的职业不是真的职业,而是遥远的未来,未来可以很科幻,于是我奋笔疾书迅速写了一篇。 相似文献
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从小到大,冬冬学校的家长会几乎全让冬冬的爸爸"承包"了,我去开的总共只有那么三四次,原因是我工作忙,经常出差,单位离学校又太远。 相似文献
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素描是绘画的基础。在素描课堂上,教师应围绕构图、形体、空间、明暗、质感和线条这六个环节展开教学,提高学生的造型能力。 相似文献