为自己画像

“你一天到晚除了看电视就是玩,也不好好看书,真像个男孩子。”妈妈常常这样说我。爸爸也不例外,常说:“你看人家邻居家婷婷总是在家里读书、写字,谁像你到处跑。”我是属蛇的,我跟蛇一样任性,只要碰到不顺心的事,就张开嘴巴哇哇大哭。     

为自己画像

看,这就是我,姓刘名雅迪,一个特点极多的女孩。可能你现在看不出来,那就请你洗耳恭听!最先看脸。我最突出的就是一对顺风耳,大家都叫我"小飞象"。大人们都说这对耳朵能给我带来好运气,但愿如此吧!有一天,一个大人问我:"你像     

为自己画像

姓名:张梦珍爱好特长:听音乐、打羽毛球等口头禅:哦!天啊!最崇拜的人:安徒生最喜欢的书《:安徒生童话》最糗的经历:和弟弟吵架最自豪的经历:得到父母的表扬我的青蛙梦想:当明星我的人生格言:灵感在于寻找最不想成为哪种人:自私自利的人     

我们为自己画像

不知从什么时候起．我开始爱上学。每当看到别人的章在报刊上发表，我都很羡慕，我不甘心，我不相信自己比别人差。带着这一思想，我努力学习，为了实现我蓝蓝的学梦，     

给自己画像

<正>我是毛可一,我的名字来自老子《道德经》里的一句话:"一生二,二生三,三生万物。"在幼儿园我就学会了这样介绍我自己。我的个性大大咧咧,随意,顺其自然。面对失意的事我通常伤心一会儿就恢复正常了。     

给自己画像

正习作要求人教版三年级下册"语文园地三·习作":在进行口语交际的时候,同学们都作了自我介绍。这次习作,根据自己说的和同学的评价,写一写自己,向别人展示一个真实的你。写完以后再加个题目,如"我给自己画张像"、"这就是我"、"爱哭鼻子的女孩儿"。还可以把习作读给了解你的人,听听他们的     

给自己画像

正关注时事我觉得高中生关心时事是很有必要的,老师也非常支持,这样不仅对我们的成长有指导作用,也能让我们知道社会上的美与丑,善与恶,从而懂得分辨是非。讨厌看关于领导开会的冗长新闻,特别爱看     

教学生给自己画像

作为中学生，其自我评价(SA)、自我体验(SE)、自我控制(SC)均有所不同，所以，每个人被分裂的主体也会有所区别。让学生“给自己画一幅像”，首先应该画好由自我意识决定的“主体我”。因为由“主体我”的思想、认识、观察、判断来决定的“客体我”往往有更多的机会展示在我们的面前。     

为爱因斯坦画像

有一天,一位画家请求为爱因斯坦画像。爱因斯坦照例回绝道:不,不,我没有时间。他经常拒绝作家的采访或坐着由画家为他画像。可是,我非常需要靠这幅画所得的钱啊。画家恳切地说。噢,那就是另外一回事了。爱因斯坦马上改变了态度,我当然可以坐下来让您画像。这个故事有两点引人深思:一是爱因斯坦的同情心使他的     

为母亲画像

从画室回到家,已经很晚了。今天是雨天,一幅画也没有卖出去。前两天约好来取画的一位客户迟迟没有来,我希望有个开张,所以多等了一会儿。终于没有来的希望了,便作罢。对于客户,我向来不打电话催促,该来的会来,来不了的永远不会来。刚进门,就听见厨房里母亲做饭的声音。其实饭是早就做好的,她总是在听     

为母亲画像

妈妈,您坐好,让我为您画张像。 什么？没有画具？不,亲爱的妈妈,我从来就不认为有什么颜料可以调出我爱您的颜色,就让我手中的这支笔和着我的思绪为您画一张写真画吧！ 妈妈,您坐好了,我就要开始画了。可我该怎么画呢？让我再好好看看您。唤,妈妈,原来岁月竟是如此残酷,它已在您的额头划下了道道深沟,那里边一定储着您大半辈子的辛苦,而我以前怎么就没有看出来呢？平日里,您总是微笑着对待生活,微笑着叫我走出家门接受阳光,从来就不曾见您流露出一丝时艰辛生活的无奈。您的微笑和室外的阳光一样让我感到恬静。即使有大风大雨…     

为人物画像

习作要求苏教版三年级下册"习作2":为人物画像。今天,我们来为别人画一张像,可以画同学、老师、家长,还可以画想象中的人。画好了再写一写,除了写外貌,还要写写他的性格、爱好。拓展思路本次习作的要求是为别人画像,然后再写下来。理解本次习作要求,我们要注意两个方面。一是画像是一个形式,习作才是目的。当然,有美术特长的     

为朋友画像

画肖像画不单纯是画头部和肩部。我们这节课画的是全身肖像,模特着装,并有简单的背景,也许还有更重要的方面;模特是一位实实在在的人,比例得体匀称,不是能够轻易被人辨认出来的。作为画家,威勒骊·薇芬认为手势和姿势同样重要,同样能够表现性格和人格,这些地方有很多的特征需要强调。     

为杨萍同学画像

点击精妙:1.刻画主人公六种情绪,以点带面,全方位了解人物性格。2.一种情绪一个细节,描写具体、生动。     

为朋友画像留念

活动目标: 1.大胆尝试根据脸型、发型、体型等画出朋友的主要特征. 2.通过为朋友画像的活动,回忆与朋友生活的点滴,体会离别留念之情.     

为贪得无厌者画像

终日奔波只为饥,方才一饱便思衣。衣食两般皆俱足,又想娇容美貌妻。娶得美妻生下子,恨无田地少根基。买到田园多广阔,出入无船少马骑。槽头拴了骡和马,叹无官职被人欺。县丞主簿还嫌小,又要朝中挂紫衣。当了皇帝求仙术,更想登天跨鹤飞。若要世人心意足,更是南柯一梦西。(选自《     

如何完成自己的“职业画像”

有一部电影叫《穿Prada的女王》相信很多人看过,剧中女主角初入职场的职业目标是成为一名专业杂志社的编辑,却意外地被某时尚杂志社录用了。在走过一段迷茫和挣扎期之后,她快速填补了自己的技能空白,逐步站稳脚跟,与此同时,她也不断审视自己的决定,最终坚定了自己最初的职业选择,并达成了目标。女主角是一个拥有职业画像的人。