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高中学分制的内涵、模式及实施策略 总被引:1,自引:0,他引:1
2003年4月,普通高中新课程方案(实验)及各学科的课程标准(实验),已经正式向全国发行。2004年教育部已正式确定海南、广东、山东、宁夏四省(区)为全国首批普通高中新课程改革实验省(区),于2004年秋季开始普通高中新课程实验。北京普通高中从2005年进入新课程实验。2007年普通高中全部推行学分制。因此,我们有必要在理论上更好地理解有关实行学分制管理的内涵,以便在实践中更好地发挥它的激励和约束作用。 相似文献
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自2006年秋季始,福建、辽宁、浙江、安徽、天津将实施普通高中新课程实验。为做好新进入省份的普通高中新课程实验准备工作,确保各省(市)普通高中新课程实验顺利进行,教育部师范教育司和基础教育司将共同组织开展普通高中新课程2005-2006年实验省(市) 教育管理者通识培训工作,教育部基础教育课程教材发展中心具体承办此项工作。 相似文献
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《陕西教育》2007,(4):11-16
为了贯彻《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》和《国务院关于基础教育改革与发展的决定》(国发〔2001〕21号)精神,自2007年秋季开学起,陕西省普通高中学校全面进入新课程实验。为了保证全省普通高中新课程实验工作的顺利进行,根据教育部《基础教育课程改革纲要(试行)》(教基〔2001〕17号)、《普通高中课程方案(实验)》(教基〔2003〕6号)和《教育部关于进一步加强普通高中新课程实验工作的指导意见》(教基〔2005〕6号)以及《教育部办公厅关于2007年推进普通高中新课程实验工作的通知》(教基厅〔2007〕1号)精神,特制订本方案。 相似文献
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以《全日制义务教育历史课程标准(实验稿)》(以下简称《历史课程标准(实验稿)》)为基本依据的历史新课程改革,遵循"先实验、后推广"的思路,与其他新课程一起,从2001年9月开始进入了实验阶段。到2005年秋季,全国各地区基本都加入了新课程的实验。在不断扩大的实验过程中,教育部启动了对《历史课程标准(实验稿)》的修订工作。历史课程标准修订组根据教育部的部署,不断跟踪、调查、实地考察和讨 相似文献
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《课程教材教学研究(小教研究)》2005,(Z3)
日前教育部发布《关于进一步加强普通高中新课程实验工作的指导意见》,内容包括:1.教育部将成立普通高中新课程实验工作指导组。2.将对实验省(区)反映比较集中的语文、数学、英语、物理、技术等学科的教学问题,设计培训方案,开展若干教师国家级培训和2005年实验省新课程骨干培训者的国家级研修活动。3.实验省(区)应成立省级政府统筹领导下的普通高中新课程实验工作领导小组。4.实验省(区)要认真研究制订本省(区)高校招生考试方案。5.国家教育督导部门将对实验省(区)的实验工作进行专项督导。教育部将推动普通高中新课程实验协调发展… 相似文献
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关于开展基础教育新课程实验推广工作的意见 总被引:1,自引:0,他引:1
《通化师范学院学报》2002,(1)
为贯彻落实《国务院关于基础教育改革与发展的决定》(以下简称《决定》)和《基础教育课程改革纲要(试行)》(以下简称《纲要》),扎实推进素质教育,加快构建符合素质教育要求的基础教育新课程体系,教育部决定从2001年秋季开始,组织基础教育新课程实验,用五年左右的时间,在全国实行基础教育新课程体系。为做好新课程实验推广工作,特提出以下意见: 相似文献
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高中思想政治新课程课堂教学的若干策略 总被引:1,自引:0,他引:1
《吉林教育》2007,(Z1)
从2006年秋季开始,浙江等五省(市)实施普通高中新课程实验,至此,全国共有10个省(市、区)实施普通高中新课程实验。实施普通高中思想政治新课程改革,主要是为了解决困扰多年的教育难题,有助于推动中学教育方式与学习方式的改革,实现思想政治课的德育功效。高中思想政治新课程的改革,引起了教与学方式的根本改变。面对高中思想政治新课程 相似文献
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7月19至20日,普通高中新课程实验省(区)联席会议在北京召开。会议的中心议题是,总结与交流普通高中新课程进入四省(区)实验一年来的情况与经验,分析研究实验过程中存在的问题,提出有针对性的解决措施,具体部署第二年度的实验工作。参加此次联席会议的有教育部基础教育司、教育部基础教育课程教材发展中心有关人员,高中新课程专家工作组成员,实验省(区)教育厅有关负责人、教研人员及部分高中校长。教育部副部长陈小娅到会并讲话,强调进一步提高认识,加强领导与指导,抓住关键环节,积极稳妥,扎实有序推进高中课改。 相似文献
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据《中国教育报》3月21日报道,为了进一步加强对普通高中新课程实验的指导,探索建立有效的工作机制,确保实验有序进行,日前教育部发布《关于进一步加强普通高中新课程实验工作的指导意见》,内容包括--·教育部将成立普通高中新课程实验工作指导组。·将对实验省(区)反映比较集中的语文、数学、英语、物理、技术等学科的教学问题,设计培训方案,开展若干教师国家级培训和2005年实验省新课程骨干培训者的国家级研修活动。·实验省(区)应成立省级政府统筹领导下的普通高中新课程实验工作领导小组。·实验省(区) 相似文献
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《山西教育(综合版)》2004,(15):44-45
我国基础教育课改取得新进展我国基础教育课程改革取得新进展。今年秋季,在全国范围内,将有2576个县(市、区)实施义务教育新课程,约占全国总县数的90%。2005年,义务教育阶段起始年级将全面实施新课程。2004年普通高中新课程在广东、山东、海南、宁夏4省(区)开始实验,到2007年,全国全面实施普通高中新课程。教育部于2001年在全国38个国家级实验区正式启动基础教育课程改革实验,目前全国共有1642个实验区的3500万中小学生开始使用新课程教材。新课程增加了《品德与生活》、《品德与社会》、《科学》、《历史与社会》、《艺术》、《综合实践活… 相似文献
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用经验和反思推进新课程 总被引:1,自引:0,他引:1
本刊讯2004年秋季,义务教育新课程实验进入全面推广阶段,全国已有90%的县(区)进入新课程,基础教育课程改革步入关键时期。为了进一步推动新课程实验稳步健康地发展,2004年12月教育部基础教育司与北京市教委联合召开了《贯彻中央8号文件,深化基础教育课程改革,减轻学生负担全国教学经验交流与工作研讨会》。会上,北京、浙江、海南、山西、安徽、湖南、内蒙古、贵州等省(自治区、直辖市)的一些实验区主要以案例的形式介绍了教学改革的经验,来自各省(自治区、直辖市)教育行政部门、教研部门和新课程实验区的200余名与会代表,分别观摩了北京市四… 相似文献
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语文教育距离课标有多远 总被引:1,自引:0,他引:1
2001年<全日制义务教育语文课程标准(实验稿)>颁布,标志着我国中小学新一轮课程改革正式启动,义务教育阶段新课程实验开始,至今已历时8年;2003年<普通高中语文课程标准(实验)>颁布,2004年高中新课程实验开始,至今已历时5年.新课程实验之后,课程标准对语文教育产生了哪些显著影响?语文教育距离课程标准的要求还有多远?对此,应该有一个冷静的思考. 相似文献
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张青华 《中国教育技术装备》2012,(2):34-35
自2010年9月开始,重庆市高中正式进入新课程改革实验。2001年,教育部颁发的《基础教育课程改革纲要(试行)》从第一条的"课程改革目标"起,到"课程结构""教学过程""教材开发与管理""课程评价"等都不同程度地提出教育技术应用的问题。对教育技术在新课程实验中的地位和作用的认识,将直接影响到新课程实验的力度、水平和成效。本文拟从本校发展的角度谈谈教育技术装备在新课程实验中的地位和作用。 相似文献
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2003年,教育部颁发了教基【2003】6号文《普通高中课程方案(实验)》,提出了高中课程改革的基本思路和要求,从2004年开始,全国各省市陆续开始高中新课程实验,作为与新课程改革相配套的教育评价制度,高中学业 相似文献
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国家教育部制订的《普通高中课程方案》和各科《课程标准》已于2003年由 ’出版0普通高中历史课程标准(实验)0普通高中地理课程标准(实验)O普通高中英语课程标准(实验)o普通高中日语课程标准(实验)0普通高中俄语课程标准(实验)钐新课程教材将接受实践的检验、时间的考验。普通高中新课程教材实验今秋将在四省区启动@陈和新!本刊记者 相似文献
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四省(区)2007年高考改革方案的初步分析 总被引:1,自引:0,他引:1
2004年9月,经教育部批准,广东、山东、海南和宁夏四省(区)开始对高一新生使用新教材,进行普通高中新课程方案实验,普通高中新课程改革全面启动,到2007年,新课程改革后的第一批毕业生将迎来高考。2007年普通学校招生考试将由四个实验省(区)自主命题,实施新课程方案后高考怎么考, 相似文献