成长是本 分数是末

元旦前夕，我和《小学生》杂志编辑部的同志到学校去组稿，请孩子们谈谈自己的新年新愿望。孩子们的话，让我倍感沉重，回来之后，心情久久难以平静。许多孩子表达了这样的愿望：“我希望明年爸爸妈妈不要因为我考不好打我骂我了。”“我希望新年以后我可以成绩好一点，那样爸爸妈妈就不用怕去开家长会了。”“我觉得新年一点都不好过，正赶上期末考试，不能痛痛快快玩。不考试该多好!”     

花香满径

父母的考验英国小说家巴里在《小白鸟》中, 描写一位母亲照顾孩子上床睡觉。她望着孩子的脸,心里涌起一个问题: “我对这孩子尽了我一天的本分吗?”做父母的若能少一点想到要求孩子做什么,多一点思考孩子希望我们为他做什么,可以做更好的父母。子女需要父母的指导。     

爱“玩”的老师

我的班主任老师是全校闻名的“玩将”。开学那天，她第一次和我们见面，就这么自我介绍：“同学们，我姓郑，教语文，爱和同学们玩，希望能成为大家的大朋友!”我们好奇地望着她那双镜片后炯炯有神的眼睛，发现她的目光中竟然还带着一点点的顽皮。     

试卷批改也有情

著名教育家夏尊说过：“教育没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样。没有水，就不能成其为池塘，没有情感，没有爱，也就没有教育。”就拿批改试卷来说吧看似是一个极平常的教学环节，然而，道是无情却有情，因为在它背后站着的是一个个鲜活的、充满着憧憬的生命。有时一个小小的给分，甚至一个习以为常的符号，可以使一颗颓废的心重新燃起希望之火，也可以使一个意气风发的学生变得心灰意冷。教师应把批改试卷看成师生间的一种情感交流，要尽量地多一点理解，多一点宽容，多一点激励，多一点温情，让冷冰冰的分数多点人情味儿。惟有这样我…     

紫藤

2005年2月27日星期日天气晴老师让我们观察校园植物,我选择了紫藤。枯黄的藤萝爬满了藤架,丝毫不见所谓的“一片辉煌的淡紫色”,也不见一点生机,夏日的“绿色隧道”巴“雄风不振”,不免给人一种凄凉的感觉。但我想:它一定可以“重绿”。我抬头凝望,它的藤蔓仍缠绕着藤架,丝毫没有放松,让我感觉到生命的顽强和对生的渴望,这使我肃然起敬。我真的希望这可爱的植物能够为校园增添一点亮丽。     

小学生日常教育方法浅议

现在老师们都在使用鼓励教育，多说孩子们的优点，多对他们说：“你真好，你真棒!……”可在日常生活中，很多父母都不愿意在孩子面前称赞孩子，老话也说：“疼孩子疼在心里，不要疼在嘴上。”这是怕造成孩子自满和骄傲的心理，当然，如果我们不是衷心称赞孩子，只是胡乱称赞一番，那么就确实有宠坏的可能。我们在日常生活该怎样鼓励他们呢？下面是我的一点经验，希望对大家有所帮助。     

爱美,会成为不良少年吗

到中央电视台“第二起跑线”做节目,有个男孩面对摄像机,“大言不惭”地说:“我要是看到漂亮女孩,一定会多看几眼。”他还说,自己就是想“酷”一点,再“酷”一点。我问他:“扮那么酷干什么呀?”他嘿嘿笑着,胡噜着大脑袋,半天才说:“也是希望女生多看我两眼呗!”这位男生高一,身高1.84。     

学会幽默——读王蒙《我喜欢幽默》

读着“我喜欢幽默”这个题,读者自然会想到什么叫幽默,为什么喜欢幽默和怎样学会幽默。大作家王蒙正是按照常人的这一思路进行写作的。然而,作者并不只是单纯地回答问题,而是回答问题的本身就在讲究幽默,讲究风趣,讲究语言艺术,来个“六多七少”：我希望“多一点幽默,少一点气急败坏,少一点偏执极端”;     

让学生真正懂得“公民”姓“公”

我想就杨福家院士提倡的“培养好公民”谈一点体会。要让学生真正懂得“公民”姓“公”，需要全社会的努力。但作为一名普通的中学教师，我想我们也是可以有所作为的。     

揭开“赋比兴”的神秘面纱

学生质疑 编辑老师您好,我是湖北襄樊四中高三（5）班的王磊。在湖北省八校2008届高三第一次联考中,有这样一道题目：请你仿照《诗经》中开创的比兴手法写两句或几句歌词。我想问一下,“赋比兴”究竟是什么？其实我们老师也讲过了,但我还是分不清楚,希望您能讲简单一点、清楚一点,多举几个我们常见的例子。谢谢您了!     

爱的特别式

刚刚从“战场”出来的婷脸上露出了欣慰的笑容。紧接着家里为她选择学校、专业召开了家庭会议。爸爸说：“分这么高，去医学院吧，你看，现在医生多火啊！”妈妈又说了：“女孩子就要学实在的，将来好找工作，现在医生和教师都可以，要么去师范大学。”接着婷说：“爸爸妈妈，我知道你们都希望我将来好，但我想读旅游专业，你们看我的英语还可以，再学一点专业知识，说不定我以后会是个出色的导游或……”还没说完，妈妈就表示强烈反对：“不行，学这个专业有什么用，这是吃青春饭的，将来怎么办？”九月，一所医学院选择了婷。一切都是那么…     

无奈的周末

紧张的一星期终于过去了,好不容易盼到周末,我好想玩玩我心爱的电脑,去草地放放风筝,出外去溜溜冰,到图书馆看看书……但那都只是我美好的愿望,我可没有那么多的时间。因为你知道吗?星期六我要学画画,星期天上午学大字,下午学英语。一个周末排得满满的,忙得我连喘气的时间都没有。现在,学校里“减负”了,可家里却在拼命地“加负”。爸爸妈妈让我们学这学那,说是不能输在起跑线上,这样要会,那样要懂,什么都得学一学,什么都能露一手,这就是“全面发展”。我多希望能轻松一点,希望能不去学画画了,但妈妈却没一点商量余地,说是书画像兄弟一样,一…     

给自己做点减法吧

慎慎:上中学的时候,一直在想,如果有一个地方,可以让我畅所欲言,可以接受我所有好的或者坏的情绪,也不会有人认识我该多好啊!后来我也一直在做一个“树洞”的活动,收到了很多奇奇怪怪的烦恼,有些甚至超出了我的想象,于是我们成立了一个“砖家组”,希望可以集思广益,为大家解答一些问题,或者只是找到共鸣。因为很多时候,我们希望在网...     

此中有真味，辨之而能盲——谈谈阅读教学中的“语文味儿”

一、一位“外行”关于“语文味”的质问 “现在我们的语文课还有语文味儿吗？”在某重点中学的一个省级研讨会的评课现场，我在台上刚刚就一节语文课做完评点，一位大市教研室主任、教育学出身的特级教师起身提问。同时希望我就什么是“语文味儿”、语文课怎样“上”出“语文味儿”等问题发表一点“高论”。     

我对未来教育的希望

最近，东方学家、北京大学教授季羡林先生谈了对目前教育的两点希望。他说，我对未来教育的第一个希望就是切切实实地增加教育经费。我们教育经费所占的百分比，不但低于发达国家，在发展中国家也是比较低的。我们国家正在努力建设，用钱的地方很多，这一点谁都理解，没有人想苛求；但是，既然把教育的重要性提高到那样的高度，教育经费却提高不多，报纸上再三辩解，实难令人信服。现在，据我了解所及，全国各类学校经费来源十分庞杂，贫富不均的程度颇为严重。大学的党委书记和校长，主要任务是“找钱”，连系主任的主要任务也是“创收”。…     

教育写作：无识则无文

教育写作．作为教师成长的重要途径之一，似乎早已达成了一种共识。但事实是，尽管我们对此孜孜以求，却少有长进，虽然时时念兹在兹，但烦恼却一点都不比成绩少。时常有人问我如何提升自己的教育写作水平，更希望我可以指条终南捷径，好化腐朽为神奇，好早日成名成家。对这样的诉求者，我一般只是还以“狡猾”的微笑，诚恳地建议，要是真有这样的方法。写手、作家岂不遍地开花!     

亲子邮件

主题：追求美，有什么不可以 发件人：阿文 收件人：水冰 水冰，我是一个爱美的女孩，可爸爸妈妈 却给了我一对单眼皮的小眼睛。我想去做整容 手术，可爸爸妈妈坚决反对。其实，现在整容不 是很正常吗?我们班上就有同学做过双眼皮手 术。唉!我爸妈太老土了!再说，追求美有什么 不可以?现在美对女孩多重要啊，做了 手术，我的自信心也会多一点嘛!水冰， 希望你能劝劝我的爸妈。谢谢!     

也说“交费择校“

人们对于“交费择校“问题的讨论,视线多集中在城市学生的身上.作为一名农村初中教师,我想说说自己对农村学生“择校“的痛切感受.我的学生在进入初中之前,就已经过市重点中学的挑选,但他们落选了.这些经过市重点学校筛选而不入选的学生,在城里是彻头彻尾的“凤尾“,在我们农村教师眼里却是“龙头“,我们的得意门生,我们明天的希望.我们不企求将“龙头“培养成为人中龙凤,但仍希望通过三年的努力,可以帮助学生考上尽量好一点的高中.然而,“择校费“的出现,打破了我们农村教师和学生的希望!……     

感冒的滋味

“好一点了吗？”“舒服多了吗？”这是我们班同学对我的问候。     

语文课实施愉快教学六个“一点”

语文课实施愉快教学六个“一点”浙江常山县教研室／章师亚语文课究竟怎样来实施愉快教学，我们总结出了这样六个“一点”，即：语言“甜”一点，组织“活”一点，媒体“多”一点，关系“融”一点，教法“新”一点，训练“放”一点。一、语言“甜”一点语言，是教师水平的...