二外法语教学思考与建议

目前许多学校都开设了法语二外供英语专业学生选择。本文分析了当前二外法语教学中存在的一些问题,并提出了相应的解决方法与建议。     

浅析如何提高二外法语的教学质量

目前,高校二外法语教学普遍存在课时不足、学生兴趣不浓厚等问题。本文着重探讨如何突破这些局限,提高二外法语的教学质量等问题。     

应用型本科高校二外法语教学改革研究

应用型本科高校二外法语教学存在学生基础不够扎实、课时有限,实践教学不丰富、英语与二外法语融合教学不强等问题。应用型本科高校要借助"互联网+"技术,开展好二外法语线上教学,引导学生自主学习。对此,应用型本科高校要发展应用型二外法语教学,加强词汇教学,以日常对话为基础增加教学的实用性。开展二外法语线上线下混合式教学,巩固和提升学生学习效果。大力发展二外法语实践教学,全面进行应用型二外法语听说读写译训练,让学生掌握二外法语交流和翻译能力。强化英语与二外法语教学融合,发挥英语正迁移,起到事半功倍的教学效果。     

师范英语专业二外法语教学现状调查与教学改革研究

本文以师范英语专业学生为调查对象,采用了问卷调查的方式,考查师范英语专业学生法语二外学习状况。分析问卷调查结果的同时综合考查师范院校法语二外教学中所表现出来的问题,并针对这些问题,提出相应的师范院校法语二外教学改革措施。     

从学生的学习动机谈高校法语二外教学改革

近年来,随着法语的不断推广,传统的教学已经不能满足学生的需要,二外学生的学习动机也不仅仅是备考．本文通过对安徽某高校法语二外班级学生学习动机的调查,浅析二外法语学生的学习动机类型及特点,试图从学生学习动机出发,探讨法语二外教学改革并提出教学建议,旨在提高法语二外教学水平．     

高校英语专业本科二外法语的教学现状及对策

法语作为高校英语专业的第二外语由来已久,在对英语专业学生综合素质的培养过程中起着重要作用。近年来,随着高校外语专业的发展,二外法语发展态势良好。目前,第二外语的教学中存在教学双方对这门课程的定位认识不清、各方重视度不够、学生满意率低等问题。本文从二外法语的教学现状入手,针对二外法语教学过程中普遍存在的问题,对其改革方向略作探索,力求找出行之有效的方法。     

大学法语二外入门课的教学方法思考

随着中国综合国力的不断增强,与全球其他法语国家的政治、经济与文化交流逐渐增多,中国的法语专业教学和法语作为第二外语教学均取得了跳跃式的发展。本文通过二外法语课堂实例分析,结合现行教学理论,对法语作为二外课程教学进行了思考。     

二外法语教学初探

本文就在大学法语二外教学过程中所存在的问题进行分析探索,分析课程本身所具有的局限性以及学生在学习过程中学习目的不明确等问题,探讨如何在课时有限、课堂内学生学习目标不一致的具体情况下,采用有效教学方法,突出教学重难点,达到理想的教学效果。     

浅析二外法语词汇学习中的语言迁移

当今社会竞争激烈,外语学习已经成了一种必然趋势,很多人学习一门甚至多门外语以提高竞争力,然而在语言习得过程中,语言迁移现象起着不容忽视的作用（积极的和消极的）。本文结合笔者法语二外教学经验,分析语言迁移现象及作用的同时,重点讨论法语词汇的教学中的应对方法。     

二外法语写作与教学实践

在法语学习中．写作是训练和检验学生综合性知识掌握和语言运用能力的一个重要方面．也使大学二外法语学生备感怵头。本文针对难点和考试需要,从培养学生的写作兴趣、训练基本功、写作技巧等方面入手,介绍了一些提高写作的教学实践,旨在为二外法语学习者写作的提高提供帮助。     

浅谈英语专业二外法语教学

本文介绍了法语的特点及英语专业选择二外法语的原因,针对教学中面临的问题,提出了自己的观点及解决的方法,着重阐述了英法比较的方法。     

二外法语教学现状浅析

二外法语是英语专业的一门比较重要的专业必修课,由于法语自身的难度较大,现有的课程设置学时不足和学生兴趣不高等原因,现在英语专业学生的二外法语学习并不理想。该文旨在针对现有的二外法语教学所存在的问题进行分析,并且尝试提供相应的改进措施以便达到提升教师教学效率和学生学习兴趣的目的。     

大学二外法语课堂亟须新教材

目前,大学二外法语教材数量少,而且普遍比较陈旧,缺乏科学性、体系性和趣味性,忽视学生的学习自主性,难以满足新形势下二外法语的教学需求。法国原版教材因存在诸多水土不服问题,不能很好地契合中国大学二外法语的教学现状。大学二外法语教材的改革与更新已经刻不容缓。     

浅谈二外法语教学实践

本文主要是对二外法语教学中存在的问题进行简要解析,并以讲授《简明法语教程》为例,提出解决这些问题的应对策略。     

二外法语教学初探

作者就如何搞好二外法语教学阐述了作者的看法,指出必须紧紧围绕提高学生学习兴趣入手,合理安排教学内容,充分利用大学生已有的中、英文语言知识,运用对比教学法等多种手段进行教学.     

高校二外法语教学实践与思考

本文针对高校英语专业学生的"二外法语"教学,根据笔者的实践和探索,提出了在组织教学中,既要突出法语自身的语言特色,又要充分运用英、法语比较分析法,使教学达到事半功倍的效果.     

二外法语教学初探

就如何搞好二外法语教学阐述了作者的看法，指出必须紧紧围绕提高学生学习兴趣入手，合理安排教学内容，充分利用大学生已有的中、英文语言知识，运用对比教学法等多种手段进行教学。     

法语二外教学中怎样利用网络资源

开放性的网络资源有着丰富的信息资料,也在教育界中发挥着重要作用。本文以法语二外教学为例,结合当前法语教学的现状,探究如何在教学中利用好网络资源,帮助学生提高学习效率,得到优异的成绩,同时推动教育事业的发展。     

二外法语教学的问题及对策

本文结合二外法语教学实践,就二外教学面临的问题及改变现状、实施有效教学的策略阐述了自己的看法,指出要从教材、学生、教学、网络资源、考试改革五个方面着手进行教学.