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为了应对新媒体对高校思想政治教育造成的冲击,合理运用新媒体技术优化高校思政教育质量,培养学生正确的世界观、价值观、人生观,文章从新媒体环境出发,分析了新媒体环境下高校思想政治教育中的不良思想,并解读了新媒体环境下高校思想政治教育受到的干扰,并进一步总结了新媒体环境下优化高校思想政治教育的策略。 相似文献
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新媒体的发展为传统道德教育提供了新平台、新视角、新方式,同时也对高校思想政治教育提出了挑战。在机遇与挑战并存的情况下,高校应更新观念,努力构建新媒体思想政治教育平台,进一步加强对新媒体信息资源的监管工作,建立一支强有力的高校思想政治教育工作队伍。 相似文献
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当前互联网、移动通信技术、数字技术等新媒体的快速发展,给高校思想政治教育工作带来了全新的机遇和挑战。高校要发挥新旧媒体资源的互补优势,努力实现高校思想政治教育的全方位;创新新媒体的教育手段与载体,有力拓展高校思想政治教育的新阵地;建立健全新媒体保障机制,切实提升高校思想政治教育的实效性。 相似文献
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将新媒体融入大学生思想政治教育课堂是大势所趋,但是在探索过程中出现了教育者思维方式僵化、教育对象话语权缺失、教育平台不能满足学生日常需求和网络监管不到位等问题.通过提升教师能力、建立教师主体+学生主导模式的思政课堂、完善新媒体平台和建立网络监督联动机制等方式,利用新媒体帮助大学生思想政治教育工作顺利开展,不断增强高校思想政治教育的实效性,帮助学生在复杂的网络环境中树立正确价值观. 相似文献
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信息技术的飞速发展,加快了通讯传播技术的进步。新媒体等网络通讯社交媒体不仅在人们的日常生活中得到了广泛运用,在目前的高校思想政治教育中也发挥着不可替代的作用。本文主要对新媒体与高校思想政治教育的关系及其在高校思想政治教育中的实践应用进行探讨。 相似文献
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张锦福 《连云港师范高等专科学校学报》2009,26(3):82-84
现代新媒体技术为思想政治教育创新提供了新的方法、手段和内容,在拓展阵地和增强教育效果的同时,也带来了一些不利影响。针对新情况和新问题,文章提出了创新对策:更新现代教育观念,建立和谐师生关系;坚持以人为本,构建分层教育方式;构筑教育资源平台,拓展政治教育新阵地;适应时代发展要求,打造教育核心队伍;加强正面教育引导,创新教育新途径;注重媒体舆情监控,培养学生自律意识。 相似文献
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新媒体作为21世纪新兴的一种传播方式,具有无限开放性、及时交互性、检索快捷性和虚拟多样性等特点。新媒体技术为高校思想政治教育拓展了新阵地,提供了丰富的教育手段,但同时也带来了一些不利影响。针对新情况和新问题,高校思想政治教育要通过不断创新途径拓展阵地、加强学生媒介素养教育、打造教育核心队伍、将新媒体文化与校园文化有机结合等方式,实现创新,以提高新媒体环境下高校思想政治教育的实效。 相似文献
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刘兴元 《佳木斯教育学院学报》2013,(6):68
思想政治教育途径的创新是提高思想政治教育实效性的重要条件,新媒体环境下高校思想政治教育途径的创新应该从拓展思想政治理论课教学主渠道、占领网络思想政治教育新阵地、探索大学生思想政治教育好抓手等方面着手,促进高校思想政治教育实效性的增强。 相似文献
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新媒体环境下高校思想政治教育实效性探析 总被引:2,自引:1,他引:1
郑元景 《思想理论教育导刊》2011,(11)
新媒体具有体现时代气息和辐射力、渗透力强等优势,成为开展高校思想政治教育最具时代感的新阵地。但新媒体传播的无屏障性和内容的多样化等削弱了思想政治教育的功能和效果。高校可以从拓展思想政治教育新阵地、打造复合型、专家型的思想政治教育队伍和健全新媒体信息监管机制等三方面增强思想政治教育实效性。 相似文献
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本文基于新媒体的环境基础,对增强高校思想政治教育实效性的措施,进行审视和研究,为相关人员的教育教学工作提供参考。 相似文献
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新媒体对于高校思想政治教育而言是一把双刃剑,它既给思想政治教育提供了良好的平台,提升了思想政治教育的时效性,也增加了高校思想政治教育工作的难度,导致学生的认知出现偏差。基于以上认识,新媒体环境下,提高高校思想政治教育的实效性要做到:重视培养学生的媒介素养;加强高校思想政治教育队伍的建设;完善新媒体信息监管制度;充分利用多媒体技术。 相似文献
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新媒体视域下高校思想政治教育工作的创新研究 总被引:2,自引:0,他引:2
新媒体视域下高校思想政治教育建构具有时代基础、媒介基础和受众基础,应该辩证看待新媒体在高校思想政治教育中的作用,并运用新媒体拓宽育人空间,丰富教育手段;适应学生特点,打造即时性沟通平台;增强教育创新意识,提升政工干部及教师媒体素养;推动媒介素养教育纳入正规教育体系;发挥主导价值的导向功能,打造育人精品文化体系,从而提升新媒体在高校思想政治教育中的实效性。 相似文献
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《兰州教育学院学报》2017,(2):89-90
新媒体对于高校思想政治教育产生了极大影响,不仅丰富了高校思想政治教育的传播方式,提高了高校思想政治教育传播的影响力,而且增强了高校思想政治教育的教学效果。新媒体环境下学生接触到的信息更加多元化,学生的思想更加复杂化,对于思想政治教育工作者的要求更加多样化。把握新媒体环境的特点,转变传统教育理念,健全高校思想政治教育体制,促进高校思想政治教育在新媒体环境下的创新发展。 相似文献
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新媒体使舆论生态变得更加复杂,给高校党建及大学生思想政治工作带来全方位、深层次的影响。当前高校党建及大学生思想政治教育工作必须应对新媒体带来的挑战,充分利用新媒体所带来的机遇,不断创新工作载体、模式、内容及环体,才能走出当前的困境。 相似文献