高校校园文化建设贯彻科学发展观的思考

高校校园文化建设是社会主义文化建设的重要组成部分。高校校园文化建设应从物质文化、制度文化和精神文化三个方面进行。高校校园文化建设应在科学发展观的指导下,夯实校园文化的基础,凸显校园文化的个性和特色,创造校园文化品牌,实现校园文化共享。     

论高等学校的校园文化建设

为了解决高校校园文化建设普遍存在重物质文化建设的功利化倾向,必须从校园文化的深层次结构和整体范畴考察文化的内涵,分析研究校园文化的结构,功能和作用以及校园文化建设的内在规律,并以精神文化建设为主导,从高校发展战略的高度重视校园文化建设,树立校园文化全员共建意识,加强大学生的校园网络文化建设和校园活动文化建设．     

发挥传统文化的教育功能,加强高职院校校园文化建设——以辽宁职业学院校园文化建设为例

校园文化是特殊的育人载体,把握传统文化和校园文化建设的碰撞和对接,充分发挥传统文化的教育功能,是增强高职院校校园文化建设的有效途径,本文以辽宁职业学院校园文化建设为例,对传统文化育人优势的骨干高职院校校园文化建设途径进行探讨。     

借鉴企业文化推进高校校园文化建设探究

分析企业文化与高校校园文化的异同点,从文化挖掘、文化培育、文化提升、文化传播的企业文化建设的一般方法对高校校园文化建设进行梳理,并参照企业文化发展规划的内容和步骤,提出高校校园文化建设的内容和步骤,从而促进高校校园文化建设。     

浅析高校图书馆文化在校园文化建设中的作用

校园文化建设离不开图书馆的建设,校园文化特色的形成需要图书馆的强大支撑。图书馆文化是校园文化的缩影。图书馆文化包括物质文化和精神文化。本文以中国计量学院在校文化建设和图书馆文化建设方面的特色为例,探讨了图书馆物质文化和精神文化内涵的诸要素在校园文化建设中发挥的重要作用。     

高校图书馆文化与校园文化建设

校园文化是一所学校综合实力的反映,营造高品位的校园文化与高校图书馆文化建设密切相关。通过对高校图书馆文化和校园文化内涵的阐释,具体论述高校图书馆文化在校园文化建设中的独特作用和应采取的措施,表明高校在校园文化建设中,应重视和加强高校图书馆文化建设。     

谈高校校园文化建设的热点问题及对策

高校校园文化建设要以文化为载体,着眼于精神建设,直接服务育人的全面发展。必须优化校园文化环境,为校园文化建设及素质教育的开展提供支持。校园文化能使学生在潜移默化中受到熏陶,自觉形成文化意识和文化品格。要把校园文化建设纳入高校发展的总体规划,从五个方面入手,搞好校园文化建设。     

广西普通中学校园文化建设的现状分析及对策

校园文化建设包括学校物质文化建设、精神文化建设和制度文化建设。新时期,积极、合理、全面、协调地开展普通中学校园文化建设,已经成为普通中学树立完整文化形象、展示学校综合实力的必然。文章以广西为例,概述了广西普通中学校园文化建设的现状,针对当前校园文化建设中存在的问题,为广西普通中学校园文化建设提出了对策。     

论高职院校校园文化建设

校园文化建设在学校建设中具有重要的地位和作用。目前高职院校校园文化建设存在的主要问题有：缺少“职业”特色和统一规划;注重校园物质文化建设,忽视精神文化建设;全员参与校园文化建设的意识不强;网络文化与校园文化建设不相适应。要解决这些问题,应提高认识,统一规划校园文化;构建“职业”特色的校园文化;丰富校园网络内容。提升其文化内涵;加强学生社团建设,打造校园文化活动品牌。     

浅析体育文化与校园文化建设的意义

随着经济的快速发展,我国的教育事业呈现出了较快的发展趋势,越来越多的学校开始将体育文化与校园文化建设作为重要的内容之一。学校体育文化与校园文化生活有着十分紧密的联系,作为校园文化生活的重要组成部分,它有效地促进了我国各校园的发展。由此可见,加强体育文化和校园文化建设有着十分重要的意义,本文详细分析了体育文化建设和校园文化建设的重要意义,然后提出了加强体育文化建设和校园文化建设的具体建议。     

校园文化与企业文化的联系和区别初探

校园文化与企业文化对接的问题已经越来越广泛地受到人们的重视。要真正实现校园文化与企业文化的对接,必须首先弄清校园文化与企业文化的联系和区别。校园文化与企业文化在不少方面存在着联系和相似点,但校园文化在建设主体、建设目标、建设途径、本质特征上明显区别于企业文化。     

职校校园文化与企业文化对接的实证研究

通过对职业学校校园文化建设和企业文化建设的现状分析、探寻职业学校校园文化和企业文化的不同点,总结职业学校校园文化和企业文化对接的现实意义,摸索出职业学校校园文化建设与企业文化建设对接的途径,从而使培养的学生更加符合企业的需求。     

校园文化建设探析

校园文化是社会文化的先锋。根据校园文化的基本特征，努力探析政治思想性文化建设、道德修养性文化建设、科技创新性文化建设和校园文化阵地的建设，从而实现构筑、推进和建设和谐、文明、进步、创新的校园文化的目标。     

浅谈基于科学发展观的校园文化建设及育人功能

校园文化是学校物质财富和精神财富的总称。它包括物质文化、制度文化及由课余文化、舆论文化、人际关系等组成的精神文化。物质文化是校园文化的表层结构,制度文化是校园文化的中层结构,精神文化则是校园文化的深层结构。本文就校园文化建设的必要性、校园文化建设的内容方法及校园文化的育人功能谈点看法。     

安徽高校徽文化建设路径初探

基于校园文化建设的三个层面物质文化、制度文化和精神文化角度来探析安徽高校校园文化建设如何汲取徽文化的营养,构建自身特色的校园文化,以期为安徽高校校园文化建设提供借鉴和参考。     

高校新校区校园文化的建设——以云南师范大学呈贡校区为例

高校校园文化由精神文化、制度文化、行为文化和物质文化组成。文章就高校新校区缺乏文化沉淀,文化主体缺环,校园文化活动单一等问题,提出以传承性和创新性统一、地域性和时代性统一、主导性与主体性统一为新校区校园文化建设三原则,结合云南师范大学呈贡新校区校园文化建设实例,探讨高校新校区校园文化的建设途径。     

素质教育下校园体育文化浅探

校园文化能够在学校建设和发展过程中发挥重要作用,体育文化是校园文化建设的重要组成部分,正确认识体育文化在校园文化建设中的意义和作用,努力探寻素质教育下校园体育文化的有效途径,从而打造新时期校园体育文化建设,为校园文化的建设夯实坚实的发展基础。     

加强高校校园文化建设的对策研究

高校校园文化建设在推动国家科教兴国以及社会主义精神文明建设方面具有重要的战略指导意义。然而由于目前部分高校对校园文化认识不到位、校园文化建设缺乏系统有力的指导与支持、高校缺乏一个长效的创新激励机制以及学生主体地位缺失等原因,高校校园文化建设存在物质文化基础薄弱、制度文化保障匮乏和精神文化建设缺失的问题。为此,加强高校校园文化建设,包括物质文化、制度文化以及精神文化就变得尤为重要。     

校园文化建设的实践与研究

校园文化作为一种环境教育力量,对学生的健康成长有巨大的影响。校园文化建设的终极目标是营造一种氛围,以陶冶学生的情操,构筑健康的人格,全面提高学生的素质。校园文化是学校物质财富和精神财富的总称,包括物质文化、制度文化及由课余文化、舆论文化、人际关系等。其中物质文化是校园文化的表层结构,制度文化是校园文化的中层结构,精神文化则是校园文化的深层结构。作者就校园文化建设的意义、校园文化建设的内容与方法谈谈看法。     

当前高校校园文化建设存在的问题及对策探析

当前高校校园文化建设存在一些问题,主要包括:一些高校重视校园物质文化建设,忽视校园制度文化建设和精神文化建设;把校园文化建设只局限在学生管理和思想教育的层次上;校园文化建设的功利意识和娱乐化倾向突出;对校园文化建设中网络的深刻影响重视不够等.针对存在的问题,要坚持用中国特色社会主义理论体系统领高校校园文化建设全局,重视校园文化建设并将其纳入高校发展的总体规划,树立校园文化全员共建意识,加强校园网络文化建设.