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相似文献
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1.
植树种草,绿化环境是我国人民千百年来的优良传统,故在民间系有“树木花草栽庭院,空气新鲜人舒展”的说法。现代医学研究认为,绿化不仅能净化、美化环境,而且有益于人类的健康长寿。 科学实验证明,绿化能调节空气中的二氧化碳浓度。由于人和动物的呼吸,以及越来越多的煤炭、石油等含碳有机物的燃烧,导致空气中二氧化碳含量不断增加,严重威胁人体的健康。而植树造林,绿色植物通过光合作用,吸收空气中的二氧  相似文献   

2.
中小学校园的绿化不仅可以美化环境,而且对学校工作,特别是体育卫生工作具有一定的作用。一是能保持空气新鲜。绿色植物是二氧化碳的消耗者和氧气的天然加工厂。在绿化良好的校园内工作、学习和活动,就会觉得精神爽快,心情舒畅。二是能过滤尘埃。高大树木的枝冠茂密减低了风速,使空气中的大粒灰尘下降,同时树木花草叶子表面不平,多绒毛,能分泌粘性油脂及汁液,吸附大量飘尘。三是有杀灭细菌的功能。绿叶植物能分泌出一种杀菌素。比如一公顷的刺柏能分泌30公斤的杀菌  相似文献   

3.
当你漫步绿树丛中,呼吸沁人肺腑的清新空气,享受心旷神怡的优雅环境时,切莫忘记脚下的绿色地毯———草坪,它也是人们健康的忠实卫士。因为草坪是天然的———制氧厂,1公顷草坪每天可产生600公斤氧,吸收900公斤二氧化碳。每人只要有25平方米草坪,就够呼吸之需。吸尘器,绿草能大量吸收尘埃,净化空气,一条绿化好的街道,可使尘埃减少60%;天气晴朗时,裸地上空的尘埃比草坪上空多13倍。灭菌器,绿色植物能分泌植物杀菌素,杀灭环境中的细菌、病毒。据测定,草坪上空每立方米含菌量仅688个,而大型商场里高达400万个。吸毒器,草叶上有很多气孔,能吸收…  相似文献   

4.
绿色植物与人体健康张青松众所周知,绿色植物能在阳光作用下进行光合作用。吸收二氧化碳,释放氧气。绿色植物每生长1吨,可以产生5吨氧气。所以,绿色植物是巨大的“氧气制造厂”。绿化地区空气新鲜,长期生活在林区的人,慢性病与传染病少,寿命长。绿色植物可以吸收...  相似文献   

5.
大片森林的消失意味着人类生存环境的恶化。森林与人类的生活密切相关。森林能净化空气,将人类和动物呼出的二氧化碳转化为人类和其他生物所需的氧气。为此,有人把森林比喻作地球的“肺”。树木可以造土、固土,防止水土流失和保持空气湿润。树木的光合作用可通过吸收二氧化碳而减弱温室效应,从而防止大气  相似文献   

6.
在带领学生研究“攀附式树木(绿萝)立体绿化对空气质量的影响”这个问题时,我们决定利用数字传感器来帮助我们完成任务。我们最初设计的方案是:1.选取几片完整的绿萝叶,委托专业检测单位对其进行单位时间(每小时)内放出氧气量和吸收二氧化碳量的检测。2.对一棵大树的攀附植物的叶片数量进行统计,对学校有攀附植物的大树棵数和种类进行统计。3.计算出立体绿化能增加单位时间内放出的氧气量和吸收的二氧化碳量。  相似文献   

7.
树木的作用     
树木可以调节气候、净化空气、防风降噪,是人类最好的朋友。树木是氧气制造厂。1公顷阔叶林1天可以吸收1吨二氧  相似文献   

8.
几年来,我校在党的领导与关怀下,全面地贯彻党的教育工作方针,使儿童在德育、智育、体育几方面都得到了发展.在这篇文章里,我们想着重介绍一下我校是怎样开展绿化学校和卫生保健工作,提高师生的健康水平的.广种树木花草,美化学校环境我校五二年以前没有一棵树,经过师生的辛勤劳动,现在校内外种有各种树木约十万棵,并培育花苗约二十万棵,花木品种达一百五十种以上,学校象一座小公园。在绿化工作方面,我们做了这些工作。一、成立组织,制定规划。我校由校长、总辅导员,自然教师组成绿化小组,负责制定学校每年的绿化规划和远景规划,研究学校园地布局和园地设计,安排  相似文献   

9.
树木观察者     
树木是生物界的重要成员。它们向空气中释放氧气,吸收二氧化碳;它们的树枝和种子为各种各样的动物提供住所和食物。树木也是世界上最高、最长寿的植物。用下面的方法,你能计算出树木的高度和年龄。  相似文献   

10.
校园草坪设计与草种选择   总被引:1,自引:0,他引:1  
近年来,园林绿化正在从单一的郁闭式绿化向以草坪为背景、用园林花卉、树木及其花坛、造型和风景建筑点缀的多功能立体化方向发展,绿茵如毯的草坪已成为学校绿化和美化中不可缺少的重要组成部分。根据校园特点及其草坪绿地的功能,校园草坪一般规划设计为以下几种类型:l现出区草坪观赏区草坪主要建植于学校校门处和中心大楼前面。该草坪选择较为耐荫、绿期长、草姿美、植株低矮的细叶型草种建坪,例如早熟禾、紫羊茅。匍匐剪股颖等较为适宜。草坪四周用小叶黄杨、五色草铁边。草坪内可按一定图案丛植一些花卉和孤树,并适当配置假山、石…  相似文献   

11.
浅谈园林树木对改善日常生活环境的作用   总被引:2,自引:0,他引:2  
园林树木可以净化空气、减少辐射、改善空气湿度、调节光线、降低噪音等,在改善人类日常生活环境中起着非常重要的作用。  相似文献   

12.
喝热茶取暖许多人认为冷天喝热茶能增加体内热能,殊不知热茶进入人体可加速血液循环,增加体表的散热;同时茶有利尿作用,能增加排尿量,使热量通过小便排出。所以喝热茶后会更感寒冷。紧闭门窗紧闭门窗后,室内氧气不断减少,二氧化碳含量增加,若空气中的二氧化碳超过2%,就会使人头痛、脉膊变慢、血压升高。如两个人在一间6-7平方米、门窗关闭的房间中生活8小时,房间中的二氧化碳可达3%—5%。同时,关闭门窗后,人体的皮肤毛孔以及室内存放的杂物散发出异味气体,也可使人头昏脑胀,影响食欲和睡眠。 蒙头睡觉被窝里空气混浊、氧气…  相似文献   

13.
植树造林     
春天是植树造林的好季节。我国把每年的3月12日定为全民植树节。随着工业的飞速发展,许多废气被排放到空气中。树木是天然的“氧气工厂”,它不仅可以吸收二氧化碳和许多对人体有害的气体,还可以释放氧气,因此被称为自然界的“绿肺”。植树造林可以防止水土流失和土沙漠化,有效预防风沙的产生,还可以土壤更加肥沃,让沙漠变为绿洲。植树造林可以美化城市。把繁华的城市融入到绿色的“海洋”之中,是我们每个人所期望的。树木是空气的“监测器”,如女贞树对剧毒汞特别敏感,如果它接触到汞或感觉到空气中汞的含量偏高时,它的叶、茎、花就会变成棕…  相似文献   

14.
关中地区绿化树木主要害虫及防治对策   总被引:1,自引:0,他引:1  
关中平原绿化树木害虫的防治,关系到绿化树木的生长及粮食作物的丰收,根据绿化树木害虫的种类及发生特点,综合运用各项措施,合理使用化学药剂,将害虫的虫口密度控制在一定范围之内,确保绿化树木的健康生长和粮食连年丰收。  相似文献   

15.
《科学课》1996,(6)
草坪是由草本植物建成的人工植被,它在城市生态系统中起着重要的作用。草坪具有净化空气、调节空气湿度、消减噪音、保持水土、美化环境的功能。草坪铺建面积和管理水平,是衡量一个国家或城市现代化程度的重要标准之一。  相似文献   

16.
1.加强校园环境建设,促进学校发展山西大学是山西省唯一的一所综合性大学。学校占地面积1400多亩,建筑面积50多万平方米,在校师生2万多人。多年来学校坚持“以绿为主,广植草坪,以植物造景为主,广植花灌木”的指导思想,突出重点,兼顾全局,坚持“更新与栽植相结合,平面绿化与立体绿化相结合,管理与栽植相结合、专业队伍  相似文献   

17.
时值冬令,种植树木花草的季节来到了。省教育厅最近发出通知,要求各地教育部门,在今冬明春,继续组织学校师生广泛开展植树造林,绿化校园的活动。全省小学师生立即行动起来,利用一年一度栽种树木花草的大好时节,掀起绿化、美化、香化校园的热潮,为创造空气清新、景色秀丽的教学环境而努力。绿化校园是保护儿童身体健康,促使儿童茁壮成长的一项措施,也是建设高度精神文明的标志之一。近几年,特别是开展“五讲”“四美”活动以来,在广大小学师生共同努力下,许多小学校园面貌发生了可喜的变化。但由于各级教育部门重视程度不同,这项工作在  相似文献   

18.
浙江工业大学是一所较年轻的省属重点大学,学校有教职工和在校生逾万人。校园位于杭州闹市区,占地500余亩,绿地率达36.8%。校园整洁优雅,树木葱郁,绿草如茵,繁花似锦。绿化具有鲜明的特点和独特的艺术风格。得到了广大师生和国内外来宾的一致好评。省市领导和全国人大环境执法团都曾来校检查和指导绿化工作,对学校绿化给予了高度评价。几年来,学校绿化工作获得了许多荣誉,多次获省绿化先进单位、市花园式单位、市绿化模范单位等称号。  相似文献   

19.
不同草坪环境生态效应研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
以校园草坪的绿化模式为基础,初步分析了不同植物配置方式形成的草坪环境与周围环境间的相互作用所产生的空间综合生态效应。通过对不同草坪环境进行光、温、湿等环境因子的研究,阐述了校园草坪绿化模式的生态效应及对周围环境的影响,以期找出规律,积累更多经验,为校园生态绿化起到一定的指导借鉴作用,将有利于草坪发展和景观生态设计的园林事业研究的健康发展。  相似文献   

20.
搞好校园绿化,创造优美的校园环境不仅改善了师生员工的工作学习和生活环境,而且有利于高校总体水平的提高。我院自79年恢复以来,根据经费和环境条件及基本建设的发展情况,逐步进行绿化和改建。20年来,在院党委的领导下,经过统一规划,见缝插针,合理地进行绿化,使校园绿化及环境建设发生了前所未有的变化。1989年我院有各种树木915棵,草坪325.29平方米,绿篱206米,盆花盆景325盆,总绿化面积5572.05平方米,绿化率5.56%,人均绿化面积10平方米。1999年各种树木增加  相似文献   

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