共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
2.
3.
4.
吴郁葱 《思想理论教育(上半月综合版)》2013,(6):76-78
每一个当老师的朋友,当你听到有人称你是"人类灵魂的工程师"时,你是怎样的感觉?你可能说:"你说得太神圣了,我不敢当。""别和我说这些不着调的话,说点实际的吧。""讨厌,什么灵魂,我听不懂。"这感觉就像是你夸一个正在干粗活的民工"你是一个人类伟大的建筑师"一样。他是一脸的迷惘、一脸的不信甚至是厌恶。20多年的教学生涯中,每每听到这句话 相似文献
5.
6.
7.
8.
王根造 《作文成功之路(高中版)》2004,(Z2)
我想一定有人会说:"你说学生听课时能抢先举手,就能考上大学?这真是天方夜谭!"您别不信,请耐心地往下看。几天之前,我去天津人民广播电台讲"向心式"作文,在打的回家的路上,跟司机聊起来。我问:"孩子上什么学校啊?"司机自豪地说:"今年刚考上北京科技大学!""一个家庭的头等大事,成功了,了不起!""是呀,实话实说,我 相似文献
9.
10.
佚名 《第二课堂(小学)》2009,(3)
北京卷作文题:"细雨湿衣看不见,闲花落地听无声"是唐诗中的名句。有人说,这是歌咏春天的美好品格;有人说,这是暗指一种恬淡的做人境界;有人说,这是叹息"细雨""闲花"不为人知的寂寞处境;有人说,"看不见""听无声"并不等于无所作为;还有人说,这里的情趣已不适合当今的世界……请你根据读这两句诗的体会,展开联想,写一篇文章。要求:①自拟题目,自定角度;②除诗歌外,文体不限;③全文不少于800字。 相似文献
11.
12.
《第二课堂(小学)》2011,(5):62-63
河北的傅玉问:我一直有一个疑问,为什么有些同学没怎么努力成绩那么好,而我怎么努力成绩都拔不了尖啊?博学的慕木答:傅玉同学,很久以前我也和你一样有同样的疑问,经过多年研究,我终于找到了答案,那就是:千万不要相信你看到的和他们说的!你以为那些同学真没努力?你真相信他们说的那些什么"学习是很轻松的事儿""我没花什么时间""我都玩去了"的话?不要天真了,在我看来,学习就是一场战争,而且很可能是"无间道"式的。 相似文献
13.
王蔚 《语文世界(高中版)》2007,(10):45
如果有人问你,什么叫"擒人节",什么叫"白奴","海绵路""寒促""啃椅族""公司驻虫"各指什么,你能准确回答吗?这些可不是错词错句,而是教育部最新公布的汉语新词语。上海一些语文老师说,新公布的 相似文献
14.
15.
16.
17.
杨孟渊 《作文世界(高中新语文伴侣)》2005,(12)
提问:你是喜欢青蛙呢,还是蛤蟆? 回答:这还用问吗,当然是青蛙啊! 一直以来,蛤蟆就被作为丑陋的代名词存在了.无论是在童话、小说,乃至生活中,都是屡见不鲜.有人说你"癞蛤蟆想吃天鹅肉",就是说你痴心妄想;有人说你长得跟个蛤蟆似的,那可就严重了,你的长相真是……还有个美丽的童话故事叫"青蛙王子",试问,为何不叫"蛤蟆王子"呢?蛤蟆到底哪一点比不上青蛙呢? 相似文献
18.
正面对犯了错误的学生,教师该说些什么呢?我认为有七句话必须说。第一句话:发生了什么事儿?学生犯错之后,我们首先要问学生:"发生了什么事儿?"这句话听起来很平常,其实很重要;它看似很简单,大家都在说,其实很多人经常忘记说。一般情况下,学生犯了错误,教师会很着急,甚至很气愤,于是就不问青红皂白,凭想当然去做判断:"一定是你先打他的,否则他不会打你。""一定是你做错事,否则老师不会处罚你。""一定是你在撒谎,他从来不撒谎。"……这种"连 相似文献
19.
刘明云 《中学历史教学参考》2007,(11):51-52
随着新课改的实施,人们提倡"激励"教学、"赏识"教学,于是课堂教学中"你真棒""你真能干""你能行""你真聪明""你的回答很有创意""你的声音真洪亮"等等表扬的话语不绝于耳。虽然这些表扬话对学生来说的确是一种激励,学生会因此更加自信、更加欣赏自己。但是,激 相似文献