企业应注重核心竞争力的培育

随着经济的日益全球化和技术创新步伐的日益加快，企业之间的竞争变得更加复杂和激烈。一个企业要想在竞争中取得竞争优势并实现可持续发展，必须通过不断创新、创建学习型组织、提高人员素质、发挥自身优势等途径和方法打遣和提升企业的核心竞争力。     

论国有商业银行核心竞争力

本立足于国有商业银行竞争和发展的实际需要，从既有的国有商业银行改革理论出发，揭示国有商业银行核心竞争力形成的外部条件和内部因素，探索培育和增强国有商业银行核心竞争力的有效途径。     

国有商业银行提高核心竞争力的对策

加入世贸组织可以使中国经济全面融入国际经济体系,充分享受当代国际分工的比较利益。但是,长期处于高度政策壁垒下的中国银行业,尤其是国有商业银行,不可避免地将面临外资银行的全面冲击,惟一的出路就是加快业务、体制、用人机制等方面的创新,提高国有商业银行的核心竞争力。     

国有商业银行核心竞争力研究综述

核心竞争力的培育是国有商业银行的一项重要战略,是国有商业银行实施市场竞争的有效手段。国有商业银行核心竞争力的结构与内涵与其它行业相比存在着显著的区别,而信息技术在国有商业银行核心竞争力培育过程中发挥着重要的作用。我国金融市场全面开放之后,面对着外资银行和中小股份制银行的强烈挑战,国有商业银行核心竞争力的培育具有紧要的现实意义。     

中小企业人力资源管理存在的问题及对策

对中小企业人力资源比较分析表明，中小企业的核心竞争力往往是由企业所拥有的人力资源和人力资本所决定，中小企业在人力资源管理工作中如何处理好“求才、选才、用才、育才、留才”的问题是不可忽视的大事。人力资源的优劣对中小企业的发展具有举足轻重的影响。     

浅谈企业职工培训的重要意义

进入21世纪,企业为了生存和发展,职工培训显得尤为重要。首先解释了职工培训的含义并强调其重要性,其次阐述了职工培训的作用及简要介绍了其任务和具体形式,最后说明建立学习型企业是企业发展的需要。     

广州地区国有商业银行竞争力分析

该文利用《银行家》杂志的银行竞争力评价指标体系考察了广州地区国有商业银行竞争力状况，发现国有商业银行虽然仍占优势地位，但这种优势正在削弱，并且国有商业银行面临着潜在风险。通过对银行价值链的分析，发现上述状况的成因为国有商业银行在经营管理体制、资源配置机制、业务体系和创新能力等方面存在不足。在此基础上，提出了一系列增强国有商业银行竞争力的建议。     

创新、学习与企业核心竞争力的培育

不断创新是企业核心竞争力的基础，但是固有的价值观念和制度具有僵化的趋势，必须实现不断的变革，才能保持企业的竞争力。企业为保持其竞争力长盛不衰，必须使企业成为一个学习型组织。学习型组织是企业创新能力的基础。高层管理者、普通职工都应当善于学习，企业应当建立实用有效的共享信息系统，从日常经验中学习，塑造以创新为核心的企业文化。     

培育创新型人才 增强国际竞争力

近年中国在国际上科技竞争力的下降,反映出我国缺乏创新人才和创新能力薄弱的严峻现实,要改变现状,提高参与国际科技竞争的能力,必须构筑和提供有利创新的软硬环境。     

联想建设学习型企业的探索和实践

我今天代表联想集团介绍一下联想作为一个学习型企业的一些探索和实践。 联想公司从1984年成立至今,从投资20万元的11个人的小公司,发展到现在营业额200多亿、一万多人的大企业。如果问联想18年发展中,取得今天的成绩最关键的是什么?有人说是市     

加强施工企业人力资源培训开发，从容应对WTO冲击

随着市场经济的不断发展,国内施工企业之间的竞争已变得十分激烈,特别是加入WT0后,面对国际大企业集团的冲击,施工企业面临更大的挑战,而首当其冲的将是人力资源部门。人力资源部门不仅要防止国外大的承包商和施工企业挖走人才,更重要的是还必须通过全方位的培训使自己的企业比竞争对手学     

国有商业银行的人才战略研究

随着我国加入WTO，中国金融业的进一步开放，国有商业银行将面临着激烈的竞争，能否成功地留住和吸引人才是竞争取胜的关键。通过对国有商业银行人才流失原因的分析，提出国有商业银行的人才战略。     

高职人才核心竞争力培养策略

从整个高职教育的格局看，高职教育仍处于发展初期和上升期。高职教育在数量上已占据中国高等教育的半壁江山，但在内涵建设上仍处于发展时期。高职院校的办学积极性高涨，但办学目标不明晰、定位不准确，注重生存的因素多、考虑发展的因素少，基于核心竞争力的内涵发展普遍缓慢。目前，高职院校办学局限于行业系统内，具有明显的行业特点和地域性，国际化水平低；     

企业核心竞争力培育过程中的误区及其对策分析

由于对企业核心竞争力概念和内涵理解的偏差,一些企业在核心竞争力培育过程中出现一些问题而导致绩效不佳甚至以失败告终。本文通过对企业核心竞争力内涵及其特征的分析,指出当前一些企业在其核心竞争力培育过程中较为常见的几种误区,旨在探讨企业核心竞争力培育的有效途径。     

业务外包与企业核心竞争力的培育

业务外包是许多西方成功企业常用的经营方式，它具有降低成本、转移风险、增加企业敏感性的优点，但企业要从业务外包中获益，就必须培育企业的核心竞争力。核心竞争力的培育，需从诸多方面入手，通过企业不断地学习和积累而实现。     

我国企业实施知识管理培育核心竞争力的策略

企业进行有效的知识管理,必须克服传统管理中忽视人才培养、知识创新以及知识资本价值等弊端,全面深入地推进知识管理,构建信息平台,建立学习型组织,创新企业文化,变革组织结构,深化决策,推进知识共享与创新,从而达到提升核心竞争力的目的。     

创建学习型企业的思考与实践

巴陵石化有限责任公司烯烃厂是以炼油生产为主的企业,该厂自1998年投料试车成功以来,由于生产一线新职工的调入补充,职工队伍参差不齐;以培训学习为主的生产准备阶段向以生产效益为中心的生产经营阶段转化后,企业的工学矛盾日益突出,培训让步于生产,职工队伍整体素质一度出现滑坡的现象,难以适应新形势下企业生产发展的需要.为此,该厂努力探索新时期学习型企业的建设之路,认真实施全员、全方位认证培训,提升职工队伍素质及管理水平,增强企业竞争力,使该厂逐步向创建学习型组织的方向迈进.     

企业培训与人力资本产权制度

根据德姆塞茨在《关于产权的理论》一文中对产权的定义，产权是一种能帮助一个人形成他与其他人进行交易的合理预期的社会工具，也就是说产权是界定人们如何受益及如何受损，它和外部之间具有密切的关系。培训是企业人力资本形成的主要方式。因此，在企业人力资本形成问题中，不能不考虑人力资本的产权及其制度安排的问题。一、人力资本产权制度对企业培训投资积极性的影响人力资本产权指人力资本所有者凭借存在于其人体之内，具有经济价值的知识和技能乃至健康水平等人力资本的所有权，在市场交易过程中由人力资本所有权及其派生的使用权，…     

培育知识型员工的若干思考

当今企业界在创建学习型企业,培育知识型员工方面已基本形成共识,并已从推动企业发展的高度认识到了它的重要意义。员工的知识化,既为企业提供了高素质的人力资本,又为企业参与市场竞争搭建了更高的平台。企业应为员工营造终身学以致用的持久环境,引导员工树立知识就是力量、知识创造财富的观念。一、员工知识化与学习理念企业员工的学习培训,其目的在于培育员工的岗位技能和专业素质,培训目标明确,针对性强,对于提高员工的个人素质和完成岗位职责起到了保障作用。但是在知识经济时代,科技发展日新月异,不可预知的变量增加,员工的生存和发展…