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培养和发展中国图书馆员领导力是未来图书馆人力资源改革的新方向,是实现图书馆可持续发展目标的重要支点。借鉴和学习美国图书馆员领导力理论和实践经验,可以为进一步促进我国图书馆员发展奠定理论基础。通过回顾美国图书馆员领导力的起源和发展的三个阶段,阐述了图书馆员领导力的内涵和价值,并在讨论美国图书馆员领导力应用的基础上,对我国图书馆员领导力研究的现状与前景进行了分析和展望。探讨发现,图书馆员领导力理论在美国图书馆界得到了应用和发展,并取得了良好的实践效果。但在我国图书馆界,图书馆员领导力理论的研究和应用还处于初级发展阶段,被认为是图书馆员领袖的学科馆员的制度也停留在十分复杂的混合式发展时期,亟待进一步理顺和推进。 相似文献
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针对我国目前图书馆员的现状,介绍了国外图书馆员认证制度和我国图书馆员认证制度,分析了我国图书馆员认证制度迟迟不能实施的原因,指出我国实施图书馆员职业资格认证制度的必要性和迫切性,并探讨我国实施图书馆员职业资格认证制度的出路。 相似文献
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图书馆的健康发展,取决与图书馆员与图书馆管理体制的积极互动。而图书馆员技能的提升和制度的变革则是促成这种积极互动的必要条件。在信息时代的今天,提升图书馆服务创新、管理创新尤为迫切。从制度层面探讨如何开发图书馆员的潜能,提高其胜任能力,对图书馆核心力的构建,无疑具有一定的现实意义。 相似文献
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新世纪图书馆员的定位 总被引:46,自引:1,他引:45
信息化社会提高了图书馆员的社会地位;知识经济为图书馆员的工作注入了新的活力;网络环境为图书馆员提供了施展才华的机会。在新世纪,图书馆员是信息馆员,是知识馆员,也是网络馆页。 相似文献
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图书馆员素质与信息素质教育 总被引:4,自引:0,他引:4
论述了图书馆员素质在近几年的发展、变化过程,阐述了信息素质教育的重要性,强调了图书馆员素质的提高急需信息素质教育的补充,并提出了实施信息素质教育的可行方法和途径。 相似文献
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高校图书馆如何实施学科馆员制度 总被引:3,自引:0,他引:3
学科馆员制度是图书馆自身发展和社会信息技术进步共同影响的产物,已在国内的一些重点大学图书馆率先实行。但在实施中仍存在许多问题。本文追溯学科馆员制度的历史渊源,并着重探讨学科馆员制度在高校图书馆实施的途径。 相似文献
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建立面向社会的学科馆员制度 总被引:1,自引:0,他引:1
首先阐述了学科馆员制度在我国的实施状况及其工作内涵,然后论述了学科馆员面向社会提供服务的形势与必然性以及高校图书馆面向社会设立学科馆员制度的条件与意义,最后重点阐述了如何建立面向社会的学科馆员制度。参考文献7。 相似文献
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我国图书馆学科馆员制度建设研究概述 总被引:2,自引:0,他引:2
通过统计我国“学科馆员”制度建设研究的发文量,分别从年度发文量、期刊发文量、作者发文量、机构发文量等方面分析它们的特点。通过观察理论与实践的现状,认为理论体系已基本成熟,今后应减少理论研究,加强制度实施;采用挂靠信息部的管理模式,发挥人才优势和提高服务效率;公共图书馆和科研院所更有必要建立学科馆员制。参考文献11。 相似文献
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[目的/意义] 在我国图书馆员职业资格认证制度始终未能建立的背景下,将理论探索与实践研究相结合,探索适合我国国情的图书馆员职业资格认证制度。[方法/过程] 运用文献研究法和扎根理论方法,对图书馆员职业资格认证制度的国内外发展情况进行综述和调研,阐述该制度在我国建立的必要性和可行性;收集来自就业市场和高校培养方案的供需数据进行质性研究,提炼基于实践现状的要素模型。[结果/结论] 在此基础上构建我国图书馆员职业资格认证制度实现路径,包含目标、原则、推行策略和认证机制等内容。希望能够通过理论成果引起各界的关注,助推我国图书馆员职业资格认证制度的建立,促进我国图书馆事业的可持续发展。 相似文献
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王宝玲 《中华医学图书馆杂志》2011,(2):20-22,74
概述了我国医院图书馆开展学科馆员制度的现状,阐述了医院图书馆学科馆员制度建立的必要性,提出了建立医务人员信息个性化服务系统、开展个性化的深层次文献服务、充分发挥学科馆员在建设适应读者个性化需求的馆藏文献资源中的作用、为医务人员提供信息检索技能指导和培训等学科馆员开展个性化服务的几项措施。 相似文献
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高校图书馆学科馆员分层服务模型研究 总被引:2,自引:0,他引:2
本文针对国内学科馆员制度在实践中存在的各种问题,提出应根据高校所属类型,分高、中、低三个层次服务的模型,并指出执行该模型应遵循的原则,即:量力而行原则、实事求是原则和发展创新原则。 相似文献
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学科馆员制度的实施模式思考 总被引:6,自引:0,他引:6
根据学科馆员制度的目的和意义是“有针对性的主动服务”的实质,以中国特色理论为指导,提出了高校图书馆全面推行学科馆员制的一种实施模式,提出了具有可操作性的建议。 相似文献
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法国的参考馆员制度已经有近40年的历史,是欧洲最早实行参考馆员制度的国家之一。对比中法两国图书馆参考馆员制度,法国的参考馆员制度在岗位设置、等级划分、社会地位和职业培训等方面对完善我国图书馆参考馆员制度具有借鉴意义。 相似文献
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高校图书馆学科馆员制度在实施过程中遇到了各种挑战,文章主要介绍了来自外部机制的障碍,包括协调机制、保障机制以及人才教育培训制度的缺位,并对此提出对应的策略。参考文献12。 相似文献
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通过对湖南省高校图书馆学科馆员的实施现状,包括创建时间、人数、运作方式、服务对象、服务模式,以及图书馆主页等内容的调查,分析其中存在的问题,并对制度的实施提出建议。 相似文献