共查询到20条相似文献，搜索用时 78 毫秒
1.
2.
3.
整合信息素质教育的文献检索课研究 总被引：3，自引：0，他引：3
文章从信息素质教育与文献检索课的相关性出发,讨论了当前文献检索课存在的问题,探讨与研究了以信息素质教育为重点的文献检索课的设计方案.参考文献5. 相似文献
4.
我国高校文献检索课改革与信息素质教育 总被引：1，自引：0，他引：1
阐述文献检索课与高校信息素质教育的关系。从改革课程名称，提高教学培养目标层次，设置科学的课程内容体系：改革教学方式，对学生进行多途径、多方式的信息素质教育，提高学生的信息意识和信息能力。以及建立完善的教学考核体系等几方面，对高校文献检索课的改革进行了探讨。 相似文献
5.
信息素质教育与文献检索课整合设计研究 总被引：14，自引：0，他引：14
本文从当代文献检索课存在的问题着手,指出信息素质教育与文献检索课整合的必要性,提出如何按L.Dee Fink的整合课程设计模型进行整合设计及整合过程中应注意的一些问题。 相似文献
6.
高校文献检索课改革与信息素质教育 总被引：17，自引：0，他引：17
阐述了文献检索课与高校信息素质教育的关系，从改革课程名称、提高教学培养目标层次、设置科学的课程内容体系、改革教学方式、提高学生的信息意识和信息能力以及建立完善的教学考核体系等几个方面对高校文献检索课的改革进行了探讨。 相似文献
7.
8.
9.
试论高职院校信息素质教育与文献检索课创新 总被引：2，自引：0，他引：2
胡敏 《图书馆工作与研究》2011,(4):86-88
本文从信息素质教育的概念入手,阐述文献检索课对大学生信息素质教育的重要作用,分析了高职院校信息素质教育的现状和问题,提出高职院校文献检索课创新的措施和方法。 相似文献
10.
11.
对江西省22所本科院校文检课的开课情况和师资队伍建设进行了调查分析,结果表明,由于相关部门、领导不重视,文检课逐渐被弱化并有被取消的趋势;教师的学历结构、职称结构较好,但教学模式和教学方法创新不够,缺乏考核、激励机制等。 相似文献
12.
浙江省高校信息素养教育的现状分析与改革 总被引：3，自引：0，他引：3
从信息素养、信息素养教育的内涵作为切入口，对浙江省高校信息素养教育的现状进行了调查分析，指出了存在的不足，并结合本校实际提出了有关改革措施。 相似文献
13.
王灿荣 《中华医学图书馆杂志》2011,(7):76-78
从信息素养表现的能力入手,分析了文献检索课教学中存在的问题,探讨了文献检索课教学内容的改革思路,指出只有培养学生的信息意识、信息技能、创新意识,才能使其具备查找、评价和有效利用信息的能力。 相似文献
14.
信息检索课在高等院校信息素质教育中发挥着重要的作用,提高信息素质教育水平也是该课程的教学目标。从构建新的教学目标、合理调整教学内容、整合多种现代教学方法、加强与学科专业课程的结合、建立有效的评价体系、提高教师队伍的综合素质6个方面对面向信息素质教育的信息检索课教学改革进行了探讨。 相似文献
15.
介绍了美国五所著名医学院图书馆开展培训讲座的概况和特点,及其对我国高校图书馆开展文检讲座的启示。 相似文献
16.
论高校信息素质教育课程体系的构建 总被引：6，自引：0，他引：6
施蓓 《大学图书情报学刊》2005,23(5):83-85
对高校信息索质教育的意义、内涵和信息素质教育课程体系的构建进行了思考和阐述. 相似文献
17.
本文对1997-2006年我国高校信息素质教育研究论文进行了分析.重点探讨了高校信息素质教育研究论文的主题,包括:高校信息素质教育与图书馆的关系、信息素质教育的内容与方法、信息素质教育存在的问题、信息素质教育的创新及其创新模式.在此基础上,分析了高校信息素质教育的研究走势. 相似文献
18.
基于建构主义理论的高校信息素养教育 总被引：8，自引：0，他引：8
张宏 《大学图书情报学刊》2006,24(1):64-66
针对当前信息素养教育存在的诸如:教学体系层次不科学、内容与实际联系不够密切、教学过程中忽视学生的主动性和能动性、评估不够科学与全面等问题,认为应对高校信息素质教育进行改革.引进建构主义理念,在现代信息技术的支持下,开展探究式教学、情景教学、讨论协作教学等新教学模式,并建立科学的评价体系,对信息素质教育进行意义构建. 相似文献
19.
大学生的"网瘾综合症"与信息素质教育 总被引：21，自引：1，他引：20
本分析了大学生“网瘾综合症”的现象和产生的原因，指出“网瘾综合症”对大学生所造成的不良影响，提出当前在网络环境下有关对我国大学生进行信息素质教育的一些看法。 相似文献
20.