工科校外实习基地评价指标体系的探讨与实践

建立校外实习基地评价指标体系是工科实践教学环节评价工作的重要环节和实现专业培养目标的关键之一。论文阐述了建立工科校外实习基地评价指标体系应遵循的基本原则,构建了科学合理的评价指标体系和评价标准,并应用模糊综合评判方法实现我院校外实习基地的有效评价,促进了我院校外实习基地的建设,具有应用推广价值。     

新形势下大学生就业实习基地调查与研究

文章通过对当前大学生就业实习基地建设的调查研究,分析了大学生就业实习基地建设过程中存在的主要问题,并提出了规范和完善就业实习基地建设的组织管理体制,建立健全实习效果的考核评价机制,完善大学生就业实习法律保障体系,.建立大型综合就业实习基地,提高大学生就业实习质量的对策与建议。     

实习基地的建设及其改革设想——上海财经大学证券期货学院的实践与探索

社会实践是本科教学的重要环节,学生实习是对课堂知识的补充与实践,也是检验高校教学效果的重要手段。对教学单位来说,建立稳定的实习基地是落实实习工作、提高实习效果的组织保证。近年来,我校证券期货学院在实习基地建设方面做了些工作,取得了一定的效果。　　一、专业实习基地建设的主要做法　　１．加强联系,建立稳定的实习基地。学院的领导和教师利用各自与证券公司、期货公司的关系,分别与有关单位联系,安排学生前去实习,逐渐建立起一批相对稳定的实习基地,并与其中的一些公司订立了实习基地合同。近年来,我院学生先后去申…     

实习基地外延拓展与校企合作内涵建设研究

面对实习基地拓展的困境,结合许昌学院电气专业实习基地建设情况,阐述了建设实习基地的必要性和具体的建设思路.通过建立校企合作价值补偿,促进了电气专业建设,优化了师资队伍,加速了企业内涵深化,促进了产学研合作发展,实现了校企双赢.     

在电子工艺实习中培养学生综合素质

本文简要介绍了北京工业大学实验学院电子工艺实习基地的建设及实践环节中培养学生综合素质的基本经验。     

对物业管理专业实习基地的探索

实践性教学是高职教育的重要环节,突出实践性教学也是高职教育的特色。由于实习基地是实施实践性教学的基本条件,因此建立和健全实习基地是高职院校的重要任务。对于浙江东方职业技术学院物业管理专业而言,只有建立足够的实习基地和比较完善的实习体系,才能达到既定的教学目标和人才培养目标。     

职校连线

浙江省湖州技师学院正式命名首批学生生产实习基地日前,湖州技师学院正式命名首批学生生产实习基地。为培养高技能人才,学院决定以生产实习基地为载体,与企业进一步联系与合作,学院从近     

现代学徒制下的高职实训基地建设——以湖北职业技术学院建筑工程技术专业为例

实训基地是现代学徒制实施的重要保障,湖北职业技术学院建筑工程技术专业在实施现代学徒制的过程中,探索了按“五个一”模式建设专项基础技能实训基地、把综合实务技能实训基地建在施工现场、以深度合作的大型企业为重点建立示范性顶岗实习基地的建设之路.     

偏最小二乘通径模型在某高校学院综合实力评估中的实证研究(下)

本文针对学院综合实力建立评价指标体系,采用偏最小二乘通径模型,确定潜变量与观测变量之间的关系,建立学院综合实力的评价指数,并以北京某高校9个学院为例,收集实际数据,进行实证分析。通过偏最小二乘通径模型,计算了模型的通径系数和各个学院的综合实力的得分并进行排名,从而对影响学院综合实力的因素进行分析,对学院的发展策略提出建议。     

杭州市高级技工学校 杭州医药职工中等专业学校

学院与100多家企业建立了良好的合作关系,建立了19个关系紧密的校外实习基地。成立了有企业行家参与的专业建设指导委员会、专家咨询委员会,实行了教学咨询官制度。2008年以来,学院与绿城物业、南都物业合作,