巧找“万能钥匙”

同学们,看到下面4把“锁”了吧,。那你们能找到能开这4把“锁’, 的“万能钥匙”吗,知道“万能钥匙”上的数是多少吗? 下面我来讲讲我是怎么知道“万能钥匙”上的数的。通过观察、分析,我知道能开4把“锁”的“万能钥匙”应具备四个条件。我先从“是一个奇数”、“是5的倍数”、“是一个两位数”三个条件入手综合分析。     

应用"直立"巧解题

直立在水平地面上的物体与水平地面是垂直的. 这条性质,在问题中是一个隐含条件,需要同学们自己去理解和挖掘.下面就举例和同学们一起来探索这条性质的具体应用. 例1 在一次战役中,我军阵地与敌军碉堡隔河相望.为了炸掉这个碉堡,需要知道碉堡与我军阵地的距离.在不能过河测量又没有任何测量工具的情况下,怎样知道我军与椆堡的距离?     

"三阶幻方"的妙用

"三阶幻方"想必大家都知道吧.同学们还记得它的玩法吗?如果都记得,那就跟着丁老师一起去解决下面的问题吧.     

细品"题设条件"小心误入陷阱

同学们在做运动学的练习时,经常遇到条件多或条件隐蔽的习题,它对同学们的审题能力和思维的灵活性提出了较高的要求.对于该类习题,必须仔细审题,真正弄清题设条件,才能正确解题.下面举例说明,供同学们参考.     

孔雀开屏

同学们都很喜欢看动画片,你知道那些神奇的活动画面是怎样形成的吗?动手做做下面的实验,你就明白啦。首先需要准备的材料有:硬纸板一张,白纸一张,竹筷子一根。然后我们按照下面的步骤开始做吧:1.把硬纸板剪成“U”字形,倒过来,     

"还魂草"的故事

同学们,你们知道吗?烟草有一个美名——“还魂草”。它原产美洲,是什么时候传入中国的呢?烟草有哪些害处?又有哪些用处呢?请看看下面的故事。(明明)”     

破译"首字母"之谜

根据首字母填单词是近几年来英语试卷里常出现的题型之一,由于它灵活多变,综合性强,很受出题人的青睐.然而,同学们在做这类题时,往往丢三落四以至于错误百出,下面就如何解决这个问题教你一招.……     

"猜数游戏"导入设计

[教学内容]课标实验教材《数学》(北师大版)一年级上册. [导入设计] 师:同学们,你们喜欢做游戏吗? 下面让我们来做个猜数游戏好吗?(板书课题:猜数游戏)     

教育,不在小技巧,而在大情怀——"解决问题的策略——倒过来推想"教学实录及评析

一、创设问题情境,提炼问题结构 师:同学们喜欢做游戏吗?做游戏要遵守游戏的规则.看了下面这一段文字,你觉得游戏的规则是什么?     

七大"要"方,治物理百病

同学们学习了物理课程之后,有没有想过这样的问题:怎样才能学好物理? 有没有什么"灵丹妙药"? 回答是:有"要"方.只要同学们一起照着做就一定能学好物理,请看下面七副"要"方.     

Story的故事

同学们部知道story译为“故事”,可是你知道吗,story本身也有许多故事。通过了解下面这些故事,同学们一定会有所启发。【故事一】I know his story.这句话若译为“我知道他的故事”显然不妥,其真意是“我了解他的经历”。这里的story是指“个人历史”。【故事二】They are in one story.这句话应译为“他们异口同声”,而不     

抱佛脚

同学们,你们知道“抱佛脚”是什么意思吗?也许你会脱口而出:“它比喻平时不做准备,事到临头,才慌忙应付呗。”可是你们知道它的来源吗?不知道了吧?那就快读读下面的文章吧,一定要仔细,千万别“马虎”呀!主持人:火龙果     

动物捕食的"特种武器"

"万能钥匙"--手指.指猴生活在马达加斯加的森林里,它有一根非常奇特的手指.     

“马虎”趣谈

同学们,你们知道“抱佛脚”是什么意思吗?也许你会脱口而出:“它比喻平时不做准备,事到临头,才慌忙应付呗。”可是你们知道它的来源吗?不知道了吧?那就快读读下面的文章吧,一定要仔细,千万别“马虎”呀!主持人:火龙果     

Story的故事

同学们都知道story译为"故事",可是你知道吗,story本身也有许多故事.通过了解下面这些故事,同学们一定会有所启发.     

《我是"小小推销员"》教学设计

[教学内容]义务教育课程标准实验教科书<语文>(人教版)五年级上册. [教学过程] 一、游戏导入,激发兴趣 1.导入:同学们知道什么是"推销"吗? 你们知道有关推销的故事吗? 2.学生讲述故事.从故事中你受到什么启发?还知道哪些推销商品的知识呢? 3.揭题:今天,我们就来做个"小小推销员",学习推销商品.(板书课题)     

稳操胜券

做游戏是同学们非常喜爱的一种活动,特别是做数学游戏,不仅能提高学习数学的兴趣,还可以开发智力,提高创新求异思维能力. 下面我们一起来分析几则妙趣横生的游戏. “抢一百”是我国民间流传很广泛的儿童游戏,其玩法极为简单,两个人从1开始轮流报数,每人每次至少报一个数,最多可以报5个连续的数,最后谁报了1 00,便是谁获胜.在这个游戏中,先报数的人只要把握好契机就一定能够获胜!同学们,你知道如何把握住这个契机吗?     

“三三两两”的区别

同学们都知道two和three在数量上的差别，你们还知道下面“三三两两”的区别吗?     

听力考查如何拿高分

进入初中以来,同学们会遇到一个新颖的题型:“听的能力考查”.以往很多同学在听材料的时候没有留心,做题时往往不知道该何从下手,下面介绍听力考查中几种实用的答题技巧. 一、做题前的准备 “磨刀不误砍柴工”,准备工作是很重要的,做听力考察题之前,首先要仔细阅读题目,勾画出题目中的关键词语,只有知道针对这则材料设计了哪些问题,听材料的时候才能做到有的放矢,带着问题去听,而不是盲目地听.     

化学平衡中的"不一定"

有关化学平衡知识是高中化学的重要内容,是学习的重点和难点,同学们在学习中常常存在许多模糊认识.下面就剖析若干有关化学平衡问题,以加深同学们对它们的理解.