如何培养学生的创新精神

创新的过程并不仅仅是纯粹的智力活动过程 ,它需要以情感为动力。德国一教育家曾说 :我们认为教学的艺术不在于传授的本领 ,而在于激励、唤醒、鼓舞 ,没有兴奋的情绪怎么能激励人 ,没有主动性怎么能唤醒沉睡的人 ,没有生气勃勃的精神怎么能鼓舞人呢 ?好的开端即是成功的一半。教师在课堂教学中从课的伊始 ,就应进入教学情境中。教师走上讲台 ,面带微笑 ,充满激情 ,言语铿锵。可将导语“我教给你们化学知识”改为“我和同学们共同来研究化学问题” ,这样可从情感上拉近师生的距离 ,不仅使学生以一种轻松的心态进入教学情境中 ,使学生思维进入…     

在实践教学中培养学生的创新精神

一、实践教学应突出学生的主体地位 多年来的传统教育，一方面，重理论轻实践；另一方面，即使在有限的实践教学中，往往是教师设计好“套”，让学生去“钻”。学生完全处于受教师支配的地位，其主观能动性受到了极大的限制。使实践教学成为理论教学的附属品，只是作为理论正确性的验证而设，其局限性是显而易见的。 笔者和同仁们在对培养什么样的人才，及如何培养等问题上进行了积极的讨论、研究和探索，达成了这样的共识；在职业教育的培养方向上，应注重学生应用知识能力的培养（例如：提出问题、分析问题、解决问题的能力等），在诸多能…     

音乐教学如何培养学生创新精神

好奇心是小学生的天性。在音乐教学中，好奇心是唤起学生创新意识的起点，也是培养学生创新能力的基础。 笔者在上国家标准新教材《风雨雷电的故事》（音乐故事）这一课时，就充分利用了孩子们的好奇心这一特点。这是一节表现与创造课，要求学生用打击乐器和自制乐器来模拟自然界中风、雨、雷的声响，并且要求能表现出一定的情境。笔者事先在教室里放置各种乐＃，孩子们一走进教室就立刻被吸引住了，忍不住好奇地东敲敲、西碰碰，在不知不觉中，他们对各种声响有了初步的感受。当笔者进入正题，要求孩子们试着模拟风雨雷的声响时，他们提出…     

如何培养学生的创新精神

未来社会千变万化，新知识、新事物、新问题层出不穷，一个人无论从事什么工作，都必须具有创新精神和创造性解决问题的能力。因此，创新教育不仅要培养大科学家、大发明家，而且要培养千千万万个有创新精神和实践能力的高素质的社会劳动。那么，如何培养学生的创新精神呢?     

培养学生创新精神之我见

小学数学教材中蕴含着很多创新素材 ,如果教师能把它充分挖掘出来 ,并且自觉地融注到教学目标和教学活动中去 ,那么学生的创新精神就能得到培养,本文就此谈谈个人之管见。 　　一、 教学目标中要融注创新精神的培养 　　课堂教学要依据既定的目标和程序进行,但在以往的教学中,缺少有关培养创新精神的要求。通过课堂教学,在学生掌握数学知识的同时,要使他们的创新个性品质也得到发展,必须结合数学教学的具体内容,把创新精神的教育内容融注于教学目标之中。例如,“一个数乘以小数”的教学目标定为：（ 1）理解一个数乘以小数的意义;…     

数学教学中如何培养学生的创新精神

数学素质教育是整个素质教育的一个重要领域。在这个领域中，提高学生的数学素质、培养学生的创新精神，是数学素质教育的一个重要任务。因此，在数学教学中如何培养学生的创新精神，就成为当前数学教育工作者积极探讨的研究课题。下面仅就数学教学中培养学生创新精神的内容、途径和方法以及数学     

物理教学中如何培养学生的创新精神

心理学研究表明,整个中学阶段,学生个体的创新能力是不断上升的,所以中学阶段是培养学生创新精神的大好时机。中学物理教学如何有效地培养学生的创新精神呢?现结合教学实际谈几点体会。一、培养学生的创新精神,教师必须有创新意识现实的物理教学以知识为中心的倾向仍很严重,许多教师仍然把知识的传授视为教学的终极目的,过于重视理性因素,忽视人的创造力、想像力等非理性因素,学生创新思维的健康发展被人为冷落。然而,在人才竞争日趋激烈的今天,物理教师必须增强自身的创新意识。首先,教师要面向全体学生,使其健康成长。创新教育是要面对全…     

语文教学如何培养学生创新精神

中学语文是基础教育的重要组成部分，课堂教学是实施教育的主阵地。本文就中学语文课堂教学如何实施创新教育，培养创新人才作粗浅的探讨。     

浅谈教学中如何培养学生的创新精神

创新教育是以培养人们创新精神和创新能力为基本价值取向的教育。是素质教育的灵魂,也是素质教育的本质。所以我们在教育教学实践中,要积极培养学生的创新精神。学校是实施素质教育、创新教育、培养人才的主阵地,在教学中,实施创新教育,就是最大限度地开掘学生大脑的潜能,让每个学生都有极大的创新兴趣和热情。这样有利于提高学生的各种能力,更有利于培养学生的创新精神。     

如何培养学生的创新精神

初中数学如何实施素质教育,培养学生创新精神和实践能力,成为数学教师亟待解决的问题。下面谈谈我在教学中对学生创新精神培养的一些浅见。一、创设问题情境,激活创新灵感现代数学教学重在启发,妙在引导,使课堂教学达到授人以渔的效果。教师在教学中要善于联系教材与学     

职业中专如何在教学中培养学生的创新精神

走向新世纪的数学教育越来越重视培养学生的整体素质，为学生的终身发展奠定基础。创新精神和创新能力是学生素质的重要体现，因此教师应把培养学生的创新意识和创新能力摆在首要位置，培养出更多高素质的人才。     

数学教学中如何培养学生的创新精神

数学教学是一门富有创新内涵的学科。为有效地培养学生的创新能力,就应该优化课堂教学,把培养创新精神作为每堂课的教学目标并落实到教学过程中,使学生的创新精神逐步形成,日益提高。     

论学生创新精神的培养

创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达不竭的动力。教师要积极营造民主、平等、互动、和谐的课堂氛围，改变传统的教学模式，树立开拓创新的教学观，推动教育教学改革，努力培养学生的创新精神。适应时代，为社会培养智能型、开拓型、创新型的人才。     

培养高职学生创新精神的若干思考

创新是一个民族进步的灵魂，培养高职学生创新精神越来越受到人们的关注，培养高职学生创新精神，不仅意义重大，而且非常紧迫。创新能力与应用能力相辅相成，应该为传统的“传承”教育加入创新意识和创新能力培养的要求，使学生在充分继承前人知识和技能的基础上，能不断改进和超越。实际上培养创新精神和能力的途径和措施有许许多多，关键在于是否能够脚踏实地地去挖掘。本仅结合作实践教学工作的体会谈几点看法。     

如何在语文教学中培养学生的创新精神

在当今的教育中,我们要把语文从“筛子”变成“泵”,把自信心的培养不只作为教育手段,而作为语文教育的重要目标。笔者认为,抓住“小学生主体性的发展”和“探究精神、实践能力的培养”,也就抓住了素质教育的根本。学生主体性的发展和探究精神、实践能力的培养是在丰富多彩的自     

浅谈在教学中如何培养学生的创新精神

十几年的中学语文教学实践使我深刻地认识到:语文教师品尝的是工作的艰辛。学生作为教育活动中最为重要的人的因素,他们有血有肉,充满着智慧和活力,富有想象和情感,是集生活、学习、审美为一体的完整的活生生的人。我们的肩上承担着:培养中学生创新精神的光荣使命。     

如何培养学生的创新精神与实践能力

现代教学的核心是培养学生的创新精神与实践能力。围绕这个核心开展的一切教育活动,都应有利于学生个性的发展、特长的发挥。现就如何培养学生的创新精神与实践能力谈谈自己的观点。     

如何在化学教学中培养学生的创新精神

在化学教学中如何培养学生的创新精神？笔者就自己在多年工作实践中的一些做法．谈几点体会。