雪夜里的烛光

雪夜里的烛光郝啸云毕业后分配到这所职业学校，已经一年了，心里总有些不踏实，因为风言风语听得不少。诸如职业学校的学生素质差，难管理，生源紧张，流失率失高等。一句话吧，职业学校就象苍蝇趴在玻璃帘上———看到光明却没有前进。弄得自己也懊悔着怎么一不留神成职...     

职业学校学生流失原因浅析

近几年来,很多中等职业学校的新生一学期之后的流失率达到10%以上,有的学校达到20%;学生毕业时,有的专业学生流失率甚至高达50%以上.学生流失所产生的负面效应是很大的,一是导致"中职"招生难度愈来愈大,于学校发展不利;二是导致中职教育资源流失,于地方职业教育发展不利;三是导致高中阶段的教育畸形发展,跟不上整个教育的发展趋势;四是不利人才培养,于职校毕业生的就业不利.因此,对职业学校学生流失要予以高度重视.     

职校“零学费”模式入学学生流失问题简析

近年,由于各种原因,职业学校普遍存在学生大量流失,学生巩固率下降的现象,这些影响和制约着职业学校的生存和发展,为解决这个问题,近年来,许多职业学校开始实行工学结合的“零学费”模式。这种模式减轻了那些因经济困难而上不起学的学生的负担,为他们接受职业教育提供了可能。但从我们三年多的实践看,效果不是很好,主要是学生流失严重。我们共有五批这种模式入学的学生。第一批,回校后流失率37％,第二批回校后流失32％。第三批回校流失率39％。第四批回校流失率50％。第五批回校流失率高之59％。怎样解决这个问题,笔者谈谈自己粗浅的看法。     

浅析如何做好中等职业学校的班主任工作

一个学校的学生管理工作水平主要看班主任的工作水平,特别是职业学校班主任的工作水平。职业学校学生管理工作水平是其班主任工作水平的反映,因此对职业学校的班主任进行工作指导显得尤为重要,全面提高班主任的工作水平是提高学校学生管理工作水平的保证。     

职业学校班主任工作之我见

班级工作是学校工作的基本单位,班主任是学生班集体的领导者和组织者,也是素质教育的主要实施者,更是沟通学校、家庭和社会教育的桥梁。面对职业学校的学生特点,激发学生的学习兴趣,提高学生的道德修养,是职业学校班主任工作的重点。     

关于“治理”技工学校学生流失的体会

<正>技工学校学生在校学习的稳定性较低。数据统计结果表明,新生入学后第一个月学生的流失率达到8%,至第一学期末,学生的流失率达到5%左右,此后虽有所降低,但仍保持在2%上下。学生较高的流失率不仅干扰技工学校的日常教育教学秩序,更对学生本人、家庭和社会造成难以弥补的损失。如何有效降低技工学校学生的流失率?本文结合北京市应用高级技工学校在此方面的工作思路,浅     

加强职业学校思想政治工作的策略

近年来,随着社会经济的发展和网络化信息技术的不断普及,人们的思想观念发生了很大转变,尤其是职业学校的学生,受社会思潮和网络信息的共同影响,其思想变得很不稳定。新形势下出现的新情况和新问题,使职业学校的思想政治工作也面临着新的挑战。因此职业学校必须采取有效措施,创新思想政治工作的方法和思路,以应对新的情况和问题,这也是职业学校思想政治工作者需要研究和解决的问题。对职业学校来说,要把学生的德育和思想政治工作作为学校工作的重中之重,结合职业学校思想政治工作的现状和特点,以正确的舆论导向和科学的理论占领学校思想政治的阵地,以构建和谐校园为重点加强学生的思想政治工作,从而探索出职业学校思想政治工作的新思路。     

浅谈职业教育会计专业实训教学

职业学校学生,生源主要来源于初、高中毕业生,学生直接从学校走向学校,没有实际工作经验,通过实训环节,接触实际,解决了职业学校学生对会计专业知识理解上的难点,有利于职业学校学生走向社会。     

怎样做好职业学校的班主任工作

职业教育是介于义务教育和高等教育之间的一种特殊教育形式,它是为初中和一些高中中等偏下毕业生提供就业出路的教育。学生文化基础和素质本身存在一定的问题,职业学校的班主任工作比其他学校的班主任工作更难更重要。因此,探索职业学校班主任如何开展工作、如何提高工作效率显得很有必要。文章就怎样提高职业学校班主任工作效率做了分析,期望对职业学校班主任工作的开展有所帮助。     

再谈职业学校班主任工作

职业学校的学生特点决定了职业学校的班主任工作的艰巨性,那么如何做好职业学校班主任工作呢？本文从四个方面进行了探讨与分析。     

做农村职校学生思想政治工作浅谈

“各级各类学校都要把德育工作摆在教育工作的首位,切实抓好。”（引江泽民指示）如何加强和改进农村职业学校学生思想政治教育,是探寻新形势下农村职业学校学生思想政治教育的新特点、新理念、新规律,办好农村职业学校首要任务。     

农村职业学校班主任工作"三部曲"

职业学校的学生基本上是升重点高中无望．在初中又得不到老师宠爱的学生．他们是一个被忽略的群体．农村职业学校中这种现象尤为普遍。这些在目前“选拔性升学制度下”形成的“后进生”．上职业学校是无奈之举。笔者在多年的农村职业学校的班主任工作实践中发现．这种判断学生的方法是以偏赅全的。作为职高班主任,更得细心、耐心、有爱心。前提是,教师必须能正确听取学生的意见和建议。     

计算机教学的实训工作探讨

笔者从事职业学校计算机教学多年，深感计算机教学中实践环节的重要性。在计算机的教学过程中,我们应该着重培养学生的创造性思维和动手操作能力,其知识体系应以市场就业为导向。这也是职业学校学生的竞争力所在。职业学校培养的是具有创新精神和较高实践技能的人才,这样就突显出其实训环节的重要性。职业学校在课程设置中已经考虑到面向市场需求。     

新课改背景下的职业学校创业教育模式思考

本文从创业教育意义谈起,结合职业学校学生特点,认为职业学校要深化学生创业教育,强化学生的创业意识,完善创业教育模式,切实推进学生创业工作。     

以班会为平台培养职业学校学生的团队合作能力

职业学校与普通学校在学生培养目标上有着很大的差异,这就决定了职业学校的教育教学除了传授专业知识和技能外,还要注重对学生各种能力的培养,尤其是团队合作能力。     

职业学校班主任工作策略初探

一个学校的学生管理工作水平主要是看班主任的工作水平,尤其是职业学校的班主任工作更为重要。职业学校的学生管理工作的水平是其班主任工作水平的反映,特别取决于最差班主任的工作水平。因此对职业学校的班主任进行工作指导就显得更为重要。如何从中职生实际出发、勇当班级管理“排头兵”,笔者根据多年的班主任经验,联系职业学校学生管理工作的特点,谈几点思考。     

新蕾初绽满园春

新千年伊始，山东省潍坊市职教教研室与《职教论坛》杂志社联合组织举办了潍坊市职业学校学生作文大赛。这不仅是我市职业学校学生走向新世纪的跃动音符，更是同学们站在新起点上的精彩展现。其中部分获奖作品刊登在《职校生之友》 2001年第七、八期合刊上，为广大职业学校学生献上了迈进二十一世纪的一束心灵之花。 这次职业学校学生作文大赛，旨在检验、提高潍坊市职业学校学生的写作能力。经全市各县市区职业学校、市直职业学校 8000余名学生参加了这次比赛。经过各职业学校、各县市区职教教研室层层评选、推荐，有 2797篇文章参加评奖…     

职业学校心理健康教育工作的实践与探索

目前,在许多职业学校中,注重更多的是对学生的技能培训,往往忽视了对学生的心理健康教育。这不但使职业学校学生科学的世界观、人生观形成期延长,不利于学生身心发展,同时也不利于学生健康人格的培养,因此,在职业学校中开展心理健康教育十分必要。     

农村初中学生流失对策

我们在调查中发现,农村中学初中学生流失现象比较严重,不少学校年流失率超过10％。学生流失率高,其原因虽是多方面的,但危害却是共同的。1.大量学生中途辍学,完不成学业,影响了劳动者素质的提高,制约着当地经济的发展;2.严重影响了九年制义务教育的实施;3.降低了学校的办学效益。因此,控制学生流失是当前教育战线上一项艰巨而紧迫的任务,其对策如     

农村初中学生流失的原因及对策

农村初中学生流失的原因及对策□山西省朔州市教委牛泉随着九年义务教育的逐步普及,初中生入学率和毕业率均有了较大提高,然而,初中生的流失率也在逐年上升。据调查,有的农村初中学校学生年流失率竟高达４０％左右。流失的初中学生多数是来自贫困山区和在学校各方面表...