中考成语题的设误特点例谈

成语是一种结构简练而富有表现力的语言,也是中考每年常考的内容之一,要想提高成语的应试能力,关键是要掌握成语题设误上的一些特点。综观多年来成语考察的误项设置,大致有如下几种类型:     

点击中考成语题设题形式

成语是人们长期以来习用的、形式简洁而意思精辟、定型的词组或短语。是汉语言中的精品,在汉语中起着重要的作用。因此,它在语文中考中也占有一定的比例。近年来,随着中考试题的改革,成语题的设题形式也有所变化,考查方式变得灵活多样。以下是笔者以2004年部分省市中考试题为例,对这一题型进行全面梳理,仅供参考。     

点击中考成语题设题形式

成语是人们长期以来习用的、形式简洁而意思精辟、定型的词组或短语。是汉语言中的精品,在汉语中起着重要的作用。因此,它在语文中考中也占有一定的比例。近年来,随着中考试题的改革,成语题的设题形式也有所变化,考查方式变得灵活多样。以下是笔者以2004年部分省市中考试题为例,对这一题型进行全面梳理,仅供参考。一、积累型此类题型主要考查考生的知识面和记忆力,看考生是否留意了常用成语的积累。例1根据拼音用正楷写出相应的汉字。(2004.淮安市)①一丝不ǒu()②巧妙绝lún()③别具jiàn()心④不屈不náo()例2许多成语源自古诗文。源自《<…     

掌握主动 巧破机关——谈高考成语题的设误特点

成语是一种结构简练而富有表现力的语言，也是高考每年必考内容之一，要想提高成语题的应试能力，关键是要掌握成语题设误上的一些特点，才能做到从容应对。 　　一、从感情色彩上设误。 　　例 1.(1998年题 )为了救活这家濒临倒闭的工厂，新上任的厂领导积极开展市场调查，狠抓产品质量和开发，真可谓处心积虑。 　　“处心积虑”是千方百计地盘算，贬义，而语境义是厂领导为救厂而用尽心思，应用褒义的“呕心沥血”或“殚思极虑”，文中却用了贬义词，显然有误。 　　成语感情色彩误用比较多，近几年涉及到的有“火中取栗、趋之若鹜、炙手…     

高考成语题设误角度解密

成语是历年高考的必考内容。本文拟结合历年高考题例，探寻命题者的命题心理，“曝光”成语检测题的设误角度，从而提高考生解题的速度及正确率。一、从多义性角度设误，意在检测其被人疏忽的另一面。①每当夜幕降临，饭店里灯红酒绿，热闹非凡。（１９９２年全国卷）②关于金字塔和狮身人面像的种种天真的、想入非非的神话和传说，说明古埃及人有着极为丰富的想象力。（１９９５年全国卷）③本来还不错的一篇文章，让你们这样改来改去，反而改得不三不四了。（２００１年春季高考卷）【解密】这里的三个成语，命题人显然不是为了检测它的常…     

成语错误设题方法谈

一、混用感情色彩设置好多成语都含有感情色彩,使用时必须加以区分,否则就有可能混用而导致错误。【示例】近年来,新闻学专业越来越热,许多学生也跟着蠢蠢欲动,纷纷选学这一专业,希望将来能做一名新闻工作者。     

中考成语题例析

2003年的中考,成语考查题的形式多种多样,有改正成语中的错别字,有解释成语中加点词的意思,有选择成语填空,有选出不正确的成语运用等。下面结合例题进行分析,以期对学生有所帮助。例1(苏州考题) 下面的词语中有四个错别字,把它们找出来填入表中,然后改正。     

高考成语题设误的“五性”

成语具有简洁明快、要言不烦、因近取譬、画龙点睛的特点,它是汉语词汇中的精华,是我们民族宝贵的文化遗产。对正确使用成语的考查,实际也是对考生文化积累的考查。成语的考查是词语考查的重点,在高考语文试卷中,成语的“上镜率”比较高,除了以正确使用成语的考查为主要题型外(第4题),汉字字音、字形、字义的考查也常常以成语为载体(第1、2、3题)。如2002年高考全国卷仅前三题就出现成语24个,2003年前两题就出现了18个。对成语使用正确与否的判断,一靠对成语意义的正确理解,二靠对成语语境的确切把握。选项设置的语境,大多是经过强调的语境。认识这一点,是对成语使用做出正确判断的关键。高考成语题的考查主要从成语的“多义性”、“三栖性”、“迥异性”、“适应性”、“特殊性”等五性入手。     

2005年高考成语题设误的四种类型

成语自1992年以来一直是高考的一个重点,也是一个难点。遍观2005年高考卷的成语使用题,其设误类型基本上涵盖了历年全国高考。本文拟结合2005年高考题例,试作分析。     

中考成语试题例谈

综观2003年全国中考语试卷，笔发现成语这种传统考试题材，仍以它独特的魅力在中考试卷中占有一席之地，得到了出卷老师的厚爱。然而，在阅卷中却发现这种老题材的失分亦令人担心，这一方面反映了同学们基本功的薄弱和对老题材的忽视，另一方面，成语试题的题型也确实发生了不小的变化、这是     

炼就慧眼 走出“雷区”——中考成语设误题型分类例析

成语是语言的精华，其结构凝练，含义丰富，生动形象，善用之可使文章熠熠生辉。然而绝大多数成语来源于古代的寓言典故或名家名言，并有一个复杂的形成历史和运用过程，使得它在读音、形体、意义及用法上较难把握，因而人们在写作时错用的现象屡见不鲜。鉴于此，近年来各地中考试卷中，     

中考对联题设题形式

第一种类型对联链接例1.(山东烟台市中考题)与下列对联有关的中国古典名著是:写鬼写妖高人一筹,刺贪刺虐入骨三分。例2.(湖北黄冈市中考题)由“四面湖山归眼底,万家忧乐到心头”这副对联,你一定能联想到范仲淹《岳阳楼记》中的两句千古名句,。解析:例1中的对联,由郭沫若撰书,悬挂在山东淄川蒲松龄故居聊斋内,它是对蒲松龄的传世之作《聊斋志异》内容和艺术成就的高度概括。例2中的对联是根据范仲淹《岳阳楼记》内容撰写的、镌刻在岳阳楼上的名联。由“万家忧乐到心头”自然就想到了范仲淹的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的千古绝唱。第…     

成语辨误题的着力点

1.意义的整体性成语是人们长期以来习用的、简洁精辟的定型短语或短句。其意义往往并非其成分意义的简单相加,如赴汤蹈火不是走到汤里去踩火,而是比喻不避艰险;阳春白雪不是阳春里的白雪或阳春和白雪,而是比喻高雅的文艺作品;废寝忘食表面意义是不顾睡觉,忘记吃饭,     

中考成语题分类解析

成语大多言简意赅,具有深刻的思想内涵,一直受到人们的喜爱,也深受中考命题者的青睐。综观2011年全国各地的中考试题,笔者发现,成语题除了常见的注音、书写、辨     

点击命题设误 正确使用成语

正确使用成语是近十年高考一直考查的内容,且都以选择题的形式出现在第Ⅰ卷,命题主要考查考生的辨别能力。要想提高解题正确率,当然须以熟练掌握大量常用成语为基础,但汉语成语面广量大,完全掌握确非易事。     

高考成语设误的几种类型

<正>考点解读《考试大纲》要求:正确使用词语(包括熟语),能力等级为E。熟语是固定词组的总和,它包括成语、谚语、俗语、格言、歇后语和惯用语。从近几年各地考题来看,对熟语的考查,除了那些实用性强流传性广的惯用语、歇后语、俗语外,重点还是常见成语的使用。"正确使用成语"不仅要了解成语在意思、程度、使用范围、色彩(语体和情感)、语法功能等上的不同;还要弄清句子的语境要求。教学目标1.了解在成语使用上我们存在的问题2.掌握高考成语设误的几种类型3.提高学生成语解题技能     

炼就慧眼 就走"雷区"——中考成语设误题型分类例析

成语是语言的精华,其结构凝练,含义丰富,生动形象,善用之可使文章熠熠生辉。然而绝大多数成语来源于古代的寓言典故或名家名言,并有一个复杂的形成历史和运用过程,使得它在读音、形体、意义及用法上较难把握,因而人们在写作时错用的现象屡见不鲜。鉴于此,近年来各地中考试     

高考成语设误的几种类型

辨析成语使用的正误是一项综合性的工作,除了平日积累以外,还要认清使用过程中出现的错误类型,才能作出准确的判断。归纳近年高考成语的命题,主要     

例谈高考成语题备考

中华成语源远流长,它是一种相沿习用具有书面语色彩的固定短语。成语或形象鲜明,或言简意赅,有很强的表达作用,在写作和日常谈话中运用非常普遍。因此,历年的高考都把成语列为必考内容。但是从学生得分情况来看,还是不尽如人意。