技能促进专业发展——浅谈初中历史教学基本功

分析教材要“居高临下、融会贯通”;语言表达要“准确科学、历史生动”;板书设计要“突出重点、美观实效”。笔者就这三个方面论述作为加强初中历史教师教学技能的三个要数;作为促进教师专业发展的抓手;作为课改决胜课堂目标实现的关键。     

浅谈篮球基本功教学

本文对篮球的基本功教学进行了一定的研究和探讨,认为篮球基本功的练习应从青少年抓起,皆在为青少年篮球教学提供参考。     

浅谈篮球教学中的基本功

对篮球的基本功和基本功教学进行了详细的分析和探讨,对基本功的教学与训练提出见解.     

浅谈教师基本功

教师必须具备一定的基本功——教学认知能力、教学设计能力、教学实施能力、教学反思能力、组织研究学习能力——才能更好地从事教学工作。教师教育的目的是培养人的质量和规格,是教育者通过教育活动在受教育者身上形成他所期望的结果。     

浅谈武术基本功价值在警察体育教学中的浸润

关注、学习、研究武术基本功,在警察体育教学中具有现实意义。作为警察院校,对武术基本功在警察体育教学中的地位,应作思考、实践、反思与探索。     

高师学生物理教学基本功训练实践与探究

高师院校是一个培养教师的基地。作为物理教育专业的学生,是中学物理教育的准教师,也是未来中学教育的骨干力量,在大学的四年里,承担着学习与运用的双重责任,一方面,作为物理专业学生要学习非师范类的物理专业知识,另一方面作为师范生更要学习从事任教的职业技能,掌握物理教育的相关知识,不仅是理论上的教育学,心理学等,更要掌握一定的教学基本功。这样才能适应社会,为将来成为一名合格的物理教师打下良好的基础。     

对中学篮球教学训练中基本功的探讨

篮球基本功是篮球教学中的一项重要内容。本文收集整理了相关资料,通过分析当前篮球运动中普遍存在的队员基本功素质不高之现象,从中学生篮球教学中非常重要的基本功教学入手,对篮球基本功的基本结构及其基本功教学进行研究,提出了篮球基本功教学训练的基本方法,试图为基本功训练提供一定的参考依据。     

高等医学院校青年教师教学基本功现状分析及探讨

具备高学历的青年教师已成为高等医学院校师资队伍中重要的组成部分,如何让他们快速成长,不断增强其教学基本功,以提高他们的教学实践经验和教学技能,成为了高等医学院校教学管理工作中的重心之一。通过对高等医学院校青年教师教学基本功现状进行分析和探讨,以期进一步提高高等医学院校整体教学质量和水平。     

浅谈民族乐器笙及其基本功训练

笙,作为一种古老的簧管乐器经历了三千多年的发展和演变,笔者通过自身十几年对于笙的学习、演奏和教学,浅谈了对笙这门乐器的认识,并且总结出一套较为实用的基本功练习。     

浅谈班主任工作应当练好基本功

作为学生班主任,在教书育人方面是排头兵,很多管理工作要求高、严、细,有很多方面的基本功需要下苦工夫练习、掌握,而且必须热爱这项工作,做好良心活。为此,本文就练好基本功问题谈几点体会和看法。     

浅谈班主任工作应当练好基本功

作为学生班主任,在教书育人方面是排头兵,很多管理工作要求高、严、细,有很多方面的基本功需要下苦工夫练习、掌握,而且必须热爱这项工作,做好“良心”活。为此,本文就练好基本功问题谈几点体会和看法。     

试析汉语言文学专业学生专业基本功的培养

科学发展观是高等教育人才培养战略指导思想,尤其是汉语言文学专业人才培养面临着诸多困境,在科学发展观的指导下,结合专业特点和社会需求从而培养具有坚实基本功和突出特长的专业人才是本专业人才培养最佳策略。实现这种最佳策略的基本途径是科学设置专业课程体系,系统策划专业实践活动,具体深入的管理、指导与考核。     

浅谈初中英语教学的板书设计

随着现代化教学手段的加入,在许多初中英语课堂上,只见制作越来越精良的多媒体课件,而少见传统的板书,使黑板成了摆设。     

高校经济管理实验实践教学基本功用阐释

首先从社会对经管人才的需求及当前各院校经济管理类专业人才培养中所存在的问题着手,界定了经济管理类本科生的实验实践教学是提高整体教学水平和人才培养质量的一个重要环节,进而阐释了高校经济管理实验实践教学课程基础实验、专业基础实训、专业综合实验、情景模拟实验、专业社会实践等五个阶段的基本功用,得出高校经济管理实验实践教学突破了经管类教学活动时空的局限,大大缩短了经管类人才培养周期,是培养复合型经管类专业人才的有效方式等结论。     

普通高校篮球队的基本功训练

文章从普通高校篮球运动队训练的需要入手,对篮球的基本功和基本功教学进行了详细的分析和探讨;基本功教学的教法,其内容具有丰富、实用、趣味性强的特点,满足当今篮球运动训练的需求及篮球运动本身的特点。     

浅谈初中历史目标教学

优化课堂结构,将基础知识的掌握和历史学科能力的培养并举,是现今历史教学改革的重要课题。为适应现代教学需要,我经过长期的课堂实践,总结出有利学生能力和成绩提高的目标教学法。     

武术（套路）运动员基本功训练的探讨

基本功是套路技术的基础,是提高套路技术水平的关键。笔者据此分析了基本功训练中的经常存在的问题,并提出了相应对策。     

浅谈初中历史教学中的人格教育

人格教育是教育工作的重要内容。作为教师,不仅要教给学生丰富的科学文化知识,更重要的是,通过知识的教育教学,培养学生形成健全的人格。在课程标准改革的背景下,学校教育越来越注重教育的全面性,通过每一门课程的教学,来实现文化知识和人格教育的双重目标。初中历史教学工作的开展,是学生人格培养的一个重要方面,教师要通过历史知识的教学更好地实现对学生的人格教育。     

浅谈初中历史教学中的人格教育

人格教育是教育工作的重要内容。作为教师,不仅要教给学生丰富的科学文化知识,更重要的是,通过知识的教育教学,培养学生形成健全的人格。在课程标准改革的背景下,学校教育越来越注重教育的全面性,通过每一门课程的教学,来实现文化知识和人格教育的双重目标。初中历史教学工作的开展,是学生人格培养的一个重要方面,教师要通过历史知识的教学更好地实现对学生的人格教育。     

利用校本教研促进初中历史教学

新的初中历史课程标准针对社会的进步和中国面临的问题，对基础教育历史课程及教学提出了新的任务，要求教师在教学中要面向全体学生，教学方法和评价方法要灵活多样，把教学实践活动引入历史课堂，改变学生死记硬背和被动接受知识的学习方式，使学生获得基本的历史知识和能力，激发学生学习历史的兴趣，培养良好的品德和健全的人格。