让学生沐浴在爱的阳光里

有一句名言“爱是最好的教育”。是爱将人类的教育世界摇曳出一片迷人的风光。我们用爱温暖着，关心着，教育着学生，学生以优异的成绩回报着，慰藉着，支持着老师。     

灯光家门

毕业一年了，我还在为工作奔走着，手里的中专文凭在别人的眼中就仿佛一张刚刚及格的试卷，标明着我的平庸。加之没有社会工作阅历，我只能在就业人群中排在后面。随着希望的一次次破灭．理想开始麻木，目光也渐渐沉重，火红的幻想早已冷却成为黑灰的现实，曾经的快乐也插上了翅膀携带着我学生时代的稚气渐渐飞离，剩下的只是一个身心俱疲的我。     

思路需清晰 工作有特点——谈班主任的带班策略

带班是否讲究策略，直接关系着班主任能否全面尽到职责，决定着班级管理能否取得良好的效果，影响着学生素质的提高程度。一名优秀的班主任无不对带班策略加以关注和思考。在十多年的班主任工作中，我根据所带班级的情况，从不同角度去思考、分析问题，带班表现的形式也不拘一格，结果无论用怎样的方法方式去带班，产生了一个相同的效果——诞生了一个良好的班集体。     

班主任心得拾语

“一校之门面是校长，一班之门面是班主任。”班主任工作看似微不足道，但其关系着一个班级的生存、荣誉，同时也关系着一个学校的生存、荣誉，关系着一代学子的前程，有如乳母待婴，需耐心而细致。十余年教育工作，十余载班主任经历，回首从教岁月，感慨万千。     

如何看待教育的价值取向

一、困惑 一年多前，我刚来到现任学校，听到最多的是教师讲学生成绩差，召开班主任工作会议，交流工作情况，说着说着就汇集为一个声音：学生差，不仅学习成绩差，而且行为习惯差，没法教：教研组开会，讨论评析公开课，评着评着就说到这一点：学生差，课没法上。     

对新课程改革的几点认识

班级管理是一项纷繁复杂而又妙趣横生的工作，它的成功与否直接影响着学生的品行、学业与前途，也直接影响着学校的地位、声誉和未来。所以，班主任在学校建设与发展中，肩负着举足轻重的神圣使命，这一使命要求班主任工作只能成功，不能失败。而要真正做到这一点，在班级管理中就不能不讲求一点儿工作策略与技巧。     

班主任工作技巧谈

班主任是班级的管理和教育，班主任工作的质量直接影响着学校工作计划的落实程度、效果和学生成长状况，直接影响着教育方针的正确贯彻和教育目的的全面实现。班级管理是一项艰巨繁杂而又意义重大的工作，管理好一个班级渗透着班主任的很多心血，同时也需要掌握一些班级管理工作的小窍门。     

亲脸

前不久，我在中班组织了“妈妈爱我我爱她“的活动。孩子们叽叽喳喳，抢着发言。波波说：“妈妈清晨抱我起来，还煮鸡蛋泡牛奶给我喝。”虹虹说：“妈妈下班回来，我端水给妈妈喝。”蓓蓓说：“我上回住院，妈妈守着我，眼睛都哭肿了。“说着，说着，泪珠滚了出来。蕾蕾走到我面前，笑得像一朵花：“妈妈常亲我的脸蛋。老师，你也亲亲我的脸。”说完把脸伸了过来，我没有犹豫，动情地紧紧亲着她的脸。这一下可热闹了，孩子们哄拥而上，要与我亲脸。我十分激动，要孩子们一个一个来。小家伙们很听话，竟排起队，等着我亲脸。看着一张张可爱的笑脸，我仿佛看到一群儿女，争着给妈妈献亲情。     

班主任工作五则

一次劳动课上，班上的“活跃分子”孙小明学着班主任教育学生的样子，“批评”起一个偷懒的学生来，引得周围的同学捧腹大笑。瞧他那神气劲，还真像一位“班主任”呢!     

爱，播洒在桃花盛开的地方

碧蓝的天空，翠绿的山川，一望无际的桃花海，热情古朴的人们，这便是我支教的地方——京郊平谷。回望在这里度过的日日夜夜，从最初的茫然困惑到后来的心存感动，这一片看似陌生却熟悉的土地上承载着我的爱心与付出，也承载着泪水与收获。     

谈班主任工作中的『加减乘除』

作为校长管理班级工作的助手，班主任是在学校全面负责一个班学生的思想、学习、劳动、生活等方面工作的教师，是班级的领导、教育和组织。他的工作状况，直接影响着班级活动的开展，影响着学生的成长。因此，提高班主任的工作质量至关重要。本就班主任工作中的“加减乘除”作一阐述。     

如何做好问题生的转化工作

问题生及平日里在办被视为后进生的同学，在每一个学校、每一班级中都不可避免的存在着这样一个特殊的群体，这样的孩子们心态都比较特别，     

新形势下的图书馆工作

新形势下的图书馆工作邓绍瑛改革开放推动着时代的进步，激发着我国经济的迅猛发展。在这一派繁荣的新形势下，图书馆工作必将掀起一场新的变革。在向市场经济转轨过程中，人们的思想观念产生了急剧的变化，经济关系亦随着改革的进程而逐渐形成新的格局。它促进我们的工作...     

班主任工作方法浅探

教育工作作为人类所有劳动中一种异常艰辛的工作，它担负着“传承文明，塑造人格，培育人才”的重要责任和使命。班主任在完成这一使命的过程中扮演了不可替代的重要角色。     

研究，我的职业生活方式

我从1981年走上讲台，那一刻起就有一种声音始终在我耳边回荡，有一种力量始终在激励我前行：“既然／前不见岸／后也远离了岸”，“既然／脚下踏着波澜／又注定终生恋波澜”，“那么／就把一生交给海吧／交给前方没有标出的航线。”这是徐敬亚对前方的执着与对航线的求索，它伴随着我走过了二十多个春秋，几乎浓缩了我20多年的全部职业生活方式。     

高校教师工作满意度与心理健康关系的研究

教师工作满意度的高低，不仅影响着教师工作积极性的发挥，而且制约着教师心理建康的发展。所以，有必要对教师工作满意度与心理建康之间的关系进行研究，这将有助于建立一支稳定的高素质的教师队伍，促进学校和整个社会的和谐发展。     

主题班会应体现“四巧”

德育工作是学校教育工作的重点和难点，同时也是班主任工作的核心，随着素质教育的不断向前推进，教育工作也面临着新的挑战，如何有效地提高德育工作的水平，我认为上好每周一节的班会课不失为一种好办法。     

班主任！？……

班主任！这个“!”告诉你———班主任，人们依靠你，信任你，于是赞赏你。人们赞赏的是你的无私奉献。班主任？这个“？”问问你———班主任，面对诸多压力，怎么办?班主任……这个“……”提示你———班主任，人们还没完全认识你，也就没法完全理解你；对班主任工作，你也没完全认识它，因此你应不断地去探索它。班主任!如果学校是一座大厦的话，那么班主任就是顶梁的柱，承重的墙，垫基的石。如果这个比喻恰当的话，那么班主任就象柱子一样支撑着学校，就象墙一样承受着层层的压力，就象石一样默默地稳定着正常的教育教学秩序。校长实…     

班主任工作艺术

班主任工作是一门很难参透的艺术，同时也是一门爱的艺术，这种爱像春雨，润物无声，更像雨露，沁人心脾，几年的高中班主任工作实践，使我深深认识到这一点。每当我接手一个新的班级，都面临着一次新的挑战，在每次挑战中，我不断地总结教训，积累经验，在借鉴其他班主任管理经验的同时，也做了一些尝试。     

欲速则不达

去年冬天的一个早上，天气异常寒冷，西北风呼呼地刮着。上课铃声响过，我走上讲台准备讲课。突然，伴随着一声“报告”，一名学生破门而入。我一看，原来是有名的“捣蛋鬼”小波。他进门后，双手顺势向后一甩门，两扇门迅速合拢又弹开。