普通秘书学辅导

秘书学课程自1997年开始使用新编教材《普通秘书学》,与之配套的《普通秘书学参考资料》和《普通秘书学学习指导书》一并投入使用。现将新编教材的内容做一概括的介绍。 《普通秘书学》仍然由安徽大学中文系董继超教授主编。其主要内容包括绪论、秘书活动的沿革、秘书人员、秘书工作、秘书机构、秘书职能、秘书资格、秘书工作方法、文书管理、会     

普通秘书学辅导

秘书学课程自1997年开始使用新编教材《普通秘书学》,与之配套的《普通秘书学参考资料》和《普通秘书学学习指导书》一并投入使用。现将新编教材的内容做一概括的介绍。《普通秘书学》仍然由安徽大学中文系董继超教授主编。其主要内容包括绪论、秘书活动的沿革、秘书人员、秘书工作、秘书机构、秘书职能、秘书资格、秘书工作方法、文书管理、会     

普通秘书学重点复习(上)

本课程使用的主教材为(普通秘书学)(董继超主编)。与之配套的是(普通秘书学参考资料)和《普通秘书学学习指导书)。由于教材内容厚重,在教学上也有一定难度,这一学期只要求掌握前十五章。现择其重点提示如下。凡加*号的重点掌握,其他均要求一般了解。1 绪论绪论主要讲述了秘书学的学科对象、秘书学的研究领域、秘书学与相关学科的关系、秘书学的性质和研究方法。基本概念有:*秘书活动 *秘书人员秘书方法 *广义领导意图狭义领导意图 *秘书环境 *组织环境秘书业务秘书技     

内容丰富、形式生动的“知识包”

中央电大委托上海电大编著的《秘书学》教材业已问世,并在全国电大使用.这套教材遵照中央电大(国家教委直属大学)教材建设的有关规定,吸取了国外电化教学的先进经验,形成一套《秘书学》系列教材,美其名曰“知识包”。计有文字教材三本:主教材《秘书学教程》(26万5千字)、《秘书学学习指导书》(11万5千字)、《秘书学教程参考资料》(38万8千     

《普通秘书学》（上）辅导

秘书学课程所使用的教材是《普通秘书学》(董继超主编 )、配套的参考书和指导书。以上三本书均由中央电大出版社出版。秘书学课程开设一学年。本学期只讲授教材的绪论及前九章。这一部分基础知识和基本理论比较系统且完整。考试题型为名词解释、选择题、简答题、论述题、案例分     

《普通秘书学》辅导(1)

绪　　论一、名词解释 :1.秘书学　 2 .秘书活动　 3.秘书人员　 4 .秘书方法　 5.秘书环境　 6.秘书办公手段　 7.组织环境　 8.秘书业务　 9.秘书技术　 10 .秘书工作方法二、简答题及提示 :1.为什么说秘书学建设的首要任务是规定它的科学对象 ?秘书学建设的首要任务是规定出它的学科对象。这对于界定秘书学的逻辑起点 ,划定秘书学的研究领域 ,确定秘书学的学科性质 ,建构秘书学的知识体系 ,无不具有重要的理论价值。秘书学的学科对象应为秘书活动 ,以体现出学科对象的单一性特征 ,为秘书学的体系建构提供科学依据。2 .秘书活动的基本要素…     

《普通秘书学》学习辅导(1)

1998年教学计划规定秘书学为学年课。它使用的主教材为《普通秘书学》(安徽大学董继超教授主编)。其辅助教材为《普通秘书学参考资料》(董继超编)、《普通秘书学学习指导书》(中央电大张继缅编)。以上三本书均由中央电大出版社出版。这门课程为学年课。本学期讲述前九章。现就教学重点做一些说明。 绪论 绪论关系到全书的理论体系,它对秘书学的学科对象、研究领域、与邻近学科的关系,学科性质和研究方法等,均作了明确地阐述。如,     

《普通秘书学》(上)辅导

绪论 一、名词解释 1.秘书活动 2.秘书人员 3.秘书方法 4.秘书环境 5.秘书办公手段 6.秘书业务 7.秘书技术 8.秘书工作方法 9.秘书学 二、简答题要点提示: 1.秘书活动的基本要素。秘书人员、秘书工作、秘书方法、领导意图、秘书环境。由此可以明确秘书活动的主体要素、客体要素、中介要素、潜在因素和外在因素。     

普通秘书学(上)期末辅导Ⅰ

秘书学课程开设一学年。本学期只讲授教材的绪论及前九章。这一部分基础知识和基本理论比较系统且完整。现以综合练习的形式做以下辅导。绪论1　名词解释题 (将题后的名词填写在相应的空格处 ) ,是秘书活动得以运行的媒介 ,意指秘书人员在认识、表达和处理各种事务时所采用的途径、方式、手段和程序。 ,包括秘书活动的地域环境、人文环境、组织环境和办公环境等内外部环境。 ,是秘书人员为达到某种办公目的而采用的办公设备、操作技术和操作规程等的统称。 ,是秘书活动赖以运行的、由组织目标、组织机构、组织职能和组织关系共同组成的…     

经济合同法学复习举要

经济合同法学是法律专业和经济法专业开设的专业课。该课仍由中国人民大学法学院刘文化教授任主编和主讲。《经济合同法学》由中央电大出版社出版,该书为主教材,另配套教材有《经济合同法学学习指导书》、《经济合同法学参考资料》。学习指导书在每章的后面都列有练习题,同学们可以先通读教材,再做练习。     

普通秘书学(上)辅导

秘书学所用教材是由董继超主编中央电大出版社出版的《普通秘书学》及配套的参考书和指导书。本学期只讲授教材的绪论及前九章。对于教材中的若干基本概念,应该准确、完整地做出解释;选择题重在辨析,应准确地选择,果断地判定,切不可模棱两可,优柔寡断;简答题就是简要回答问题,可不必举例,不必展开,但要点必须全面,还要按照应有的逻辑顺序,组织成一段完整的话语;论述题要有较强的理论性和严密的逻辑性,不仅要有论点,还要进行论述,力求充实、具体,这里只列出论题的要点,具体论述还要参看教材的有关部分;案例分析题只给大家举个实例。     

经济合同法学复习举要

经济合同法学是法律专业和经济法专业开设的专业课。该课仍由中国人民大学法学院刘文化教授任主编和主讲。《经济合同法学》由中央电大出版社出版,该书为主教材,另配套教材有《经济合同法学学习指导书》、《经济合同法学参考资料》。学习指导书在每章的后面都列有练习题,同学们可以先通读教材,再做练习。     

普通秘书学(上)辅导

秘书学所用教材是由董继超主编中央电大出版社出版的《普通秘书学》及配套的参考书和指导书。本学期只讲授教材的绪论及前九章。对于教材中的若干基本概念,应该准确、完整地做出解释;选择题重在辨析,应准确地选择,果断地判定,切不可模棱两可,优柔寡断;简答题就是简要回答问题,可不必举例,不必展开,但要点必须全面,还要按照应有的逻辑顺序,组织成一段完整的话语;论述题要有较强的理论性和严密的逻辑性,不仅要有论点,还要进行论述,力求充实、具体,这里只列出论题的要点,具体论述还要参看教材的有关部分;案例分析题只给大家举个实例。     

秘书学的体系结构和秘书人才的知识结构

本文旨在探索秘书学的体系结构和秘书人才的知识结构,以及秘书学的学科建设和培养实用型的秘书人才问题.全文分两部分.首先分析了现有部分秘书学教材在体系结构上的问题.提出了秘书学应以研究秘书活动为主体建立学科体系,并从认识价值、理论价值和实用价值三方面探索了研究秘书学体系结构的重要性.其次,从整体原则、层次原则、动态原则、外贮原则四个方面探讨了秘书人员知识结构的合理化.概略分析了目前秘书人才①“米”型,②“x”型,③“T”型,④金字塔式⑤书架式等五种知识结构的基本特点,提出了秘书人才建立高效知识结构的三种途径.     

《秘书学教程》重要问题简释(1)

一、秘书、秘书工作、秘书学 秘书有狭义和广义之分,狭义的秘书,是指掌管文书并直接辅助领导者全面处理事务的专门人员。广义的秘书,是指在领导者身边或中枢机构工作,并以办文、办会和承办领导者交办之事为主要辅助任务的专门人员。秘书学所研究的秘书,就是广义上的秘书人员。 秘书工作,就是秘书人员为完成辅助领导工作和机关工作的任务,而在一定业务范围内的劳动。 秘书学是一门研究秘书活动及其规律的综合性应用学科。 二、秘书工作的作用     

普通秘书学(下)期末辅导Ⅰ

学习和了解了秘书、秘书学、秘书的沿革、秘书工作、职能、资格素养等一系列基础知识和理论的基础上 ,这学期 ,我们学习会议组织、商务谈判、信访工作、接待工作、事务处理、领导者事务活动安排、党政秘书工作、企业秘书工作、涉外秘书工作、私人秘书工作和现代秘书职业等内容。本学期的教学内容及考试范围是第十章至二十章。我们应对教材中的基本概念、基本理论系统地把握 ,并能够运用这些知识理论分析和解决秘书实践中的一些问题。考试题型为名词解释、多项选择、简答、论述和案例分析。第十章　会议组织基本概念 :会议、会议预案、会间调…     

论案例教学法在中职秘书学教学中的适用性

本文通过分析案例教学法的优点、中职学生的实际学习情况及秘书学课程的特性,发现案例教学法是授课教师顺利完成教学任务、成功培养秘书专业学生行之有效好方法。但教师在实际使用案例教学法时,应注意做好教材的选择、案例的积累、组织学生进行有效讨论等工作。     

普通秘书学(上)辅导Ⅰ

绪 论1 名词解释题 秘书活动　 秘书人员　 秘书方法 　秘书环境 　秘书办公手段　 组织环境 　秘书业务 　秘书技术　 秘书工作方法　 秘书办公手段　 程等的统称　 秘书学2 简答题 1）为什么说秘书学建设的首要任务是规定它的学科对象? 2）简谈秘书活动的基本要素。 3）严格意义上的秘书工作与一般意义上的秘书工作的差异是什么? 4）秘书活动的本质属性及其特点是什么? 5）概述秘书括动的主要特征有哪些? 6）秘书业务包括的内容及研究秘书业务的重要意义是什么?     

教育学期末复习指导

1 教材介绍该课程所用文字主教材由靳希斌主编,中央电大出版社1994年出版;学习指导书由靳希斌、张美兰编写;另外还有10课时的录音教材。它们是复习与考试的主要依据。主教材的内容是教育学学科体系的一个系统展示,是同学们学习的主要媒体。学习指导书包括三部分:学习目的和要求部分,指出了通过学习各章内容后应达到的目标,同学们在学习中,可不断对照检查自己的学习是否达到了要求;学习     

银行信贷管理复习提要(一)

银行信贷管理考试为闭卷形式,题型包括名词解释、填空、选择、判断和问答。在该课程复习过程中须注意两点: 第一,银行信贷管理学的教科书有基本教材(江其务主编,中央电大出版社93版)和《银行信贷管理学习指导>(中央电大金融教研室编),复习时缺一不可。出题范围全部来自于指导中的作业练习部分,希望对照基本教材,逐一作出答案。 第二,由于金融形势的变化,在指导书中增加