“成长小说”的典型文本——评曹文轩长篇少年小说

从曹文轩的《根鸟》等几部长篇少年小说,可以看成是我国当代成长小说的典型文本。小说以少年的精神的动态成长为核心,以成长的视角为主视角,并精心设置了成长的引路人的角色,对少年的成长作了形象的阐释。曹文轩通过小说也对成长作出了独特的美的关怀。他的长篇小说可以被看作为中国当代出现的"成长小说"。     

论曹文轩少年成长小说中苦难的诗化现象

曹文轩的少年成长小说中对苦难的表达采用诗化的手法,这在儿童文学创作中是独特的。本文以曹文轩的两部典型的少年成长小说———《草房子》和《红瓦》为例,对曹文轩苦难的诗化现象进行研究。诗化苦难是通过纯美的风景描写、象征以及人物之间的温情呈现的;诗化苦难的原因可以追溯到儿童文学概念本身以及曹文轩本人的创作理念。     

纯美 至爱 感动——《青铜葵花》导读设计

导学内容曹文轩成长小说——《青铜葵花》导学对象四年级学生创意来源喜欢读书,喜欢读温暖的文字,喜欢和孩子们分享阅读的快乐,在彼此的交流与碰撞中一起汲得幸福。当我于两年前的一个春天第一次与曹文轩的作品相遇时,我就被     

本期力荐:《青铜葵花》

“少年时,就有一种对痛苦的风度,长大时才有可能是一个强者。”在轻薄的享乐主义泛滥的今天,作家曹文轩为我们捧出了他的新作《青铜葵花》。小说不仅给我们讲述了两个农家少年在艰难的生活面前表现出的风度,更向我们展示出了一个民族对待苦难时应有的强劲风度。(雨田)     

论曹文轩少年小说中的成长意识

关注成长,关注成长带来的特殊生命体验,是曹文轩的主要创作理念。曹文轩的少年小说以优雅的文学姿态、优美的文学语言和忧郁悲情的人文情怀来表现少年世界。在伤感、忧郁的文字背后隐藏着作家对人生苦难与艰辛的感悟,通过少年的成长必须经过艰苦的磨难与锤炼这一成长契机,再现了少年动态的成长历程及新人格塑造的过程。     

在诗意中成长——试析《青铜葵花》的诗化叙事艺术

著名作家曹文轩在<青铜葵花>这部长篇小说里,用他的诗化叙事策略,丰富了成长小说的创作技巧,主要表现在用美术思维构建意象,用风景描写增加意蕴,用儿童视角构筑诗意.<青铜葵花>体现了创作主体高超的艺术能力.     

梦里葵花分外美——解读曹文轩的《青铜葵花》

小说《青铜葵花》是作家曹文轩在2005年激情奉献、心爱备至的一部力作,深受广大读者喜爱。本文试图从人性美、悲剧快感两个方面探究《青铜葵花》的撼人魅力。     

青铜葵花(一)

小朋友们,新的一年里,我们邀请到著名作家曹文轩做客“连载频道”栏目。曹文轩,1954年出生于江苏盐城,中国作家协会全国委员会委员,北京作家协会副主席,北京大学教授、博士生导师。他的长篇小说主要有《草房子》《红瓦》《山羊不吃天堂草》《根鸟》《细米》等。这次,我们要介绍给大家的是江苏少年儿童出版社出版的曹文轩最新力作《青铜葵花》。《青铜葵花》讲述的是一个男孩与一个女孩的故事,男孩叫青铜,女孩叫葵花。一个特别的机缘,城里来的女孩葵花和乡村男孩青铜成了以兄妹相称的朋友,他们一起生活,一起成长。12岁那年,命运又将葵花召回了城市。青铜从此常常遥望芦苇荡的尽头,遥望葵花所在的地方……     

曹文轩小说的双重叙事声音

曹文轩的“苦难和少年成长主题”小说一直受到读者和评论家们的关注,而揭示曹文轩小说中的双重叙事者以及体现在文本中的双重叙事声音,并探讨这种双重叙事声音的复调特征及其意义是曹文轩小说研究的另一重要课题。     

我读《青铜葵花》

<正>利用工作之余的两天时间读完了曹文轩的小说《青铜葵花》,合上书本时心中感慨万千:唯美的风景、凄楚的命运、隐忍而又充满爱心的人物……无不让人动容。青铜一家在那个年代的苦难往事也唤醒了我的记忆:我的童年,虽然用不着为一日三餐发愁,但是日子还是非常清苦,我们也吃"忆苦思甜粥",也盼望过年时生产队杀猪分肉……由于这些相似的生活经历,《青铜葵花》极大地激起了我的共鸣。小说中的景和物一再地把我带回对往事的追忆。"大河,一条不见头尾的大河……太阳照着     

曹文轩《青铜葵花》第二次出法语版本

日前,作家曹文轩的小说《青铜葵花》售出法国图书俱乐部（France·Loisirs）版权,在法国引发了一阵“青铜葵花”热。这已经是《青铜葵花》的第2个法语版本,此前,在2008年,《青铜葵花》曾经将版权授予法国比基艾出版社（Edition·Philippe·Picquier）,在当年引起不小的轰动。     

《青铜葵花》导读课教学设计

正一、走近作品.初步感受人物我们最近正在阅读曹文轩纯美小说《青铜葵花》。每读一遍,我的内心都盈满了感动,书中的两位主人公——青铜和葵花,给我们留下了深刻的印象。我想大家的心情和我一样,谁能用一两句话向大家介绍青铜、葵花。[试用"从——这件事,可以看出青铜(葵花)——的特点"或"我喜欢——,因为他(她)——"的句式。]二、整体感知,把握主要内容     

三重门——曹文轩成长小说论

曹文轩因成长小说而成名,成长小说因曹文轩而萌发新意.曹文轩的成长小说不仅具有复调式结构,而且更具有多重变奏的呈现方式.以往对曹文轩的研究大多从单一角度对其成长小说进行分析,这有悖于曹文轩成长小说的文本世界,而多重性才是曹文轩成长小说文本世界的重要基石.     

曹文轩:跋涉在“追求永恒”的精神旅途中

正曹文轩的作品,大多定格于乡野田园生活以及青少年的生命世界,"成长"是贯穿其始终的主题之一。他笔下那些清纯的少年群像,不仅带有被苏北水乡滋润过的天然透明感,更有着一副副稚嫩倔强的傲骨,作品的情调忧郁却并不冷厉,反而浸润着温暖深沉的爱意。"深刻认识苦难之后的快乐",才是"真正的、有质量的快乐",曹文轩认为,我们应学会"和     

论曹文轩成长小说对成长母题的独特表现——以《草房子》中朦胧情感的描写为例

曹文轩是成长小说的代表作家之一,他在成长母题方面的造诣非凡独到。在其代表作《草房子》中,作者对少年成长中朦胧情感的描写尤为典型,以此为例,能分析归纳出曹文轩成长小说对成长母题的独特表现形式:对成长独特的关注视角——在儿童视角下关注细微、纯美又饱含成人理性回视目光的成长世界;对成长独特的表现模式——攫取重要事件,设置成长引路人,淡化生理欲望的表达方式。     

“儿童”：作为一种方法——《青铜葵花》的净化意识

曹文轩的小说我几乎都读过。在中国的儿童小说、少年小说作家中，他是一个具有自己独到的艺术追求，并清晰有力地建立起了属于他个人的艺术风格的作家。     

以树的姿势迎接苦难——论曹文轩小说《青铜葵花》中的苦难美学

曹文轩2005年推出的长篇小说《青铜葵花》描写了孤女葵花丧父后被当地农民青铜一家收养的故事。小说以苦难为背景,以纯美的文字描绘了人在困境中从容笃定的心态,充分体现了一种充满哲思和诗意的苦难美学。在今天享乐主义泛滥的时代,是有其积极意义的。     

《草房子》美之透析

曹文轩作为国内"成长小说"的力倡者,自上个世纪八十年代以来一直坚守着自己关于成长小说的创作理念和艺术实践,《草房子》便是其代表作之一。小说从成长中的自尊与维护、成长中的孤独与消解、成长中苦难与死亡三个内容美的维度,从儿童的叙事视角、成长的少年群像、丰富的想象空间以及诗化、散文化的表达式四个形式美的维度,扩充了成长美学的内涵,提升了成长美学的境界。     

“美丽”的苦难——《青铜葵花》班级读书交流会

(适合五年级)读物分析《青铜葵花》是著名儿童文学作家曹文轩的作品,讲述了乡村男孩青铜与城市女孩葵花的故事,他们在苦难中一起长大,却又分离。这部作品,将美写得极致,将爱写得真挚,将苦难写得深刻,读来让人心潮膨湃、激动不已。作者创作这部作品,意欲在享乐主义泛滥的今天,让孩子们明白:要正视苦难,尊敬苦难,面对苦难时要拥有那种处变不惊的优雅风度,这样长大后才可能是一个强者。学生分析《青铜葵花》是曹文轩纯美小说系列之一,学生很爱读这样的作品。金黄的葵花田、茫茫的芦苇荡、晶莹的冰项链、从相识到相知到相依的纯真友情……无不在…     

曹文轩长篇少年小说女性形象论

曹文轩的长篇少年小说以展现男性少年成长为目的。在小说中塑造了众多富有个性的男性少年形象。而女性也成为这一类小说不可或缺的形象,这些女性具有美丽、善良等特有的品质,这些品质使作品中的女性呈现出类型化、概念化的特征,女性作为一种性别符码在小说中也体现了作者的传统男权观念。