爱是要你伸出一双温暖的手

"在我苍凉的晚年,真正陪伴我的是这名学生。就算我的儿子爱我,说在嘴里,挂在心上,却不伸出手     

世界上最快的网上运动——羽毛球

"各位观众,中秋节刚过,我给大家拜个晚年。这里是8888年太阳系奥林匹克运动会羽毛球男女混双决赛,对阵的双方是绿豆队和西瓜队。"     

我教爷爷学英语

正爷爷退休后,精神状态每况愈下。我开始酝酿教爷爷学英语,让爷爷的晚年过得充实、快乐。那天,我对爷爷说:"爷爷,我教您学英语吧!"爷爷一愣,然后自嘲起来:"这么大岁数学英语,能行吗?再说学了有什么用呢?"     

乔生，乔生，你说错了

"各位观众,中秋节刚过,我给大家拜个晚年……""可能有的观众刚刚打开电梯,我们再把比分播报一遍。""守门员安琦参加了今年在墨西哥举办的世乒赛。"     

班主任工作:“活到老,学到老”

"活到老学到老"最早出自古代雅典著名政治家梭伦之口,是他晚年用以自勉的话,现在应该是"终身学习"的代名词了。这句话我早就知道,但真正理解它的含义却是在最近两年。     

论毛泽东晚年

晚年,是人生旅程中的一部分。无论是一个普通的平民百姓,还是一位赫赫有名的领袖人物,当他度过了青年、中年时期以后,就迈入了老年和晚年时期。毛泽东的晚年,既有与平民百姓一样的地方,但更有不同之处,那就是一位领袖的晚年。毛泽东的晚年虽有这样那样的错误,但对中国人民作出的贡献仍是第一位的。所以,他的晚年仍是一个伟大的晚年。有人认为,毛泽东的晚年是一个错误的晚年,这是不符合实际的,我坚决反对这种观点,写了《论毛泽东晚年》一文。     

一纸遗嘱两份母爱

经不住小芸游说,她妈妈终于同意跟我爸"接触接触",就等我全力攻克最后的堡垒了。可在我一轮轮"苦口婆心"的规劝下,父亲总是淡淡一笑不置可否。他才50岁,我实在不忍心看他一个人寂寞地度过晚年。小芸的父亲早在四年前去世。我和她在一次闲聊中突发灵感:既然我们好得像亲生姐妹一样,何不干脆两好合一好,把     

也说『让晚年远离孤独』

读了<老年教育>2002年第4期的<让晚年远离孤独>一文,很受教益.但在"如何将孤独驱逐出‘境'的途径上"觉得意犹未尽.就此谈谈我的一点想法.     

每个人都是最优秀的--优秀来自有勇气认识、肯定自己

晚年的苏格拉底,知道自己风烛残年,时日不多了.他对自己的一个学生说:"我的蜡烛就要熄灭,需要另有一根接替着燃烧,你看怎么办为好?"     

用心量世事

我的脑海中,常有一个老头的影子,站在寒风中,犹如苍劲的枯竹。凉意中,守住心中的"节"。清朝哲学家王夫之,晚年讲求"溯源心性","我心送你三十里便是佐证。一日送别友人,王夫之老迈无力,仍是一程又一程。遥看     

陶行知先生有“晚年”吗?

参加"国培"学习,听南京市浦口区行知小学杨瑞清老师讲座,杨老师在回顾大教育家陶行知先生的读书与从教经历中说"陶行知先生晚年"云云,随后又说陶行知先生逝世时仅55岁。对于一位大教育家来说,55岁离开人世,算是英年早逝了,那么"晚年"又从何说起呢?可能在杨老师看来,陶行知先生逝世前的一段岁月即为"晚年",但这种理解有偏差。《现代汉语词     

爱的真谛

"在我苍凉的晚年,真正陪伴我的是我的这位学生。就算我的儿子爱我,说在嘴里,挂在心上,却伸不出手来,那真爱也成了假爱。相反的,我这位学生实实在在帮我十几年,连句怨言都没有,就算他对我的感情是假的,也应该算是真爱……"这是一位老人的遗嘱。老人生前收藏了许多价值连城的古董。老伴早死,留下三个儿     

“棱角先生”张奚若

早年与张奚若同在哥伦比亚大学学习的金岳霖先生,在自己晚年写的《回忆录》中说道:"张奚若这个人,王蒂(周培源夫人)曾说过:‘完全是四方的,我同意这个     

老迈克,你这个大胖子

老迈克,在广州的外国人圈子里是个响亮的名字。其实他并不老,用中国人的说法叫"70后",但他的生活已向老年过渡,并计划再干两年,就正式安享"晚年"。我认识他是在一个聚会上。那天,朋友神秘兮兮地说要带我去参加"轰趴"(家庭宴会)。那是我第一次去这种聚会,主办人就是这个叫作"老迈克"的美国人。     

都被知遇撞了腰

中国传统文化中很讲究"知遇",谚有"知恩不报非君子"。李商隐只不过跳了一次槽就遭到了士大夫们鄙视,晚年只能残灯照孤影,苦竹孤郁而终了。士大夫自有借口,说: "你李商隐当年投奔我时是怎样穷困潦倒,我给你好吃好住,花钱供你写诗,你还不满足,背叛了我。"显然,这位诗人是触雷了。 古人读了些书就做梦都想让人知遇,怀才     

我教爷爷学英语

爷爷退休后,精神状态每况愈下。于是,我开始酝酿教爷爷学英语的计划,好让他的晚年过得充实、快乐一些。一天,我找准机会,把自己的想法告诉了爷爷。爷爷一愣,然后自嘲起来:"我这么大岁数了再来学英语,能行吗?再说了,学了英语又有什么用呢?"听爷爷这么说,我赶紧给爷爷打气:"退休后时间充裕,正是学习英     

不争的境界

<正>"我和谁都不争,和谁争我都不屑。"英国诗人兰德晚年写出的诗句,被杨绛翻译出来,把它作为《杨绛散文》卷首的题词。而这也正是杨绛内心的写照,她低调内敛,与世无争。杨绛是我国著名作家、翻译家、外国文学研究家,精通英语、法语,后来又自学西班牙语,翻译了西班牙巨著     

贬谪与张耒晚年诗歌的创作特征

受到唐诗风范、"至诚"说及"穷而后工"诗学观念的深刻影响,平易自然成为张耒诗歌的基本特征,而晚年的贬谪经历则为其诗歌创作注入了复杂的因素,使其晚年诗作随贬谪的不同阶段呈现出愤郁、通达及悲凉的不同倾向性。     

体验——让阅读教学焕发人性的光芒

"中国导弹之父"钱学森晚年最大的心结便是中国的教育事业。他不止一次地在不同场合提出问题:为什么我们的学校总是培养不出人才?作为一名教师,我陷入了深深地思考,或许因素有很多,但在小学阶段,我想最主要的是要培养孩子的个性,让他们敢想敢说,有自己独特的见解,而不是人云亦云。在语文教学中应该努力做到     

魏源晚年投靠太平天国吗?

魏源被朝廷革职后,晚年生活穷困潦倒,各种猜测、传闻由此而生。甚至有人捕风捉影,攻击魏源"晚年变节",被洪秀全聘为"乡三老",并"因侧身洪廷,遂遭平墓之灾"。文章综合史料,从多重角度进行分析,认为所谓魏源"晚年变节"、"侧身洪廷"之说是根据不足的。