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现代文阅读是高考语文试卷中最难的题目,很多毕业班的教师和迎考的同学做了大量练习但阅读水平还是没什么提高。反思这种费时费力却毫无效果的复习方略,再分析一下近几年的高考题目,我们会发现,如果我们把视线转回教材,重新品读课本里的文章,会有新的收获。巧妙运用课文内容作为高考阅读指导材料,会收到良好的效果,更容易进入阅读情景,更容易提高现代文阅读能力。 相似文献
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一个初冬的午后,我们如往年一样与合办童书排行榜的伙伴阿里和探长一起开始讨论今年的主题。当探长说到书和人的时候,大家一下子觉得话题多了起来。 相似文献
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在阅读教学走向信息爆炸的时代,阅读教学的效率及阅读教学要承担的任务愈来愈难以实现,人文素养在新课程背景下被凸显出来,并在实验教材的编写中一致采用了主题单元的形式来彰显人文素养培养的重要性,而在实际的阅读教学中如何利用好主题单元的形式培养学生的人文素养还困扰着广大一线教师。而从主题阅读教学对于发展学生个性、丰富学生情感、影响价值判断、提升阅读品质方面进行探究无疑是一个可以尝试的途径。 相似文献
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小学阶段随着孩子识字量的大幅提升,理解和判断能力都在飞速提高,这个时期是帮助孩子养成阅读习惯、提高孩子阅读能力的重要阶段.老师和家长应当全力配合,家校联手让孩子爱上阅读——这是送给孩子成长的最有意义的礼物. 相似文献
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《中学语文(读写新空间)》2016,(13)
<正>生怕春风挟裹花瓣匆匆私奔,只留给我一个怅然的背影;生怕贪图春夜的缠绵而晚起,待张眼间已经满眼残败。于是迫不及待地打点行装,全身心地投进春的怀抱。惬意地行走在春天、迷失在春天。几个臭味相投的不安分的人,携一份好心情,就这样轻松地出发。人在车上,车在路上,心在云上,对于我这个南北不分、东西不辨的路痴,目的地只是脑中一个模糊的影子,车窗外划过的风景早就勾走了我的魂魄。路旁的野花星星点点,白的纯净、红的炫目、黄的澄澈、紫的高贵……无论是娇羞如小家碧 相似文献
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莫言 《全国优秀作文选(高中)》2016,(4):7-8
我童年最大的痛苦就是没有书读,而现在最大的痛苦就是书太多读不过来。我总结出一条经验:当书越多的时候,实际上人读书的热情就越淡薄;当书越少或者找不到书读的时候,人渴望读书的热情就会越高。在这里,主要讲一下我读书的经历以及阅读对于创作、对于人生的影响,希望同大家一起分享。在阅读中快乐地成长我是1955年出生于山东的一个农村,十 相似文献
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我以为:最好的管理是服务,最好的服务是研究。深入而持续的研究,应当成为校长的教育使命,也是校长迈向教育家的成长之路。我是这样想的,也是这样做的。 相似文献
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