春天说了什么

“春天到,万物新,自由自在多开心,出门来,到野外,快把花儿采。灿烂阳光普天照,原野风光多闪烁,小鸟唱,号声扬,山林在回响。”窗外正是四月天,阳光明媚,春意盎然。孩子们笑啊,叫啊,纷纷投入大自然那重新变得温润的怀抱。鸟儿呼啦啦地惊起,小河盈满清澈的水,风筝漫天飞扬……整个世界仿佛一夜之间绿了起来,跳跃了起来。     

月亮说了什么

月亮对星星说了什么?星星这么调皮,都眨着眼睛。月亮对萤火虫说了什么?萤火虫这么听话,都点亮了红灯笼。月亮对流星说了什么?流星那么高兴,都咧开嘴笑着跑向天边。月亮对小朋友说了什么?小朋友那么乖巧,都甜甜地睡着了。指导教师裘艳月亮说了什么$浙江省嵊州市崇仁镇中心小学四(2)班@裘赛丽     

春姑娘说了什么

春姑娘说了什么? 小草那么听话, ——都绿了。春姑娘说了什么? 花儿那么听话, ——都开了。春姑娘说了什么? 小燕子那么听话, ——都回来了。噢,你听! 春姑娘手里有一把五彩琴哟, 轻轻一拨啊, 世界上的一切都能听懂她的声音。     

月亮说了什么

月亮对星星说了什么,星星这么调皮,都眨着眼睛。月亮对萤火虫说了什么,萤火虫这么听话,都点亮了萤光灯。月亮对流星说了什么,流星那么高兴,一闪身跑了。月亮对小朋友说了什么,小朋友那么乖巧,都甜甜地睡着了。指导老师:裘艳点评这幅月夜图描绘得清丽,安详。作者让星星、萤火虫、流星、小朋友与月亮交流,而“月亮”说些什么之后,各自的反映不同,有一种神秘气息环绕字里行间。小诗构思巧妙,脉络清晰,画面可感。月亮说了什么$浙江省嵊州市崇仁镇中心小学四(2)班@裘赛丽     

春天说了什么

春天对霜雾说了什么，霜雾那么听话，都悄悄地回家了。春天对太阳说了什么，太阳那么听话，露出了灿烂的笑脸。春天对蜜蜂说了什么，蜜蜂那么听话，都嗡嗡地工作了。春天对小鸟说了什么，小鸟那么听话，都叽叽喳喳地唱歌了。春天对蘑菇说了什么，蘑菇那么听话，都高高兴兴地撑开小伞了。春天对小朋友说了什么，小朋友那么听话，都长高了长大了。春天说了什么$四川绵阳实验小学一年级三班@李俊杰     

《寒风里，我丢了什么吗？》阅读训练：寒风里，我丢了什么吗？

对不起，问你—— 曾经有在街头被人拦住，然后对方向你乞讨的经历吗？你给他们钱吗？你怎么拒绝的呢？你是呵斥两声不屑一顾呢，还是给他零钱再加几句循循善诱的话？你是沉默是金扭身离开呢，还是多多少少心里难过，然后留下一声叹息？     

宝宝第1次开口说了什么话？

先叫妈,还是先叫爸 芹宝妈：芹宝决6个月的肘候,有一天突然时着她爸叫了一声“爸爸”,当时我和芹爸鄯以为是听错了,没当回事。因为小家伙还从来没叫过我“妈妈”呢！可之后的几天里,她看到芹爸就会很大声地叫,直到芹爸答应了才停。有时芹爸一边答应一边停下手边的活儿看她一下,她就会非常得兴奋,然后就会不停地叫爸爸。     

靠什么说真话？

经常听到一些教师抱怨现在的学生越来越幼稚，有“一代不如一代”之感。其实他们常常忽略了自己作为教育的责任，殊不知，学生的幼稚无知和我们许多教师本身思想见解的贫乏肤浅息息相关。     

音乐里变出了什么

音乐时而像蒙着面纱的少女,时而又像令人遐想的魔法师,它能激发起人们无穷的想象,它能把人们带入一个神奇的空间.幼儿正处于好幻想的年龄,他们的思维和想象就像音乐一样变幻无穷.我运用"音乐里变出了什么"的方法,激发幼儿去探究音乐、了解音乐,让幼儿更愿意接近音乐、更喜欢音乐、更懂得音乐.     

他们说些什么？

同学们,请读读下面的句予,将证确的序号填在图下的括号内。A:Good night,MHnl.B:Go(~l night,dear.Have a good dream.A:Good evening,ToIll.B:Good evening,I.i Lei.Where are you going?A:Good morni~lg,Mr Dog. 。B:Good morning,Miss Cat.May I have these bones?A:Goodbye,Miss Gao.B:Goodbye.Doll’t be late tolnolTow morning.A:Hello,Lin’rao. ‘B:Hi.Meimei.Will you play basketball with me?A:Li Lei.nice to meet you.B:‘rom.nice to meet VOll too. (建华) 责任编辑/曹筠《他_f『n兑些什么÷》答集;i瞄:…     

春天说了些什么

春天对小草说了什么? 小草那么听话、都绿了。春天对花儿说了什么? 花儿那么听话、都开了。春天对小燕子说了什么? 小燕子那么听话、     

手指说了什么秘密

《天堂的颜色》是伊朗导演马基德·马基迪的一部片子,很久以后再看这部电影,那种感动和疼痛依旧刻骨铭心。电影深沉的基调里述说的是一块贫瘠的土地上人们相依相守的渴盼,是一个苦难的     

不知秋风说了什么

不知秋风对稻子说了什么?稻子弯腰致谢。不知秋风对高粱说了什么?高粱兴奋得涨红了脸。不知秋风对苹果说了什么?苹果搂住了绿叶的肩膀。     

阿聪说了什么?

在下列两组4格漫画的第④幅图中,阿聪说了什么?请你猜猜看,并写出来,请在8月底之前寄给本栏。好作品将在第10期发表,希望你的答案既符合情节发展又出人意料。阿聪说了什么?@孙红岗     

从孩子们的“模仿秀”里看到了什么？

细细考察孩子们的“模仿秀”，大致分为三个层次。 “形”的模仿。广州海珠区的一个小学生特别喜欢一种叫“挑逗”的零食，在学校里，常常模仿广告里的情景对女同学说：“我要‘挑逗’你哦!”以至回家见到妈妈，也大呼小叫“我要‘挑逗’你哦”!有一个6岁男童与邻居家…个4岁小女孩玩耍时，竟模仿电视上男女亲热的镜头，脱掉衣服搂抱在一起。     

我看到了什么？

科学探究中的观察实验、动手操作等活动过程可以培养学生科学态度。探究就意味着研究未知的知识,作为科学教师,需要做的就是给予正确引导,培养学生严谨的科学态度。如＂养蚕＂＂植物的一生＂等学习内容,学生必须进行长期地坚持观察,及时真实地做好记录、汇总分析研究。在实验教学中,要求学生认真按照实验方案动手操作。下面以《我看到了什么》一课为例,说说我的做法：     

什么导致了考研热？

新中国的研究生教育始于1950年，中国人民大学，北京大学、清华大学开始招收第一批研究生。其后，国务院起草了《中华人民共和国学位条例(草案)》稿，使我国的研究生教育形成了一个独立的法规体系，初步建立了社会主义的研究生教育制度。但由于后来的文革，研究生教育完全陷于停滞状态，直到1978年才得以恢复。在近20多年的时间里，我国的研究生教育得到了长足的进步，在人数和质量上都有了很大的发展，尤其是近年来报考研究生的人数日趋增多，考研已成为社会上的一个热点问题。目前，“考研热”呈现以下几个特点：     

孩子们失去了什么？

那是个早春时难得的好天气，学校安排我们“通讯员培训班”的师生一起去草莓棚采草莓。