西江月·黄州中秋

世事一场大梦,人生几度新凉。夜来风叶已鸣廊。看取眉头鬓上①。酒贱常愁客少,月明多被云妨②。中秋谁与共孤光③。把盏凄然北望④。注释：①看取：看着。取,语助词,相当于＂着＂。②妨：遮掩。③孤光：也就是月光。④盏：酒杯。赏析：宋神宗元丰三年（1080）,苏轼因＂乌台诗案＂被贬黄州（今湖北黄冈）,这年中秋,是他被贬后的第一个中秋,月圆之夜,回首往事,词人不免百感交集。     

西江月·夜行黄沙道中

明月别枝惊鹃,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。     

西江月

顷在黄州,春夜行蕲水中,过酒家饮,酒醉,乘月至一溪桥上,解鞍,由肱醉卧少休.及觉已晓,乱山攒拥,流水锵然,疑非尘世也.书此语桥柱上.照野弥弥浅浪,横空隐隐层霄.障泥未解玉骢骄,我欲醉眠芳草.可惜一溪风月,莫教踏碎琼瑶.解鞍欹枕绿杨桥,杜宇一声春晓.这首词的小序虽寥寥数语,却如散文一般清新优美.春夜里词人在蕲水之畔打马而行,途径一酒家,饮醉而出.乘着清幽的月光,词人经过一座溪桥.词的开头两句就写了词人月夜溪畔所见之美景.月光照在旷野和水面上,溪流汩汩,水面浅浪涟涟,应是有清风相送,月光映照在水中就好像月光在动一样.     

西江月

登凤凰山赠包全杰兄①阅尽历代云雾，饱经世纪霜风。斜径垂梯贴峭壁，攀登方显英雄。金蟾宁望明月②，罗汉静守台烽。将军神马迹犹在，何人再续东征。弓皿１９９９年７月２７日于凤凰山注：①包全杰：辽宁凤城市东方红小学校长。所创“循序作文教学法”获省科研成果一等奖并在全国推广。他一生辛勤工作，勇于攀登，虽身处胃癌晚期，仍挥汗讲学，我等深受感动。７月２７日，我与同事登凤凰山，联想包校长一生，感慨万千，填此词赞包兄的登攀精神，并劝其静心养病，同时也对他未竟的事业由何人来继承表示担忧。②“金蟾望月”为凤凰山一奇特景…     

西江月

日日深杯酒满,朝朝小圃花开,自歌自舞自开怀,无拘无束无碍。青史几番春梦,红尘多少奇才,不消计较与安排,领取而今现在!     

西江月

问讯湖边春色， 重来又是三年。 东风吹我过湖船， 杨柳丝丝拂面。     

西江月

正~~     

西江月

照野弥弥浅浪，横空隐隐层霄。障泥来解玉撼(C6ng)骄，我欲醉眠芳草。可惜一澳风月，莫教踏碎琼瑶。解鞍歌(单)枕绿杨桥，杜宇一声春晓。西江月@苏轼!北宋~~     

西江月

(一) 午梦惊回噩耗,何期泪洒羊城! 尘封绛帐失音容,珠海白云默静。 为党为民无罪,治教治史有功。 风饕雪虐夜难明,却是非烟非梦。 (二) 操守松梅为伍,襟怀云水澄清。 有生献尽献无生,谁与斯人相共? 犹念丹心铁笔,难忘化雨春风。 良师化鹤没苍穹,遗爱天长地永!     

西江月

世事短如春梦, 人情薄似秋云。 不须计较苦劳心, 万事原来有命。     

西江月——井冈山

男声独唱、混声合唱)劫夫曲毛泽东诗词 4一4 3一4 2一4 BL7 一一_了一一一补、旦6·}5 }.}了户一-一,补》6旦se旦{5旦二}3一}3·旦业业…业二}业兰二通{二塑…男声:5 山下沪碑口一一~如、.}一·}6鱼卫 桂旗 Z一~、6相·1角·3鼓2头纽I 一二二二尸尹尹一~、、、“一{“一{全望山川州 重;口一一一一-一~~~、、5千3万·1困·2围v·1一军在了一一一了、5一}5闻敌产尹户六夸、、口一一一~~~我2 3 2 12不3 56动我自23不经{·3︸然·5岿·3一然.55一岿6一自3 533一4动3 2 16早已森严0 005一3壁垒,更加众志0 003 53更加众志0 000 00}业 更左I6认志…     

西江月·贺《涪陵师专学报》公开发行

字句鹃血凝就,芸笺肝脑涂成。如兰香气学子呤,碧茸青莲红杏。跨世跨峙跨灶,快语快事快人。析古鉴今吐生平,一笔千金不更。西江月·贺《涪陵师专学报》公开发行@曦震     

秋诗·秋词·秋文

在语文教材的研究与教学过程中,我发现一个颇为有趣且耐人寻味的现象,即有一条“秋”的线索贯穿其间。秋诗秋词秋文章,秋情秋思秋意趣,真可谓,无限风光,尽在一个“秋”字。本文拟对这部分“秋”的篇目做一透视,并在教学思路上做些探讨。一、篇目透视1、秋诗:从《我热爱秋天的风光》到《登高》。梁小斌的《我热爱秋天的风光》是一首直抒热爱秋天之情的诗歌,诗人唱秋天的河流与土地,唱秋天的耕耘与收获,唱秋天带给人们的优美的思想与希望。在诗人饱含赞美之情的笔下,秋天的形象是那样亮丽明媚,又是那样深沉神秘;秋天是一种无与伦比的美,是一种…     

秋伤·秋悟

风卷残叶,我的心也似它随风飘零。风儿,你带我去哪?走过芬芳之春,踏过绚烂之夏,美丽过后,伤人的秋进入了我的世界。秋,萧瑟的无情人,偏偏泛起我思绪的涟漪,勾起我心碎     

新希冀·新疆域·新领航 写在新学年起始之际

又是金色九月,又是崭新学年。对于莘莘学子和教育工作者而言,九月已经成为一种象征,代表着一个新的出发,预示着一个新的抵达。多少年来,就是在这一次次的出发与抵达的交替之中,上海教育顽强地展示出苟日新、目日新、又日新的蓬勃生机和强大活力。这一生机和活力,源自于所有学校的创新精神。在上海教育事业发展的每一个关键阶段,各级各类的每所学校都展现出锐意进取、勇于探索的精神品格,创造     

你写·我写·他写

“你写·我写·他写”这个新栏目开办后,激起了广大同学的参与热情。在登出第一期话题后短短的时间里,我门又陆续收到了来自全国各地许多同学的稿件。本期我们择优刊登几篇,以飨读者。本期话题 唉,真糟糕！我们班的张、王、李、赵“四大金刚”又结伴逃学了！ 班主任白老师把一班之长我、团支书刘伟、纪律委员方明明、生活委员韩成叫到办公室,一脸阴沉地对我们说：“这个周末,你们的任务就是把他们四个找回来,否则,星期一你们四个也别来上课！” 我们四个面面相觑。 要求：展开合理想象,自拟题目,将文章续写下去。你写·我写·他写…