实验教学示范中心辐射示范途径的探索与实践

为了很好地发挥实验教学示范中心的辐射示范作用,通过加强内涵建设、开放共享资源、开发信息化、做好参观交流接待、积极搭建交流平台、及时总结发表研究成果等方面,探索了辐射示范作用的途径,取得了显著的辐射示范效果。     

省级高校外语实验教学示范中心建设探索

结合杭州电子科技大学省外语实验教学示范中心的建设实践,阐述了新型"上课前导学—课堂教学—课后应用—评价考核四环互动"实验教学体系的构建;"中心负责人制"、模块化管理机制和安全管理三级责任制管理模式的转变;通过专项课题和优秀奖励措施加强了实验队伍的建设;示范中心的建设经验给兄弟院校提供了诸多借鉴,并通过社会合作培训项目在社会上形成了一定的影响,产生了良好的示范效应。     

国家级实验教学示范中心实验教学体系的探索与实践

实验教学体系是国家级实验教学示范中心建设的重要内容,对于学校实施素质教育,实现人才培养目标具有重要作用。以石河子大学经济与管理实验中心实验教学示范中心建设为例,探索了经管专业实验教学体系的实验教学理念、实验教学定位及规划、实验教学改革及思路、实验教学体系和实验教学手段与方法。期望为实验教学体系建设的研究提供借鉴和参考。     

实验教学示范中心建设的实践与探索

结合该校在实验教学示范中心建设中的经验,阐述了示范中心建设的指导思想、建设过程中呈现出来的主要特色,使其真正成为示范性的实验教学基地。     

生命科学实验教学示范中心建设的探索与实践

介绍了内蒙古大学生命科学学院创建国家级生命科学实验教学示范中心的实践体会.阐述了该中心的建设思路与建设规划,总结了该中心在建设过程中的实践与探索.     

轻工与食品实验教学示范中心建设的探索与实践

以创建国家级教学示范中心为契机,结合华南理工大学轻工与食品实验教学示范中心建设和改革的具体方案,重点阐述国家级轻工与食品实验教学示范中心建设的实验改革理念与思路、实验教学体系与内容、实验教学方法与手段、实验教学队伍建设及实验教学效果与成果。     

实验教学示范中心建设的探索与实践

结合该校在实验教学示范中心建设中的经验，阐述了示范中心建设的指导思想、基本原则、建设目标以及呈现出来的主要特色，使其真正成为示范性的实验教学基地。     

单片机实验教学示范中心建设的探索与实践

在原单片机实训中心基础之上,建设单片机课程实验教学省示范中心,建立了符合应用型人才培养要求的实验教学体系,本文总结了示范中心建设的有效经验,包括建设思路、管理制度、实验室开放、实验教学体系和内容改革、师资建设和硬件设施建设等重要方面。     

创建基础实验教学示范中心的探索与实践

阐述了创建基础实验教学实验中心的必要性及由来,以及通过自评了解创建工作已取得的成绩,提出了需要改进的方向及措施.     

教师教育实验教学示范中心建设的实践和探索

针对传统教师教育实训课程存在的职业技能训练"理论化"、教学模式"大学化"等问题,结合创建省级实验教学示范中心的具体实践和探索,详细阐述了实验教学示范中心如何构建以师范生能力为核心的教师教育实训体系,如何通过加强校内职业技能训练、创建校外发展共同体学校等多样化形式,打造师范特色的实训平台,从而显著提高我校师范生的就业核心竞争力的具体做法。     

军队院校省级实验教学示范中心建设探索与实践

建设实验教学示范中心是推动高校实验教学改革和实验室建设的重要举措,军队院校开展示范中心建设是深化军队院校实验教学改革、促进实验室建设水平提升、提高军事人才培养质量的重要途径。从创新教学体系、深化教学改革、加强队伍建设、完善实验条件、扩大示范辐射作用5个方面对军队院校开展省级实验教学示范中心建设的探索与实践进行了总结,并对军队院校开展实验教学示范中心建设进行了积极的思考。     

独立学院实验教学示范中心建设的探索与实践——以集美大学诚毅学院为例

以集美大学诚毅学院实验室建设为例,试图通过整合相关资源,建设成富有独立学院特色的实验教学中心,进一步加强独立学院实验室建设水平,提高学生创新能力的培养。     

教师教育省级实验教学示范中心的建设与探索

在教师教育省级实验教学示范中心建设中,积极进行实验教学探索与实践。以强化学生专业实践能力为重点,整合教师教育实验教学资源;以四个统一和五化机制为基础,创新实验中心运行机制;以三位一体协同育人为载体,构建实践教学体系;以丰富实验课程资源为抓手,创新实验教学课程体系;以科研项目为基础,推进实验科研成果向实验教学转化;以信息化建设为推动,构建教师教育网络化实验平台,形成了教师教育实验教学的四大示范,促进教师教育专业化的发展。     

机械基础实验教学示范中心建设的实践与探索

结合徐州师范大学机电工程学院机械基础实验中心"省级实验教学示范中心"的实践,阐述了硬软环境以及实验队伍、教学改革、管理创新等各方面建设的有益经验和成效,为深化教学改革和提高实验教学质量发挥重要作用.     

机械基础省级实验教学示范中心建设与探索

机械基础实验教学中心依托省级学科和创新服务平台,牢固树立"育人为本、实践为基、创新为魂"的教育理念,从创新人才培养要求出发,围绕核心课程群,构建产学研结合、符合专业特点的实验课程体系。突出因材施教,通过多种教学方法和现代教育技术手段构建了高度仿真的虚拟实验环境、实验对象和实验项目。同时中心利用现代信息技术全面实现教学手段和教学管理的数字化、信息化、网络化建设。加强校企合作,整合资源,构筑校企协同育人新模式。最后,中心进一步深化中心管理体制改革,加大实验师资队伍建设,为提高人才培养质量,服务地方产业能力打下坚实基础。     

创建基础实验教学示范中心的实践

结合太原理工大学化学工程与技术学院基础化学实验中心创建“省级实验教学示范中心”的实践，阐述了硬、软环境以及队伍、教改、创新等各方面建设的有益经验和成效,为深化教学改革和提高实验教学质量发挥重要作用。     

物理学实验教学示范中心的建设与实践

介绍了对管理机制、教学体系、师资队伍、硬件和软件建设等方面进行的改革与探索,阐述了物理实验教学示范中心的建设理念以及中心的建设特色,并通过实践,提高了实验教学质量,培养了优秀的人才。     

化学实验教学示范中心的建设与实践

针对化学实验教学中心改革与发展过程中诸多影响因素,提出了高等农业院校化学实验教学示范中心改革方案,从中心工作数字化管理,多模块开放性实验教学体系构建,多元化实验考核体系构建,网络虚拟实验教学及绿色实验教学等方面进行了卓有成效的改革与实践。在提高教学质量,增强实验、实践创新能力,基本科研素质训练等方面取得积极成效。