共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
长沙考生 《中学生(作文版)》2009,(5):22-23
我是一朵开在山上的金菊花,今天一大早,当我刚刚伸出头,吹着凉爽的风的时候,一个小女孩急急忙忙地从远处跑来。她脸上挂满了笑容,快乐地来到我面前,看到了我,她笑得更灿烂,说了起来:“今天是教师节,老师看到了这束菊花一定会很高兴的。”于是,她把我折了下来。我是不会责怪小女孩的,因为她是为了老师才把我折下来当礼物的。 相似文献
2.
3.
4.
我是一名农村小学的班主任,我用真诚的爱心,走进学生的心灵,解读着教育,解读着孩子,和孩子们共同努力,一同打造一个充满爱,有活力的,充满希望的美好世界,用爱诠释着教育的真谛。 相似文献
5.
6.
评语是班主任对学生各方面表现的综合素质评价,是学生在校表现的最重要、最权威的凭证。一个好的评语对学生的健康成长将起到不可估量的教育导向作用。为此,撰写评语或评价应从以下几方面进行。[第一段] 相似文献
7.
8.
9.
10.
刘占全 《中小学心理健康教育》2008,(13)
5·12汶川大地震后,我深深地被抗震救灾的画面鼓舞--心系灾区人民忧患的国家领导人,可敬的人民军队,勇敢自救的灾区人民,无私奉献的医务工作者、志愿者、民众.我更为你们--我的同行,灾区的教师们感到骄傲:你们用责任心、用英勇的精神、更用自己的生命为孩子们开辟了一条条生命的绿色通道. 相似文献
11.
孙静 《中国校外教育(理论)》2011,(3):19-19
如何教育学生,"将心比心",只要我们像教育自己的孩子一样去教育学生,家长会配合我们教育好学生的,我们也会取得更好的教育效果。精诚所至,金石为开。有很多人都不愿意当班主任,我认为你现在如果是班主任,就不要抱怨,要有一颗平常心,要从苦中寻求快乐。我们要快乐地工作,快乐地生活,凡事要换一种角度着想,合理排解自身的消极情绪,要学会自得其乐。以良好的情绪感染学生,使自己的教育教学收到较好的效果 相似文献
12.
那仅是火柴头大的一点儿火焰,可对于一颗渴望温暖的心灵来说,竟是爱的全部。那是初三的一次期末考试,那天考的好像是历史。时间过半的时候,我照例到考生中间转了转。转到墙角的时候,我发现一个学生的字写得特别大,而且乱,就俯 相似文献
13.
14.
“5.12”汶川地震发生以后,大家在悲痛的同时,强烈地意识到必须为灾区儿童做些什么。于是,我们南京师范大学学前教育学科的老师们很快行动起来了:在南京师范大学出版社的支持下,我们组织一些专家和幼儿园教师以最快的速度编写、出版了《幼儿心灵抚慰手册》,并迅速赠送到灾区;同时,我们积极配合有关政府部门,为灾区儿童安置、灾区教育的恢复等提出政策建议。 相似文献
15.
16.
技工学校的教育任务之一是要把一部分素质较低的且有“问题”的学生,培养成高素质的技术工人。在这个过程中,班主任的工作是非常重要的。因此班主任应该是教师、班级的管理者、心理辅导员三种角色的集合。本文主要阐述了班主任在扮演心理辅导员角色时,心理健康教育对班主任的素质要求及班主任开展心理健康教育的内容和方法。 相似文献
18.
修忠颖 《中国基础教育研究》2007,3(10):46-46
冰心说“有了爱便有了一切”。教书育人是教师的天职,而育人应该是班主任的首要天职。如何育人?我认为,爱学生是根本。爱学生,就需要我们尊重学生人格、兴趣、爱好,了解学生习惯以及为人处世的态度、方式等,然后对症下药,帮助学生树立健全、完善的人格。作为班主任,我努力做到能像一个真正的朋友一样,重视、欣赏学生,学会倾听学生意见, 相似文献
19.