汽车"人体-座椅"单质量系统模型的动力学参数选择

汽车座椅是汽车的重要组成部分,随着汽车工业的迅猛发展,新的技术的不断地注入,人们对汽车乘坐的舒适性要求越来越高,舒适性成为购车人越来越关注的热点。汽车座椅的主要功能是支撑驾驶员及乘坐人员的身体,减缓路面不平传给人体的冲击并衰减由此而引起的振动,给乘坐者提供舒适、安全的乘坐条件、便于驾驶者操作的良好工作条件。     

“知识人、企业知识人”假说的系统动力学分析

知识是企业的不可或缺的资源，知识管理的目标就是使知识资源得到优化和有效配置。知识人、企业知识人假说的提出为实现企业知识资源的优化与配置中的多层次、多维度的转移和共享奠定了基础。章还进一步运用系统动力学的方法探讨了在知识人、企业知识人假说条件下的知识管理过程。     

基于系统动力学的区域信息化测度模型研究

在我国现有信息化测度模型的基础上,利用系统动力学原理,对区域社会信息化的特点与原理进行了系统分析;建立了区域信息化测度的系统动力学模型,并对综合评分分析法的仿真结果进行了比较;通过运用模型进行模拟分析得出应用系统动力学测度社会信息化是一种简单有效的方法。     

用系统动力学模型分析民办学校的发展趋势

虽然当前公办学校与民办学校相比，前者还占有明显优势，它们之间的竞争态势也不显著，但随着《民办教育促进法》的出台，国家政策的大力支持，国外经验的借鉴，我国民办教育必将得到更大发展。本文就用动力系统模型来分析它们之间的竞争趋势，来看民办学校的发展，以求对广大关心教育的人们，对公办和民办教育有一个较清晰的认识。     

一种系统教学方法及英语教学案例——“系统教学思维方法”和“系统教学模型”探讨

该文探讨的＂系统教学方法＂,是将＂教学目标＂作为一个教学系统,在＂教和学＂这一双向环节上,以＂系统教学思维方法＂为指导,按照＂系统教学模型＂实现教学目的的一种教学方法。本文依据系统思维这一现代最高级的思维模式,设计出＂系统教学思维方法＂和＂系统教学模型＂相结合的系统教学方法,更好地帮助学生在学习过程中自觉或不自觉地从整体或全局出发掌握＂从个别到一般,从一般到个别＂的认识规律,系统性地提高学生的抽象思维和形象思维以及其它思维能力,最终提高学生的整体学习能力。该文通过在英语教学中的案例,阐述了这一方法的具体应用。     

基于半车动力学模型的汽车被动悬架特性研究

基于系统动力学理论建立了含被动悬架的汽车半车动力学模型。在MATLAB／Simulink中,集成以白噪声一积分器产生的地面输入,及前、后悬架非簧栽质量模型和车体运动模型,最终实现被动悬架特性仿真的软件编程,为悬架参数的设计和优化提供了技术基础。     

基于AHP-CRITIC法与系统动力学理论的高校教师绩效评价系统模型实证研究

为了研究基于AHP-CRITIC法与系统动力学理论的高校教师绩效评价系统模型,文章首先阐述了理论基础,然后设计了高校教师绩效指标体系,接着建立了高校教师绩效评价系统模型,之后使用AHP和CRITIC法确定了高校教师绩效评价指标权重,最后利用Vensim软件进行了仿真分析。     

我国宏观特殊教育系统的系统动力学研究

本文按照系统动力学建模的理论和方法,分析了我国宏观特殊教育系统的内部结构及其相互关系,最终构建了宏观特殊教育系统的因果关系图,对实际仿真过程中需要的流图、方程等都做出了必要的估计和说明,为我国宏观特殊教育系统的研究工作提供了一个全新的视角。     

服务器—客户端应用系统的线程模型设计

服务器应用系统分为完全服务器应用系统和服务器—客户端应用系统两类.针对相关行业工作无法适配服务器—客户端应用系统情况,基于多Reactor模型,提出一种拓展的多Reactor模型.使用Apache Jmeter工具分别对采用多Reactor模型和拓展多Reactor模型的服务器—客户端应用系统进行HTTP协议性能测试....     

双星系统的Monte-Carlo模型和质量比分布

采用星风质量吸积的角动量守恒模型，用Monte-Cado方法研究了普通红巨星双星系统和钡星的轨道根数的变化规律及双星系统的质量比分布，由于钡星系统是由普通红巨星双星系统演化而来，因此钡星系统的轨道偏心率及周期的分布显示了经过质量吸积后双星系统的最终轨道特征。     

以马克思普遍联系的观点看“汽车系统动力学”的教学

运用马克思普遍联系的观点结合“汽车系统动力学”课程教学的特点,提出了将马克思普遍联系的客观性、联系的普遍性、联系的条件性与“汽车系统动力学”的教学相结合的理念。将哲学原理对现实的指导意义,应用于“汽车系统动力学”课程教学实践中,按照理论和实践相统一的原则进行教学,使学生在发挥自身主观能动性的基础上掌握普遍联系的基本原理,使问题解决有效性、科学化,以此激发学生的参与感和积极性。     

组织学习力的系统动力学假设

在组织学习力的研究中,目前存在着对个体学习的“移植”、对教育中的学习的“移植”和基本力学要素的“移植”三种倾向,这些“倾向”在揭示组织学习力的本质方面,虽然给我们提供了不同的认识视角,但都存在一定的局限性。学习型组织经典理论中经常使用的组织能力、竞争力、创新力等表征组织学习的概念都是对组织学习力的描述。组织学习力是学习型组织这种复杂适应系统中,立足于环境变化,在吸收、传播、共享、转化、反思、提炼、应用和创新知识的过程中,通过“组织学习”的各种要素的非线性作用而形成的积累性学识,可以用能力、竞争力、创新力等进行描述的系统动力。     

“导体单棒”模型分析与应对策略

在磁场中,导体棒在平面导轨上滑动切割磁感线,导体棒中会产生感应电动势,闭合电路中会产生感应电流,磁场又会对导体棒施加安培力作用,影响导体棒的运动．从导体棒所在的导轨模型上看有平面导轨、斜面导轨、竖直导轨等．导体棒因涉及受力分析、     

基于多刚体动力学模型的人体行走虚拟仿真

针对人体行走的特点,采用多刚体动力学模型。首先把人体骨架简化为16个刚体;然后通过刚体变分运动方程,构造系统的广义坐标矢量、质量矩阵及广义力矢量;接着对正向动力学分析、逆向动力学分析与静平衡分析,求出外力约束条件结果;最后建立虚拟人体运动控制模型。实验仿真给出步行肌肉力矩、连续帧以及单步行结果,其中踝关节前侧肌肉收缩,可产生较大的后蹬力,上行状态步速降低,躯干角度变化明显,单帧连接点转动的角度大。     

自制模型在“人体的运动”中的应用与优化

在“人体的运动”一节中,通过电子模型、纸板平面模型、纸质可运动模型、3D打印模型等4种自制模型的制作,逐步应用和优化模型,以发展学生的生命观念,培养学生的创新精神和实践能力。     

多媒体教学管理信息系统的功能结构与系统模型

把多媒体技术运用于教学管理信息系统中,可以提高管理效率,增强系统的交互性,创设一个良好的科学有效的管理环境。应当从教学管理实际出发,结合多媒体教学管理信息系统的子系统的功能来分析其结构,并对传统教学管理信息系统与多媒体教学管理信息系统进行探讨和比较,促进教学现代化。     

基于系统动力学模型对二孩政策下陇南市人口预测

通过系统动力学基本理论对二孩政策下的陇南市的人口问题进行研究,建立了基于年龄分组的人口系统模型,并利用陇南市统计局公布的相关数据,利用系统动力学软件Vensim进行计算机建模和仿真,研究在国家放开二孩政策后陇南市内的人口增长趋势,为当地经济的发展能够提供动力.     

运用“感觉循环动力模型”培养大学生的自信心

大学生灵魂塑造或改造的根本点和难点是动力问题。受NLP（Neuro—Linguistic Programming身心语法程式学）的启发,笔者发现了有效塑造和改变灵魂的工作模型,现暂称之为“感觉循环动力模型”,本文主要介绍“感觉循环动力模型”以及怎样运用该模型培养大学生的自信心。     

模型不确定二质量系统的振动抑制与实验研究

针对电机柔性连接负载驱动系统在加减速时会产生不稳定的扭转振动,以及刚度系数测量复杂且难以准确计算的问题,提出了通过对开环系统电机端速度响应进行时频分析,识别系统谐振频率以及调整时间的方法,进而设计了一种IP反馈控制与输入整形前馈相结合的振动抑制控制器,在提高系统响应速度的同时,达到较好的振动抑制效果。在模型不确定二质量扭转谐振平台上进行实验研究,实验结果表明该方法能够有效抑制负载端振动,并显著提高系统响应速度。     

单种群经济捕获中成本变化的模型

对于已有的含有确定时滞的Logistic单种群模型,添加捕获努力量函数和收获的单位生物量的价格常数P,建立具有价格变化的因素后得到的价格成本变化模型,应用Routh-Hurwei引理讨论价格常数的变化对生物种群的影响,获得价格模型的生物学意义以及在保证生态系统持续存在中价格所起的重要作用。