表示非活物的动物名词和表示活物的非动物名词举要

在俄语中,具体名词存在动物名词和非动物名词的对立。动物名词是人和动物的名称：例如：非动物名词是人和动物以外的其他各种事物的名称：例如： 这种对立不仅体现在语义上,而且还体现在语法上。用于单数时,阳性动物名词第四格同第二格,非动物名词第四格同第一格,而阴性、中性动物名词与非动物名词第四格相同;用于复数时,动物名词第四格皆同第二格,非动物名词第四格皆同第一格。 然而,应该指出的是,俄语中动物名词与非动物名词是语法上的划分,是人为规定的,与自然界中活物与非活物的划分并不完全一致,存在着种种特殊情况。本文…     

《我和动物交朋友》教学实录与评析

主题目标：1．知道动物是人类的好朋友。2．充分感受动物的可爱，激发学生喜欢动物的情感，愿意和动物交朋友。3．学习与动物相处的方法，能够善待动物，知道戏弄、虐待动物的行为是错误的。     

被狗追

在英语的表达中,指婴幼儿和动物都可以用“it”。大人看孩子,常常像看动物,因为孩子的天性有许多是与动物相通的,所以大多数孩子对动物都有一种天然的亲近感。但是在古代,动物不是人类的朋友——有的动物吃人,有的动物被人吃,还有的动物跟人争抢别的动物吃。那时候,动物是人类的对手。这种对手关系残留到现在,有些人还是怕动物的。这里就有一个人说他是怕狗的。     

浅谈蒙古族民间童话中的动物童话

动物童话在蒙古族民间童话中占有大量篇幅,本文认为蒙古族动物童话主要有三种类型,一是讲述动物习性与外表特征的动物童话,二是人格化、社会化的训诫式动物童话,三是表现人和动物关系的动物童话。同时,认为蒙古族动物童话具有形象简单化、审美固定性、内容重复性的特点,探讨了造成这种特点的原因。     

《我和动物交朋友》教学实录及评析

【主题目标】1.知道动物是人类的好朋友。2.充分感受动物的可爱,激发学生喜欢动物的情感,愿意和动物交朋友。3.学习与动物相处的方法,能够善待动物,知道戏弄、虐待动物的行为是错误的。【课前准备】     

转基因克隆动物技术涉及的生物学问题

1转基因克隆动物技术简介转基因克隆动物技术是转基因动物技术与克隆动物技术的有机结合,它是以动物体细胞(包括动物成体体细胞、胎儿成纤维细胞等)为受体,将目的基因导入其中,再以这些体细胞为核供体,进行动物克隆。这种结合不仅仅是简单的技术叠加,而是技术的重组、综合和优化,它实现了高效率、低成本的转基因动物制作,已成为当前动物生物技术领域研究的新热点。     

一次激发孩子探究欲与情感体验的主题活动——生成活动“乌龟”的记录与反思

孩子是喜欢动物的，尤其是小中班的幼儿。喜爱聆听动物的故事，怀抱毛茸茸的动物玩具，翻看各种动物卡片与图片。孩子对动物充满着好奇与兴趣。动物是幼儿成长中的亲密伙伴。然而，现实中的动物，尤其是野生动物离孩子们又是很远的，幼儿并不能时时接触、充分了解。乌龟是幼儿园经常饲养的小动物，它性情温和，慢条斯理，缩头缩脑的样子十分惹人喜爱。     

人言视域下的动物语言探究

随着生物学等科学的发展,人们对动物的研究不断深入,"动物是否有语言"这一话题又开始被重新提及。本文认为动物是有语言的,语言是任何有生命物体之间用来进行交流和交际的工具,人类有语言,动物同样也有自身独特的语言系统,而且动物同人类一样拥有抽象思维能力,这也是证明动物有语言的关键因素之一。通过观察我们也发现动物能够使用多种方式同人类进行交流,这又进一步证明动物是有语言的。综上所述,本文认为从宏观方面来看,动物是有语言的。     

动物地位之法学探析

分析了动物主体论与动物客体论两种观点。认为:动物主体论忽视了动物义务的构建,在法理上存在很大缺陷;动物客体论承认动物作为特殊的物,能合理解释人类利用动物的必然性行为。主张利用动物时应保护动物福利,这是对动物的最佳保护。     

试论动物小说的真实性——以沈石溪和西顿的动物小说为例

笔者认为动物小说最重要的特征是真实性,同时也是动物小说吸引读者的魅力所在。通过对沈石溪和西顿两位作家的动物小说的比较,本文认为沈石溪动物小说在真实性方面存在不足,因而影响了他的动物小说的质量。相对而言,西顿动物小说真正体现出了动物的真实生活,从而使他的动物小说呈现出特殊的魅力。     

《动物解剖学》教学改革探索

《动物解剖学》是研究正常动物形态结构及其发生、发展的科学,是动物医学,动物科学、动物检疫等专业的学生接触最早而又很重要的专业启蒙课之一。它主要讲述动物各器官系统的形态结构、位置及相互关系,课程名词多,概念多,     

动物解放论与以往动物保护主义之比较

动物保护伦理是环境伦理学中非人类中心主义流派里的一个重要分支.彼得·辛格的动物解放论是关于动物伦理的现代讨论中最有影响的理论之一.与以往以人类为中心的动物保护主义不同,动物解放主义的基本原则在于功利主义伦理学的平等原则和功利原则,它主张从"动物的解放是人类解放事业的继续"出发,把道德关怀的对象直接扩展到动物身上,从而让动物拥有道德地位,以此从外部、强制性地限制人对动物的伤害行为.     

试论英美法上动物引起损害的严格责任

动物引起损害的严格责任在英美侵权法史上由来已久,英美侵权法根据动物损害的对象不同适用不同的原则。当动物造成他人人身伤害时,如果是野性动物或者是具有野性倾向的动物造成损害,法律适用的是严格责任原则,如果是家畜造成损害法律适用的过错责任原则。在这大的原则下存在一些例外。当动物造成财产损害时,法律就不对动物进行区分而统一适用严格责任原则。     

大班主题活动:动物大世界

<正>一、主题由来和设计思路动物是人类的朋友,动物和人类有着割舍不开的情缘。幼儿喜欢与动物为伍,常常会不知不觉地与动物对话,他们对动物世界充满着兴趣和好奇。他们喜欢聆听动物的故事,怀抱毛绒绒的动物玩具,翻着各种动物卡片和图书希望了解更多的知识……然而,现实的动物尤其是野生动物又离幼儿很远,幼儿并不能时时接触,充分了解,无     

从英汉动物成语比较中西文化之异同

人类对动物的情感,往往因民族而异,因国家而异,更因文化而异。将英汉动物成语相比较,可以看出：狗是中西文化在社识上反差最大的动物,猫是中西文化中地位相差甚远的动物,马是中西文化均予以赞扬的动物,牛是中西文化褒贬兼而有之的动物,羊是中西文化均视为弱小的动物。     

好书我来荐

推荐一:《西顿动物故事》作者:[加拿大]E.T.西顿从小到大,我们读过许多有关动物的故事,通常不是把动物拟人化,就是把动物放在从属地位,总之还是在写人,但《西顿动物故事》却把动物当成真正的主角来写。作者西顿是一位为动物著书立传的作家,也是一位探险家。他把动物放在和人类平等     

高贵的平等

英国著名作家乔治·奥威尔在其政治寓言《动物庄园》中说,动物庄园里的法律是:所有动物一律平等,但有些动物比其他动物更加平等。     

写动物日记

动物日记,是专以写动物为主的日记。在日常生活中,动物相当多:家禽家畜,飞禽走兽;饲养的、野生的等等。同学们都会经常遇到,是写日记的好材料,大家可以有意识地写些动物日记。写动物日记与状物作文可以完全不同,不需要把动物的     

思维的百分之百

(1)百分之五钱钟书说:“牛是最谦虚的动物,别的动物可以吹牛,但是牛不能自己吹自己。”韩寒说:“马是最诚实的动物,别的动物可以拍马屁,但是马不能自己拍自己。”我说:“人是最古怪的动物,别的动物不可以杀人,但是人能自己杀自己。”     

真有这样的动物吗?——没有细胞分裂

关于动物,下列四个普通的概念是比较肯定的:1.动物细胞由原生质体组成;2.几乎所有的细胞都是小得无法用肉眼观察;3.因为动物是由许多细胞组成的,所以一般可以观察到;4.但是大多数动物由一个单细胞(合子)发育而成。因此假定每个动物通过细胞增殖来生长。这样,在动物生长中,有丝分裂是连续发育过程中的重要步骤之一。但是,有几种动物是特殊的,与众不同。例如,有些动物没有细胞界限,还有一些动物有着很大的细胞。这里我们撇开它们不谈,而是集中精力讨论一些其他的动物,这些动物的生长不同于以上的假定,即不是通过细胞增殖来进行生长的。