大力推动高校哲学社会科学繁荣发展北大核心CSSCI

习近平总书记在哲学社会科学工作座谈会上的重要讲话．深刻回答了事关我国哲学社会科学长远发展的一系列根本性问题,强调了繁荣发展哲学社会科学的重大意义与作用,明确了加快构建中国特色哲学社会科学的历史使命、战略任务与根本要求,为进一步繁荣发展哲学社会科学指明了方向,提供了基本遵循。学习贯彻总书记这一重要讲话精神,推动高校哲学社会科学发展。应在以下几个方面着力：     

推进中国特色哲学社会科学的理论创新北大核心CSSCI

马克思主义是构建中国特色哲学社会科学的重要内容和根本遵循。只有聆听时代的声音,回应时代的呼唤,才能真正推动中国理论创新。中国特色社会主义理论体系是当代中国最鲜活、最科学、最有效的中国理论。     

二十四本哲学社会科学书单北大核心CSSCI

习近平总书记在哲学社会科学工作座谈会上的讲话中先后提到24部著作。他指出,这些著作都是时代的产物．都是思考和研究当时当地社会突出矛盾和问题的结果。这24部著作如下：     

全力推进协同创新 服务经济社会发展北大核心CSSCI

伴随着人类社会的不断进步,大学服务经济社会发展的职能越发显得重要。国内外知名大学都把服务社会作为重要的办学理念和学校发展战略。自觉服务国家和地区乃至全人类的发展。当前,国家实施自主创新、建设创新型国家战略,为大学服务国家经济社会发展带来了难得的机遇。大学全力推进协同创新,可以为国家经济社会发展做出重要贡献。近年来,     

坚持和发展中国特色社会主义必须高度重视繁荣发展哲学社会科学北大核心CSSCI

中国特色哲学社会科学要推动中国特色社会主义的坚持和发展,首要任务是学习研究好、宣传贯彻好习近平新时代中国特色社会主义思想。习近平新时代中国特色社会主义思想是中国特色哲学社会科学的主体内容,也是中国特色哲学社会科学发展的最大增量。坚持和发展中国特色社会主义,必须贯彻习近平总书记在哲学社会科学座谈会上的讲话精神,认真对待“五个面对、五个迫切需要”,繁荣和发展中国特色哲学社会科学。     

《安徽师范大学学报(人文社会科学版)》征稿启事北大核心CSSCI

本刊以繁荣人文社会科学,推动物质文明、政治文明和精神文明建设为宗旨,严谨求实,体现师范特色、地方特色和时代特色,主要刊发马克思主义、政治学、哲学、伦理学、经济学、管理学、法学、历史学、社会学、语言文学、传媒学、艺术学、教育学、心理学等学科的学术论文。欢迎向以下重点栏目投稿：马克思主义中国化、中国诗学、诠释学、徽学与皖南历史文化、思想咨商、伦理学、社会管理和社会建设、创新经济研究、经济史苑、教育哲学与教育史等。不受理工作研究、教学研究、观点综述及艺术技能技法探讨方面的稿件。     

立足“双一流” 推进中国特色哲学社会科学建设北大核心CSSCI

5月17日．习近平总书记在京主持召开哲学社会科学工作座谈会并发表重要讲话。他强调,一个没有发达的自然科学的国家不可能走在世界前列,一个没有繁荣的哲学社会科学的国家也不可能走在世界前列。坚持和发展中国特色社会主义,哲学社会科学具有不可替代的重要地位,     

繁荣发展高校哲学社会科学，推动文化强国建设

哲学社会科学必然是具体时代和一定历史背景下的哲学社会科学,以回答和解决当前时代国家和社会发展的重大问题为根本任务。     

微博时代的高校马克思主义大众化传播策略北大核心CSSCI

微博带来了高校马克思主义大众化传播技术生态、政治生态、文化生态和社会生态等多层面的变革,给高校马克思主义大众化传播带来新的机遇和挑战。基于微博时代的高校马克思主义大众化传播实践,分析了微博时代的高校马克思主义大众化传播若干理论问题,并就高校利用微博推进马克思主义大众化传播的策略进行了探索。     

我国哲学社会科学五路大军北大核心CSSCI

目前,我国哲学社会科学有五路大军,我们要把这支队伍关心好、培养好、使用好,让广大哲学社会科学工作者成为先进思想的倡导者、学术研究的开拓者、社会风尚的引领者、党执政的坚定支持者。要实施以育人育才为中心的哲学社会科学整体发展战略,构筑学生、     

推进新时代马克思主义发展史学科研究的科学指南北大核心CSSCI

在北京大学马克思主义学院组编的《马克思主义理论学科学术发展报告(2016)》出版之际,北京大学马克思主义学院召开了"学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想与马克思主义理论学科研究新境界——暨《马克思主义理论学科学术发展报告(2016)》"研讨会。与会学者从学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神的角度,交流了新时代马克思主义理论一级学科及其二级学科学术发展的思考。现将这组文章呈现给读者,以期学界充分了解《马克思主义理论学科学术发展报告》出版的重要意义,并推动马克思主义理论学科学术发展。     

找准方向 推进高职教育区域化发展北大核心CSSCI

《国家中长期教育改革和发展规划纲要》颁布实施后,高职教育在构建现代职业教育体系中的地位和作用更加凸显。高职教育唯有坚定不移地推进区域化发展,才能更好地证明自己存在和发展的价值,更好地为经济社会发展提供必需的高端技能型人才支撑。     

人才培养模式改革是高等学校内涵建设的核心北大核心CSSCI

随着我国高等教育大众化进程的推进,高等教育的主要矛盾发生转化,质量问题凸显;高等学校内涵建设任务繁重,人才培养面临新的挑战。高等学校要增强教育教学改革的紧迫感和责任感,主动顺应经济社会发展、科学技术进步和高等教育体制改革的大趋势,加强研究,系统规划,扎实推进,不断深化人才培养模式改革,稳步提高人才培养质量。     

大学转型发展的时代呼唤北大核心CSSCI

高等教育是国家发展的基石,高等教育转型发展是建设创新型国家的动力源。在百年未有之大变局的时代,我国整体的高等教育体系和各种高等教育机构都亟须转型。以大学为基本概念,探讨什么是大学转型发展和西方大学转型发展的经验,以及我国大学转型发展的特殊性。认为:西方国家的大学在千年历史中经历了多次转型,其发展“型态”逐步稳定;我国大学在百年历史中也经历了多次转型,但并没有形成稳定的本土化“型态”,完全照搬西方国家的大学模式已无法适应我国建设创新型国家的需要。大学转型发展是一个系统工程,包括教育观念转变、制度转型、组织转型、学科转型、专业转型、人才培养模式转型等。我国大学转型发展有自己的特殊性,不仅要摆脱以往的路径依赖,更要从制度尤其是文化层面深入探讨转型的中国模式和经验。     

《教学与研究》:两代人的情缘北大核心CSSCI

我的父亲吴玉黎非常喜欢和看重《教学与研究》杂志。父亲参加革命很早,但新中国成立后不愿意从政,多次向组织提出要求,想读书,执意要当教师。经组织同意,1952年作为“调干生”到中国人民大学哲学研究生班学习,1954年毕业。父亲当了一辈子教师,主讲“马克思主义哲学”课。     

高校立德树人的时代内涵和实践路径北大核心CSSCI

立德树人是高等教育的时代使命和根本任务。其理念蕴含于我国优秀传统文化之中。立德树人应解决"为谁培养人"、"培养什么样的人"以及"怎样培养人"的问题。高校践行立德树人应围绕聚人才、育人才和出人才三个层面,建立全员育人机制,构建全过程育人体系,营造全方位育人环境。     

电大办学必须加快转型升级北大核心CSSCI

广播电视大学创办30多年来,坚持面向地方、面向基层、面向农村、面向边远和民族地区的办学方针,服务地方经济社会发展,为社会特别是基层培养了大批应用型的高等专门人才,在实现教育公平、高等教育普及化等方面做出了贡献。但也存在一些不容忽视的问题,如社会认知度不够,对电大办学认识模糊等。目前电大进入新的历史发展时期,面临很好的发展机遇,也面临严峻的挑战。电大办学要取得新的发展,必须加快转型升级。     

基于创业胜任力的创业教育改进北大核心CSSCI

创业教育必须回到创业实践,必须吸取创业研究的最新成果。创业胜任力的识别和测量是创业胜任力研究的重要课题。基于创业胜任力的创业教育改进不是修修补补,而是要进行顶层设计。     

马克思恩格斯关于马克思主义政党自我革命的思想及其时代价值北大核心CSSCI

自我革命是马克思主义政党永葆本色根本性、深层次的锻造,是马克思主义政党建设理论的精髓要义,也是党的十九届六中全会科学总结中国共产党百年奋斗的宝贵历史经验。马克思、恩格斯在推进科学社会主义和工人运动相结合的过程中,深刻阐释了马克思主义政党必须坚持自我革命这一重要思想。马克思、恩格斯关于党的自我革命思想为新时代中国共产党扎实推进自我革命向纵深发展,永葆马克思主义政党先进性、纯洁性的政治品质和蓬勃生机奠定了坚实的思想理论根基,具有重大的时代价值。     

实现“两个结合”与创新发展21世纪马克思主义北大核心CSSCI

习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话中明确提出“两个结合”的重大理论观点,即坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合。“两个结合”的提出,是中国共产党推进马克思主义中国化的题中之义,体现了中国共产党不断推动理论创新、进行理论创造的历史自觉和创新21世纪马克思主义的历史自信。坚持中国共产党领导、坚持马克思主义铸魂、坚持中华优秀传统文化筑基,是党在推进“两个结合”过程中积累的宝贵经验。踏上实现中华民族伟大复兴新征程,要在实现“两个结合”过程中深刻回答好中国之问、世界之问、人民之问、时代之问,创新发展21世纪马克思主义。