用心书写

陈柯安,上海培佳双语学校九年级学生。喜爱摄影、钢琴、吉他,曾在全国中学生英语阅读竞赛、上海未来工程师大赛中获得奖项,曾获区优秀少先队长、校优秀学生干部等荣誉称号。     

用心书写师爱

<正>韩愈说:师者,所以传道受业解惑也。教师的天职不仅是教书,还要育人,而班主任的工作主要是育人。如何做一个让学生信服爱戴的班主任,是我多年担任班主任工作一直思考的问题。冰心说:有了爱便有了一切。爱是阳光,爱是雨露,爱是航标,爱是力量。我认为,只要一个老师心中有爱,用心去爱,爱自己的事业,爱自己的学生,就没有做不好的工作。一、爱学生,就需要我们尊重学生有人说理解是教育的前提,尊重是教育成功的基础。人人生而平等,     

用心书写多彩生活

在小学语文教学课堂,教师要重视提高学生书写能力,为了进一步实践研究,本文结合有效的教学经验与实际,充分讨论了如何运用"写生活"提高小学生习作水平。     

用心生活

时间列车不紧不慢,生命上演的始终是生老病死的循环。打开窗,朋友,你是否在轻声叹息生活太过单调和平凡?一样的风景,一样的面孔……     

用心生活

我相信有心的地方就有爱。用心生活就是善用爱心去生活。你的一生应该如何规划设计,要由你自己用心来决定,用心去追求和实现。种子没有下种,就不会有结果。没有动手尝试就没有成功的可能。在悠悠人生路上,能够一帆风顺固然可喜,未能如愿以偿也不必伤心。人之可贵在于检讨得失,策划将来。失败,让你明白自己的缺失,作为下一次成功的踏板。其实世界上没有所谓“失败”这回事,除非我们已经承认,自己愿意打退堂鼓向后退。惟有一而再、再而三的尝试,才会赢得最佳结果。只要肯用心,勇往直前,向看似不可能的事情挑战,你就会把不可能的事,变成可能。…     

用心书写一片蓝天

他出生在书香门第,爸爸是一位有名的书法家、艺术家。在爸爸的熏陶下,他从三四岁起就练习书法,并创作出大量的优秀作品。由于爸爸为人低调,他的大部分作品都珍藏在家中,直到在"大连市首届青年书法大赛"上,他才崭露头角,并于2009年10月25日举办个人画展。他叫矫立野,大连枫叶国际学校一名普通的高中生。对于他的作品,大连市书法家协会主席张本义评价道:"矫立野的书法路子正,有潜力!"     

用心感受生活

面对生活，我们有无限的感慨，生活中发生的每一件事，都有其存在的价值，生活中的每一朵小浪花，都值得我们用心去捕捉。小时候，妈妈送给我一盏小台灯，那漂亮的外表，那柔和的灯光，都凝聚着母亲对我的爱。于是，我写下了《漂亮的小台灯》，受到了语文老师的表扬，我也备受鼓舞。上中学了，学校离家也远了，那一段每天上学、放学必经的路，也成为了我笔下的6主角，于是我写了《通往学校的路》给初中语文老师批阅。作文发下来后，老师写了这样的批语：路，只仅仅是一条路吗？路上没有什么人、什么事发生吗？文章的中心、灵魂都跑到哪里去…     

沈复:用心生活用心爱

<正>沈复和芸娘的故事如梦一场,在平凡的岁月里,美得不真实。沈复是中国历史上少有的,将如此多笔墨着眼于自己妻子的文人。他笔下的芸娘可爱、聪明、勤恳,又善解人意……以至于林语堂认为,芸娘是"中国文学史上最可爱的女人"。他写少女时代的芸娘害羞地偷偷为自己准备食物,写她帮自己和朋友找到外出游玩还能吃上热食的方法,写她在自己怂恿下女扮男装去逛庙会,写她和自己一起玩诗词游戏,一起喝酒,一起避暑,一起投壶射覆,     

用心过生活

8月9日 晴 有个年轻人梦想成为画家,但是他却不知道该以什么主题创作。 他每天坐在家中,希望灵感降临,但只是浑浑噩噩地过了一天又一天。 终于有一天,他决定去拜访一位久仰大名的画家。     

用心体味生活

在众多千篇一律的题材中，本文的构思不禁让人眼睛一亮，不是因为作者的语言如何精彩，而是因为她以一颗善良易感的心击发现了蕴涵在生活中的真情。选材角度独特与结构新颖是本文的两大亮点。文章里深刻的思想立意和积极的人生态度也很值得同学们借鉴。这是一篇非常精彩的考场佳作。     

书写生活

把一页页日记放在思维隧道里去排列组合，然后再进行演绎归纳，便可品味出生活的内涵和外延。生活是一只被粉饰、被包装的暗盒，打开来才知道并不是我们所设想的那么浪漫。不要把生活想得过于复杂，或过于简单，生活就是这样，有它美丽的一面，也有让人感到遗憾的地方。要想拥有快乐的生活，就必须先学会放弃，犹如网放弃了水，才能得到鱼。因此生活往往是不平衡的，它常常让入丧失一些最宝贵的支撑，但生活又是平衡的，当人们失去了一些东西后，说不定又有新的东西从另外的地方给予弥补。生活从不勉强什么，每个人都要真诚坦然地面对现实，…     

用心书写人才服务工作新篇章

广州,包容、宜居、崇尚实干、鼓励创新,她是理想家的梦想城。近年来,广州人才队伍建设特别是海外人才及高层次人才队伍建设不断取得新突破、新亮点,记者采访了广州市人力资源和社会保障局、广州留学人员服务管理中心及海外人才代表,期望借此带领读者翻阅广州用心书写的人才服务工作新篇章。     

走进生活书写生活

作文教学是语文教学的重点、难点.教师们经常反映学生的作文写不好,这是什么原因呢?笔者在教学中做了大量的调查和研究,发现学生写不好作文的原因主要表现在以下几方面: 1.缺少生活的素材,学生觉得无话可说,不知怎么说,生活中没有什么可写的东西.     

关注生活用心感悟

“文章本天成 ,用心可得来。”在寻找材料为文的过程中 ,我们不仅要做生活的有心人 ,还要做生活的有情人。同学们身边的作文材料俯拾皆是 ,可每逢作文时 ,不少同学面对金山银海般的作文素材却大喊无话可说 ,无事可写。这不单纯是一个观察的问题 ,其中更重要的还有一个情感问题。因此 ,要想真正地学会写作文 ,写好作文 ,不仅要关注生活 ,做生活中的有心人 ,更要感悟生活 ,做生活中的有情人。只有对生活中的实事倾注真情 ,才能有感而发 ,有情可抒 ,才可能把生活中的大小事情 ,变成笔下文情并茂的好文章。有这么一幕发生在公共汽车上的画面 :一…     

用心去捕捉生活

冰心老人说:"我不能说生活是什么,我只能说生活像什么。"有人说,生活像江河,于是乎随波逐流,最终迷失了自己;有人说,生活像在演戏,于是乎游戏人间,最终也耽误了自己。     

用心去感悟生活

当今,不少中学生认为生活单调枯燥、苍白乏味,漠然处之的生活态度,导致了作文的通病:没有生活气息,没有真情实感。     

用心工作愉快生活

"用心工作"是教职工在学校的关心爱护下回报学校的一种工作态度,"愉快生活"是教职工在完成学校的各项工作任务后对待自己的一种生活心境. 一、学校关爱师生是教师受益并甘愿付出的前提 学校为每一个教师订一份《中国教师报》;实行"导师职级制",促进教师专业发展;每年春节,学校领导分批上门给教职工拜年;教职工生日,学校送上温馨的祝福;     

留心生活 用心习作

作文要想写得生动,有内容,就要从实际生活入手。《小学语文教学大纲》指出:小学生写作文要写真话,表达真情实感,不说假话、空话。要做到写真话,抒真情,不胡编乱     

感悟生活 用心体味

[第五册习作训练七] 这次作文的范围很广,同学们想写什么就写什么,素材很多,可以写最感兴趣的一件事,一个人;可以写最喜欢的一样东西,一个地方;还可以根据自己的想象编一个故事。