谈谈回文数问题

正一个非0自然数,如果从左向右读和从右向左读完全一样,这样的数就叫回文数.如,2002从左向右读和从右向左读都是2002,因此2002是一个回文数.下面举例谈谈回文数问题.     

“回文数”之谜

如果一个数从左右两个方向读都一样,就称为“回文数”,如101,32123,6666等都是回文数。数学里有个“回文数猜想”:不论开始取什么数(两位数以上),把它倒过来,并将这两个数相加,然后把这     

回文数猜想

我国古代有一种回文诗,倒念顺念都有意思,例如“人过大佛寺”,倒读起来便是“寺佛大过人”,此种例子举不胜举。在自然数中也有类似情形,比如1991就是一个很特殊的四位数,从左向右读与从右向左读是完全一样的,这样的数称为“回文数”。 人们借助电子计算机发现,在完全平方数、完全立方数中的回文数,其比例要比一般自然数中回文数所占的比例大得多。例如112=121,222=484,73=343,113=1331……都是回文数。 人们迄今未能找到四次方、五次方,以及更高次幂的回文数。于是数学家们猜想:不存在n(k≥4;n、k均是自然数)形式的回文数。 k 在电子…     

回文数

一个自然数从左向有读与从右向左读完全一样,这样的数称为回文数,如６６,１３３１等。回文数有许多有趣的现象,如两个位数相同的回文数相加（减）,如果不需进位（借位）时,其和（差）仍是回文数。例如：３４４３＋２１１２＝５５５５,８３８－７１７＝１２１。但有些回文数在相加时,即使进位,其和仍是回文数,如５５＋６６＝１２１。这样的回文数一定是＝１１（ａ、ｂ是自然数）的形式。如果一个自然数不是回文数,则加上它的逆序数,可以变成回文数。如：７５３６３,３６３已是回文数。可以发现,加逆序数的步骤往往不止一步,而…     

回文年漫谈回文诗

2002年是回文年,因为2002顺读倒读都一样。在回文年谈回文诗,别有一番情趣。何为回文诗“回”即回环往复之意。“回文”是一种修辞手法,就是巧用词序这一语法手段构成回环往复的形式,使语言更加生动、深刻。回文特点是两个分句词语相同,     

充满猜想的回文数

1高考题与回文数高考题(2012·湖北·理·13)回文数是指从左到右读与从右到左读都一样的正整数.如22,121,3443,94249等.显然2位的回文数有9个:11,22,33,…,99.3位回文数有90个:101,111,121,…,191,202,…,999.则     

回文年赏联

2002年是个回文年,即顺读、倒念都是2002。在这回文年的喜庆日子里欣赏回文联,平添了许多新春气象。回文联有以下几种: 对称字回文联     

奇妙的“回文数”

中国的文学蕴涵着丰富的内涵,也具有许多奇特的现象。如“雾锁山头山锁雾”和“天连水尾水连天”等诗句,文字正反意义相同．让人在反复玩味中击节称奇。在数学中也有这样的数,如22、383、5445、12321,不论是从左向右顺读,还是从右向左倒读．结果都一样,人们形象地将其称为“回文数”。“回文数”具有奇妙的性质和现象,让人叹为观止。     

奇妙的“回文数”

中国的文学蕴涵着丰富的内涵,也具有许多奇特的现象.如"雾锁山头山锁雾"和"天连水尾水连天"等诗句,文字正反意义相同,让人在反复玩味中击节称奇.在数学中也有这样的数,如22、383、5445、12321,不论是从左向右顺读,还是从右向左倒读,结果都一样,人们形象地将其称为"回文数"."回文数"具有奇妙的性质和现象,让人叹为观止.     

轻松一刻

1.左看右看都一样 232,9889等数从左看和从右看都一样,这类自然数称为“回文数”.现有四位数的回文数,既是偶数,又是7的倍数,求满足条件的最小回文数. 2.题不可貌相下面这道年龄问题貌似平常,细想有其妙处:     

神奇的数

在奇妙的数的世界里邀游不但能开阔眼界,还能启迪人的智慧．让我们领略神奇的数王国的无穷魅力吧! 1．回文数数学中有“回文数”．例如88,454,7337,43 534等．既是素数又是回文数的数称为回文素数．比如11,101,757等．除了11以外,其余回文素数的位数都是奇数．虽然数学家们相信回文素数有无穷多个,但这也是无法证明的猜想．人们借助电子计算机发现,在完全平方数、完全立方数和完全四次方数中,回文数所占的     

回文年趣谈回文

2002年已经到来。“2002”这四个数字组合别具一格,顺读倒读完全一样,由此可见2002年是个百年难遇的“回文年”,回文年头话回文,不失为一件乐事。回文,是利用语序回环往复的一种艺术手法,在对联、诗、词中最常见,这些回文联、回文诗、回文词就是联词或诗句回循往复,既可以顺读,亦可倒读,从而妙趣横生,兴味无穷,令人拍案叫绝。回文在对联中时有所见。雪锁山头山锁雾;天连水尾水连天。这是鼓浪屿鱼腹浦回文联,它以“锁山”和“天连水”回环写出饶有风趣。     

回文数的猜想

我国古代有一种回文诗,倒念顺念都有意思,例如"人过大佛寺",倒读起来便是"寺佛大过人".此种例子举不胜举.在自然数中也有类似情形,比如1991,从左向右读与从右向左读是完全一样的,这样的数称为"回文数".     

英语中有趣的回文现象

汉语中有“人人为我,我为人人”,“雾锁山头山锁雾,天连水尾水连天”等顺读和倒读都一样的回文句或回文联。英语中也有回文,称为Palindrome’plindraum。英语中的回文分为回文词和回文句。     

体验是倾听和交流

[案例]这是一节关于“回文数”的数学活动课。在学生已了解了回文数的概念后(像11、22、4004这样,从左往右和从右往左读都一样的数),教师是这样组织教学的:师:每人写两个回文数,行不行?生:(自信地)行。学生迅速写起来,不一会儿,都举起了手。师:把你写的两个回文数加起来,看看结果是不是回文数?学生迅速行动起来。当多数学生做完后,朱老师开始组织交流。师:(指着生1)你第一个举手,你先说说看。生1:两个回文数相加是回文数。生2:(忙打断生1的话)不对,两个一样的数才是回文数。(显然,生2由于着急,语意表达得不够明确。)师:(微笑着)谁听清这位同…     

回文辞格特有的审美要素与形成基础

汉语回文修辞格一般可分为广义与狭义两种。前者称为"回环",其特点是:"词序随从内容的特点略加适当的回环往返";后者称为"回文",其特点是:"词序完全可以不拘,无论顺读、倒读都可成文"。本文研究的是狭义回文,不包括"回环"。主要探讨回文特有的审美要素:超越常规的读法与有意味的图形形式;并从哲学、美学、心理、语言等多种视角,探索其形成基础。     

回文数的猜想

我国古代有一种回文诗，倒念顺念都有意思，例如“人过大佛寺”，倒读起来便是“寺佛大过人”．此种例子举不胜举．在自然数中也有类似情形，比如1991，从左向右读与从右向左读是完全一样的，这样的数称为“回文数”。     

"回文数"的自白

你问我是谁?我就是回文数.你看:22、383、5445、12321,美不美?不论是从左向右顺读,还是从右向左倒读,结果都是一样,我还是我,这就是"回文数王国"的特征.许多数学家着迷于我的对称美,对我孜孜以求,提出许多美妙的猜想.     

“回文数”的自白

你问我是谁?我就是回文数.你看:22、383、5445、12321,美不美?不论是从左向右顺读,还是从右向左倒读,结果都是一样,我还是我,这就是“回文数王国”的特征.许多数学家着迷于我的对称美,对我孜孜以求,提出许多美妙的猜想.     

回文--一种有趣的英语修辞法

回文,也称为"迴文"、"回纹"、"回环",是一种使用词序回环往复的修辞方法,是使用同一语顺读倒读均可成文的文体.它"利用前后语句在语序上的回环往复以表达不同事物间的有机联系或表现萦回的情意".回文是文学修辞方法之一,世界多种语言中都有这种修辞方法.