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正规体育场是南北朝向,这是为什么呢?答案是:地球的自转和公转是国际体育组织要求运动场地方向的主要依据。以北半球为例,中午12点以前,太阳光从体育场的东面向西面照射;中午12点以后, 相似文献
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教“地球的五帶”一課,教师首先結合学生已有的生活經驗进行談話:“早上和傍晚的太阳光与中午的太阳射在我們身上有什么不同感觉?”学生回答:中午的太阳光比早晚的强,照在身上显得热些。“这是什么原因呢?”老师就把阳光直射比斜射溫度高的道理告訴了学生。在儿童理解了阳光直射、斜射与溫度高低的关系后,老师接着用手电筒直射地球仪的赤道,并徐徐转动地 相似文献
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国内外正规足球场一般都是南北走向的。这主要是考虑到阳光照射对运动员的影响。由于地球的自转,太阳总是从东边升起,西边落下。这样,上午太阳光向西照射,下午阳光向东照射。 相似文献
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盛华 《中学语文教学参考(高中生版(学语文))》2005,(Z2)
【过程设计】1.原理利用二分二至日,太阳光分别直射在赤道、南北回归线上的特殊情况,用简单的量具测量本地纬度。若我们将阳光当成平行光,阳光通过大气出现的折射忽略不计,通过地轴的地球截面又可以视作圆形,则分别可以得到下列情况:(1)春分和秋分日在这两天,阳光都直射赤道(如图1)。由于各地的纬度近似为该地向地心所作的连线与赤道平面的夹角,即为图1 相似文献
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小黎 《课堂内外(小学版)》2005,(9)
中午是太阳直射的时候,那么应该是最热的时候了?错!如果你是善于观察的人,你就知道:一天当中最热的时候不在中午,而是在午后的几小时内。这是为什么呢?这是因为太阳光并不能直接使气温升高。空气中的各种气体直接吸收阳光的热能只有14%左右,而43%左右的热量被地面所吸收。地面吸收了太阳辐射的热量后,再通过辐射、对流等形式向空气中传导,这种向上输送热量的结果,是气温增高的主要原因。所以说,地面温度的升高,主要是吸收太阳辐射能量的结果。太阳光照射到地面上,晒热了地面,地面吸收的热再放出去烘热空气,空气的温度主要是间接从地面得到的… 相似文献
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题目.为了测量太阳的辐射功率,某人采用如下简单实验.取一个横截面积是3×10-2m2的不高的圆筒,筒内装水0.6kg,用来测量辐射到地面的太阳能.某一天中午在太阳光直射2min后,水的温度升高了1℃.求:(1)在阳光直射下,地球表面每平方厘米每秒钟获得的能量.(2)已知辐射到大气顶层的太阳能只有η=50%到达地面,另外50%被大气吸收和反射,而未到达地面.请你由 相似文献
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在講到植物阶段发育理論的光照阶段时学生往往会产生一些疑問。例如:根据日常的生活經验,总認为南方天气热,太阳光强一些。北方天气冷、太阳弱一些,但是为什么反而说北方是長日照植物的原产地,南方是短日照植物的起源场所。当然这样的想法是不正确的。而想使学生正确理解植物光照阶段发育时对長、短日照的要求与原产地的关系,必需要从地球在公轉中所受日射的变化情况来加以说明的。我們知道,地球圍繞簷太阳公轉,随着它在运行軌道上的不同位置,日光照射在地球上的地位也有所不同。春分与秋分时,太阳直射赤道,南北球的各地昼夜相等。夏至时,太阳直射北半球的北回归綫,这时 相似文献
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魏贯通 《中学语文教学参考(高中生版(学语文))》2004,(10)
一、冬至日与近日点、夏至日与远日点地球绕太阳运行的轨道(黄道)为近似正圆的椭圆轨道,太阳位于椭圆的两焦点之一。每年1月初,地球离太阳最近,这个位置叫近日点;7月初,地球距离太阳最远,这个位置叫远日点。由于黄赤交角的大小和地轴的宇宙空间指向,在一定时期内可以看做是不变的,因此,一年当中太阳直射点相应地在南、北回归线间往返移动。每年12月22日前后,太阳光直射在南回归线上,这一天称为冬至日;每年6月22日前后,太阳光直射在北回归线上,这一天称为夏至日。冬至日时,地球并非在近日点,而是逐渐接近近日点;夏至日时,地球并非在远日点,而… 相似文献
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水洼 ,阳光 ,男人 ,男孩 ,涸鱼 ,生命与灵魂。水洼一个暴风雨后的早晨 ,一个有着两三个人散步的海边 ,一个个不起眼的小水洼里 ,一百 ,一千 ,一万……条即将被那温暖柔和的阳光“抚摸死”的小鱼 ,苦苦地挣扎着……阳光那太美、太亮、太有震撼力、太有杀伤力的阳光啊 ,轻轻地、暖暖地、微微地触摸着上万条小鱼的脸颊 ,但却十分地 ,十分地令它们不满意。这———阳光的触摸为什么会没有想象的那么舒服 ?!太阳光太强了 ,太亮了 !可作为小鱼却不能悄悄地把眼睛闭上……男人在小男孩费力地捡鱼之际 ,一个男人走了过来 ,作为小鱼是多么渴望他也加… 相似文献
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张晓天 《青少年科技博览(中学版)》2013,(8):5-7
在炎热的夏季里,人们热得大汗淋漓,于是打开电风扇或开启空调,力争凉爽舒适些。那么,那些怕热的动物,是怎样打发这酷热难熬的日子的呢?这你就不用费神了!原来,那些动物都有独特的方式来降温防暑,以求安全地度过炼狱般的酷夏季节。非洲白蚁的蚁丘都指着南北方向,两面的平壁对着东方和西方,这样就可以保护蚁巢少受中午强烈阳光的照射,阳光照在楔形的尖顶上,不 相似文献
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黄喻 《中学语文教学参考(高中生版(学语文))》2001,(Z1)
上图是“太阳直射点位移简图” ,虽然很简单 ,但包含了太阳直射点位置、纬度、时间等信息 ,还可以从中推出太阳高度变化 ,昼夜长短变化规律 ,可以运用于各种相关综合题的分析 ,现举例如下 :一、判断太阳直射点位置例 :当地球位于公转轨道的远日点时 ,太阳光在地球表面直射点的位置是 :A .在北回归线以南 ,并向北移动B .在北回归线上C .在北回归线以南 ,并向南移动D .在北回归线以北 ,并向北移动分析 :当地球位于远日点时 ,时间是 7月初。如下图 ,太阳直射点在P点位置 ,从而可选出答案C。二、判断昼夜长短变化1 判断相同地点不同时间… 相似文献
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景义林 《中学物理教学参考》2002,(7)
在中学物理光学的教学中会见到这样一道题 :题目 在晴朗的天气里 ,远山看起来是蓝色的 ,为什么 ?解析 这道题使人难以解答 ,为什么 ?笔者认为 ,这道题考虑欠妥 .晴朗的天气远山的颜色在不同的情况下是不一样的 ,如果观察者与太阳同在山的一侧 ,此时 ,太阳光——白光直射在山体上 ,因此 ,经山体反射到观察者眼睛中的光是山体没有吸收的直射过来的太阳光 ,此时 ,观察者所看到的山的颜色是它的本色 .如果观察者与太阳不在山的同一侧时 ,太阳光直射不到与观察者正对着的山体侧面 ,投射到山体此侧面的光主要是经空气分子的散射而来的蓝光 ,蓝光… 相似文献
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《中学生数理化(高中版)》2017,(6)
<正>一、地球同步卫星问题例1一颗地球同步卫星的正下方的地球表面上有一位观察者,这位观察者用天文望远镜观察被太阳光照射的这颗地球同步卫星。试问,春分那天(即太阳直射赤道)在日落12小时之内有多长时间这名观察者看不到这颗卫星?已知地球半径R,地球表面的重力加速度g,地球自转周期T,忽略大气对光的折射作用。解析:设这名观察者在题目的条件下看不到卫星的时间为t,地球的质量用M表示, 相似文献