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1.
《中学语文园地(初中版)》2002,(6)
挑灯细看曲有源昨日在路边捡来一句话莫等闲白了少年头归来挑灯细看原来是四十五年前我在上小学的路上随意丢的空悲切三个字因为当时还不明白便留在口袋里今日翻出来本想重新合在一起重新品味不料那悲切二字在情急的已经用了只剩一个空字 相似文献
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曲有源 《中学语文园地(初中版)》2005,(4)
昨日在路边捡来一句话莫等闲白了少年头归来挑灯细看原来是四十五年前我在上小学的路上随意丢的空悲切三个字因为当时还不明白便留在口袋里今日翻出来本想重新合在一起重新品味不料那悲切二字在情急之下已经用了只剩一个空字挑灯细看@曲有源 相似文献
3.
张兴武 《中国小学语文教学论坛》2002,(7)
昨日在路边捡来一句话莫等闲白了少年头归来挑灯细看原来是四十五年前我在上小学的路上随意丢的空悲切三个字因为当时还不明白便留在口袋里今日翻出来本想重新合在一起重新品味不料那悲切二字在情急时已经用了只剩一个空字（选自《诗刊》２００１年１０月，作者：曲有源）【赏析】《挑灯细看》运用形象、生动、上口、幽默的口语，化解了“莫等闲，白了少年头，空悲切”的古典诗意，以散文式的起承转合完成了结构上的跳跃。“昨日在路边捡来一句话”，起句出乎常理，给人以新奇的感受。仅此一句，浓浓的诗意便浮现出来。“归来挑灯细看”，承… 相似文献
4.
高东生 《中学语文(读写新空间)》2005,(2)
昨日在路边捡来一句话莫等闲白了少年头归来挑灯细看原来是四十五年前我在上小学的路上随意丢的空悲切三个字因为当时还不明白便留在口袋里今日翻出来本想重新合在一起重新品味不料那悲切二字在情急之下已经用了只剩一个空字看厌了寓意朦胧的现代诗,也听烦了雾里看花的流行歌,一首平淡如水的《挑灯细看》让我慢慢品出了诗歌的真滋味。上小学的时候,听老师津津有味地引用《三字经》中的句子,尽管老师在那儿慷慨激昂不厌其烦地讲着,但在我听来却是吱吱嘎嘎喋喋不休,如罗大佑在《童年》中所唱的一样,我想到的是操场边停在秋千上的蝴蝶,以及池塘… 相似文献
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学术界对《说文解字》空部首的存在持有不同的观点,但都未揭示其真正的原因。《说文解字》在编撰上坚持部首字与其从属字形义相依、凡有从属字者必单独立部的双重原则,导致36个空部首字无部可归而"落单"。许慎为了使所定部首成为一个完整封闭的系统,使部首统摄所有的字,使每个字都归入相应的部首,只好让36字自立为部,于是出现了空部首。采取归并的办法取消空部首,或者通过构字功能来解释空部首存在的原因,都不妥当。 相似文献
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"空"字是古诗中出现频率较高的一个字,可以想见这个字诗人是比较喜欢的,也是非常入诗的。"空"字在诗中一般可作名词、形容词和副词。作名词的"空",常指天空,或空旷之地,主要营造一种辽远空阔的背景,常 相似文献
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正在阅读古诗词时,我们经常会看到一种奇特的现象——古代诗人喜欢用"空"字传情达意,一个普普通通的"空"字经过诗人们的调遣立刻变幻多姿、魅力四射,令人叹为观止。"空"字含有"空灵、宁静"之意,因此古代诗人们常常借用"空"字渲染环境的幽静、表达归隐闲适的情怀。唐代诗人王维《山居秋暝》"空山新雨后,天气晚来秋"描绘出了清新、幽静、恬淡、优美的山间秋季黄昏的美景,一个"空"字开头使意境全出,顿时点出了山间世外桃源般的宁静,表达了诗人对 相似文献
8.
洪帮 《读与写:教育教学刊》2015,(14)
诗词鉴赏离不开炼字。高中语文课本古诗词欣赏中很多诗人都垂青于＂空＂字,似乎无＂空＂不成诗,无＂空＂不成文。本文试就＂空＂字的内涵和它所传达的意境加以分析,探讨＂空＂的妙用。 相似文献
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诗词鉴赏离不开炼字。高中语文课本古诗词欣赏中很多诗人都垂青于“空”字,似乎无“空”不成诗,无“空”不成文。本文试就“空”字的内涵和它所传达的意境加以分析,探讨“空”的妙用。 相似文献
10.
洪帮 《读与写:教育教学刊》2015,(13)
诗词鉴赏离不开炼字。高中语文课本古诗词欣赏中很多诗人都垂青于＂空＂字,似乎无＂空＂不成诗,无＂空＂不成文。本文试就＂空＂字的内涵和它所传达的意境加以分析,探讨＂空＂的妙用。 相似文献
11.
陈桃华 《语文月刊(学术综合版)》2011,(5):91-92
初唐诗人王勃有一个关于“空”字“一字千金”的趣闻。“闲去潭影日悠悠,物换星移几度秋。阁中帝子今何在,槛外长江口自流”,口即是“空”,此处着一“空”字,境界天成。不仅是令当时在场的人钦佩不已,即便是现在想来也是妙不可言。事实上,在古诗文中关于“空”的妙用远不止此。“空”字在古诗中的出现不仅频率高,而且效果也颇佳,文人墨客如此钟情于它,我们不防来探究一下吧。 相似文献
12.
王维的思想与佛家有着不可分割的血脉关联,突出表现在其诗中“空”字出现频率颇高。文章以王维的“空”字诗为例,结合“空”在佛禅思想中的内涵,综合分析王维诗中佛禅思想的成因及王维诗禅交融的美学意蕴。 相似文献
13.
陆颖 《中学语文园地(初中版)》2008,(8):58
笔者偶翻人教版语文第三册,发现一个有趣的现象,该书第二单元"近体诗六首"中选择的几首诗,尽管作者出身不同,人生经历也各有差异,但在诗作中都不约而同使用了"空"这个词.再留意其他诗歌作品,"空"这个字使用频率竟然非常高,细细品味,"空"字在诗句中大体有如下几类作用:…… 相似文献
14.
陆颖 《中学语文园地(初中版)》2008,(7):58
笔者偶翻人教版语文第三册,发现一个有趣的现象,该书第二单元"近体诗六首"中选择的几首诗,尽管作者出身不同,人生经历也各有差异,但在诗作中都不约而同使用了"空"这个词.再留意其他诗歌作品,"空"这个字使用频率竟然非常高,细细品味,"空"字在诗句中大体有如下几类作用:…… 相似文献
15.
作文题:让____的____要求:1、仔细斟酌,完成上面这个文题。2、根据完成后的作文题写一篇六、七百字的作文。3、作文中不得出现真实的人名、地名、校名。文题解析这是一道宽范围的双空填充的半命题作文。文题中第一个空要填入的内容及句子成分是一个定语,它一般由名词、代词构成,如“让仙人掌的精神永存”,“让我们的友谊地久天长”;但也可以填动词,如“让逝去的友谊重新开始”;还可以填形容词,如“让美丽的微笑留下”。第二个空要填入的应该是一个主谓短语,如上面例子中的“精神永存”、“友谊地久天长”、“友谊重新开始”等都是由主语和谓语组成。但这种 相似文献
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