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胡德礼 《中学语文(读写新空间)》1998,(8)
在我的家乡,几乎家家户户都制有辣腌菜。把鲜嫩的萝卜、白菜或芥菜洗净,切成薄片,撕成细条,晒在绳子上。待到半干时收回,放入适量的红辣椒粉和食盐,用筷子一片片、一条条地和匀,再夹进陶瓮里。盖上盖子,在盖沿周边掺上水,以隔绝空气,防止霉变。大约过两个月,就 相似文献
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钟子强 《小学生导刊(高年级)》2010,(2)
奶奶的菜园里,一年四季都种着许多菜,有芥菜、萝卜、菠菜、香菜、葱、白菜、莴苣、韭菜……菜园里的菜又嫩又绿,惹人喜爱。我最喜欢吃的菜是酸菜。酸菜不是直接种出来的,是用芥 相似文献
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记得很小的时候,只渴求有一颗糖吃。稍微大一点的时候,希望妈妈早点下班,带我到食堂去吃回锅肉。当我上小学6年级的时候,做梦都想像大人那样,胸前口袋上别一支钢笔。不过常常挨妈妈棍打,美梦一次次被棍棒击得粉碎。有一年深秋,我帮妈妈洗腌菜。为了节约自来水,少交水费,妈妈总要把晒瘪的青菜一箩一箩地搬到院子外面的水塘里 相似文献
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毛昌玉 《小学生导刊(高年级)》2011,(Z2)
我们快要去北京了。北京的慧姐姐很喜欢吃腌刀豆,妈妈开始制作腌刀豆。妈妈用刀在刀豆上切了一个个小口子,在阳台的防盗网上铺上一层纱布,把切好的刀豆放上去晒。一天后,我们将半干的刀豆收进来,把刀豆切成小块,再把筋撕掉。妈妈将刀豆分放在几个小篮子里,放在太阳最强烈的地方,把剩下的水份晒干。 相似文献
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殷红 《中学政治教学参考》1995,(4)
我国古代寓言故事蕴含着深刻的哲理和宝贵的生活经验,凭其思想性和艺术性给人们以智慧的启迪,给无知和丑恶以无情的揭露。在教学中恰当引用寓言故事,有助于增强教学效果。 例1:“甲乙两呆人偶吃腌蛋。甲讶曰:‘我每常吃蛋甚淡,此蛋因何独咸?’乙曰:‘我是极明白的人,亏你问着我,这咸蛋,就是腌鸭子生来的。’”(《人事通》) 评析:事物都有自己的现象和本质。现象只是我们认识事物的起点,但我们不能把认识仅局限于表面现象,而必须深入事物的本质。这则故事中,呆人乙从“鸭生蛋”这个表面现象出发,认为“腌鸭蛋就是腌鸭子 相似文献
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徐雪晴 《快乐作文(低年级版)》2015,(Z3):66-67
我非常喜欢吃冬瓜菜,尤其是奶奶做的,很是好吃!快到吃午饭时间,奶奶今天又要做好吃的冬瓜菜了。我跟着奶奶到厨房,想看看奶奶是怎么做冬瓜菜的。【备料】只见奶奶拿出一个冬瓜,竖放在了桌子上,拿起刮皮刀,把冬瓜的皮刮掉了。这时,我又看到冬瓜的瓜肉是白色的。我很好奇,走到冬瓜旁边,用手摸了摸,有股清凉的感觉,让人神清气爽,精神振奋。然后奶奶又把冬瓜横放在桌子上,用刀把冬瓜切成了两半,冬 相似文献
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