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汉字书写规范教育在积极推进学生素质教育、传承传统历史文化中占据着举足轻重的地位。同时,汉字书写规范也是义务教育阶段语文新课程标准的最基本要求。本文通过研究论述加强汉字书写规范在中小学语文教学中的重要性,通过对当前汉字书写规范在中小学语文实际教学中的缺失性问题进行反思,进而有针对性地提出一些建议和基本策略,帮助提高中小学语文教学质量,提升中小学生对汉字书写规范的认识,以期达到传承传统历史文化的目的。 相似文献
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从目前情况来看,学生的书写水平不容乐观,能符合书写正确、端正、清楚,篇幅安排合理,卷面干净这个条件的学生不足三分之一。这不仅关系到书写的规范和美观,更关系到学生的审美情趣。"字如其人",书写的习惯影响到一个人的性格。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2017,(3)
汉字是承载五千年文化的载体,蕴含着中国文化的精髓。写字教学是小学阶段的一个重要教学目标,是《义务教育语文课程标准》中明确规定的教学内容。随着网络技术的不断普及,写字的重要性已经渐渐被人忽视。在小学阶段培养学生书写规范、端正是小学语文教学的基本的任务。培养学生书写端正规范的字,可以为日后的学习和工作打下良好的基础。 相似文献
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计算实验是科学研究的有效方法之一,实验报告是对实验研究的记录和总结.按照规范的格式书写计算实验报告,有助于研究者清晰地描述实验过程、表达思想、交流成果.就计算实验报告书写的一般方法进行讨论,主要分析计算实验报告包括那些项目,每个项目中包括那些内容,如何描述和表达这些内容,有哪些注意事项等问题. 相似文献
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《教学随笔》2017,(4)
随着2008年韩国对书法的申遗,书法这门艺术再一次映入国人的眼帘,韩国的这一行为引起中国国民的愤慨,同时也引起了人们的思考,是什么让中国几千年来的传统文化险些落入他人之手?我们该如何捍卫自己国家的艺术瑰宝?根据"按照法则艺术地书写汉字"这一定义,书法分为三层含义:正确地书写汉字、美观地书写汉字、艺术地书写汉字。本文立足于书法的根基,探讨书写的第一步,如何正确、规范地书写汉字。并从书写的实用性出发,把研究对象主要放在了硬笔书法的训练上。书法并不神秘,它与人们的工作、学习和生活联系的非常密切。事实告诉我们,每一个使用汉字的人,都能通过学习书法,把汉字写得规范、整齐、清楚、美观,从而提高运用汉字这一交际工具的准确性和效率。一开始写不好,千万不要灰心。只要肯下功夫,并讲究学习方法,经过一段时间的联系,人人都能够逐步提高。 相似文献
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姚威 《课程教材教学研究(小教研究)》2014,(Z3):94-95
<正>1.儿歌记忆。儿歌节奏明快,通俗易懂,是跟小学生沟通的一种很好的方式。短短的几行字,却浓缩了丰富的内涵,为小学生所喜欢,同时也将书写格式的规范深入人心地告诉学生。如英文书写,四线三格;大写字母一二格,上不顶线是原则;小写字母认准格,上面有辫一二格,下面有尾二三格,无辫无尾中间格;i,t中上一格半。 相似文献
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如何使学生汉字书写规范、正确、美观,应该从小学抓起。从养成小学生良好的书写习惯入手,教师示范是关键,培养习惯是根本,学生临帖不可少。只有教师对学生书写高度重视,认真示范,以身作则,严格要求,常抓不懈,才能使学生养成良好的写规范字的习惯。 相似文献
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刘嘉瑜 《读与写:教育教学刊》2021,(11)
汉字书写能够磨炼一个人的心性,也有利于学生培养自己良好的语文核心素养。从而提高学生的语文能力和优秀的语文学习才能。因此在实际的语文学习中,老师有必要规范学生的汉字书写方式,培养学生正确的汉字书写规范,以此提高学生的汉字学习的水平。 相似文献