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1.
罗敏 《内江科技》2010,31(6):206-206
观察是认识的窗口,是思维的前提,对于事物,如果没有敏锐而细致的观察,就不能深入认识事物的本质。在化学实验中如何进行化学观察是非常重要的,让学生学会如何观察是实验课成败的关键。  相似文献   

2.
能力是素质教育中最重要的内容之一,观察能力是一种基本的能力,如何提高学生的观察能力,是教育工作者的一个重要课题,化学学科的实验性的特点,决定了它成为培养学生观察能力的最重要的学科,本文就此探讨了通过实验教学培养学生的观察能力的途径和方法。  相似文献   

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