病句辨析

(一)训练点1.语序不当有定语位置不当、状语位置不当、多项状语语序不当、虚词位置不当、主客颠倒、分句位置不当等。依次分析如下: 2.搭配不当主要有主谓搭配不当、动宾搭配不当、主宾搭配不当等。     

辨析病句

根据历年高考试题的分析,病句的形态呈两种样式:一种是显性病句,这类病句中有一些标志词、特殊的句子成分、某些关键的语词;一种是隐形病句。据此,提出两种针对性的解题策略:     

辨析病句

考点解说辨析并修改病句属于表达应用能力,考查内容包括搭配不当、语序不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑等。2006年高考,除了上海卷、福建卷没有考查基础选择试题外,该年各套高考试卷几乎覆盖了病句辨析的全部类型。     

病句辨析

病句辨析是高考的难点,同学们在做题过程中通常是先读一遍,凭语感排除一部分选项,但是往往剩下两项就不知选哪一项了。其实,绝大部分病句可以通过划分句子成分和分析复句关系等方法来辨别清楚。     

常见病句辨析(三)

正能说感到荣誉吗?2006年7月4日《人民日报》(海外版)第3版的文章《见证澳门宗教文化史(澳门历史城区探宝)》一文中说:联合国文化遗产委员会各委员之评核澳门基督教坟场,成为世界文化遗产,必然很有标准的原则和理据,我们身为华人信徒理当为此项盛举感到荣誉和高兴。问题出在最后一句。这句话中,感到是一个表达心理状态的动词,要求带一个表达内     

三、辨析并修改病句

【解析】答案C。A项“病情很容易迅速蔓延”暗换主语造成搭配不当,原来的主语是“甲型流感病毒”,可在后一分句“不想办法找到它的演变原理,病情很容易迅速蔓延”的关联词“如果”前加“我们”。B项缺谓语导致“学”与“活动”不搭配,应该为“开展学雷锋活动”。     

病句辨析专题

尸考点分解 考点 例句 说明 语序不当 我国棉花的生产,长 期不能自给。 “棉花的生产” 应为“生产的 棉花”,定语与 中心语倒登。 搭配不当 某发电厂每年的发电 量,除供应扬州泰州外, 还向南京等地输送。 主语中心语 “发电量”与谓 语“输送”搭 配不当。 成份残缺或 赘余 1.     

辨析病句 有章可循

1991年至2004年,语文高考(全国卷)每年都考了病句的辨析或修改。然而,教学中我们发现:学生拿着“病因混杂”的题目进行训练时,总是感到无从下手、困难重重。其实,辨析病句也是有规律可循的,那就是:它总有一些“症侯”显示“我是病句”我们只要找出那些“症侯”(标志)加以认真分析,即可判定它是不是病句。用此法来辨析病句,既节省时间,准确率又高。下面就试着分条加以介绍。一、“是”字句。见着类似于“A”是(成为)“B”这样的句子,首先可考虑“A”和“B”意义上是否协调一致。例(本文例子绝大部分来自2004年全国各地高考语文卷中的“病句…     

病句辨析小窍门

正确解答辨析病句题,除了掌握《考试大纲》规定的六种常见语病类型外,还要学会依据一些形式上的“标志”去辨析病句,以加快解题的速度,提高解题的准确率。比如看句子主干、看并列短语、看关联词语、看数量短语、看否定词、看两面词、看介词等。     

辨析病句 有章可循

1991年至2004年．语文高考(全国卷)每年都考了病句的辨析或修改。然而，教学中我们发现：学生拿着“病因混杂”的题目进行训练时，总是感到无从下手、困难重重。其实，辨析病句也是有规律可循的，那就是：它总有一些“症侯”显示“我是病句”，我们只要找出那些“症侯”(标志)加以认真分析，即可判定它是不是病句。用此法来辨析病句，既节省时间，准确率又高。下面就试着分条加以介绍。     

快速辨析病句技法(三)

技法三：代数换算法 代数是数学的一个分支,是用字母代表数来研究数的运算性质和规律的一门学问。我们研究探讨病句,不妨借用并称之为“代数换算法”。“代数换算法”即把构成句子的每一个“部件”（词或短语）,用字母或数字来替代,运用代数运算法则,来推断句病的一种技法。此法简便实用,易于操作。它主要适用于辨析搭配不当的各类语病。 示例３（’９５全国卷第７小题）下列各句,没有语病、句意明确的一句是：（　　） Ａ．他马上召集常委会进行研究,统一安排了现场会的内容、时间和出席人员,以及会议中应注意的问题。 Ｂ．某工厂…     

病句辨析方略

病句辨析是高考的必考题,可从以下几个角度切入：一、从语序辨析1.辨析定语的顺序一般来说,多项定语的正确排序是：①表领属性的;②数量短语;③动词或动词短语;④形容词或形容词短语;⑤名词或名词短语。     

化学病句辨析

1．原子最外层的电子数少于4个的元素一定是金属元素。辨析：这句话是错误的。原子最外层电子数少于4个的元素如氢、硼等属于非金属元素，氦属于稀有气体元素。     

病句辨析技巧

辨析和修改病句作为传统试题是每年必考的内容,它是检查应试者能否正确运用自己学过的语法、标点、修辞、逻辑等方面的知识来解决实际问题的一种综合性测试,是检测应试者理解能力、思维能力和表达能力的一种有效手段。为了使学生做题时能快速进行辨析,少走弯路,笔者根据平时教学的体会,结合对高考辨析病句试题的分析,谈谈辨析病句的技巧:一,句中如果出现了介词“对”、“对于”、“关于”时,要考虑可能会出现以下几种错误:①“对”和“对于”是否误用。一般情况下,能用“对于”的地方都可以用“对”,但能用“对”的地方不一定能用“对于”。…     

病句辨析方略

病句是指不通顺或不合事理的句子。病句主要有结构不当与表达不当两类。其中结构不当主要有语序不当、搭配不当、成分残缺、结构混乱四种;表达不当又有词语赘余、表意不明、不合逻辑三种。“考纲”把“成分残缺”和“词语赘余”合在一起,将病句分为六大类型。因为句子是五级语言单位（语素、词、短语、句子、句群）中最重要的一级,所以,句子语病辨析也就成了历届高考的必考题。     

辨析病句小窍门

病句一般有语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑等类型。辨析病句不妨从以下几个方面入手:1.把句子的主干提炼出来看看是不是“成分残缺”。介词“关于”、“对于”、“由于”、“对”等开头的句子要注意主语的残缺。动词后如有很长的修饰词语,要注意宾语是否残缺。2.重点注意分析并列短语作句子成分时与其他成分的搭配,可以将并列短语拆开逐一与其他成分搭配,验证其当否。3.特别要注意一个单句中若能划出两套主谓宾,或宾语前后都有动词,则很有可能是句式杂糅。4.用“和”、“或”以及顿号连接的并列成分,注…     

辨析病句专题训练

1.下列各项中没有语病的一项是()A.自萨达姆被抓后,他最后的满脸胡子的模样就成了留给世人的形象,温州商人竟把其作为商标向国家工商总局提出了申请。B.河南如果率先宣布春运不涨价,这将与它宣布提前取消农业税一样,其决策动机和思路不但不傻,而且是聪明之举。     

如何快速辨析病句

辨析病句是高考试题中必不可少的一道试题，辨析病句有常规的步骤，如首先压缩句子寻找句子主干，查看有无成分残缺或赘余，有无搭配不当。如果主要成分搭配恰当，再看语序。如语序恰当，再看表意足否清楚，是否合乎逻辑等等。尽管归类分析时学生一目了然，辨析方法也似乎成竹在胸，然而．一面对试     

辨析并修改病句

【考点说明】人们在日常交际中有时说话不合语法或者不合逻辑事理 ,这就是病句。《考试说明》规定了七种病句类型。现分述如下 :（一）语序不当（１）多项定语语序不当（２）多项状语语序不当（３）分句间次序不当（二）搭配不当（１）主谓搭配不当（２）动宾搭配不当（３）主宾搭配不当（４）修饰语与中心词搭配不当（５）一面与两面搭配不当（三）成分残缺（１）主语残缺（２）谓语残缺（３）宾语残缺（４）状语残缺（四）重复赘余（１）主语同谓语的一部分相重复（２）谓语和宾语重复（３）谓语和它前后的修饰成分相重复（４）定语同中心…     

辨析并修改病句

〔考点说明〕十多年来 ,辨析并修改病句 ,是高考必考的内容之一。所谓病句 ,是指那些不符合语言规律或客观事理、不符合人们语言习惯的句子。《考试说明》上主要列出了六种病句的类型。(一 )语序不当。主要是指成份次序不当 ,特别是在有多项定语、多项状语的句子里 ,出现语序失调情况 ;其次是分句次序不当 ,在复句的各分句之间 ,常常有先后、轻重、因果、递进等多种层次关系 ,而在有些句子中 ,这些关系出现了失调 ,如“有些炎症 ,西药能治 ,中药也照样能治。中药不仅副作用小 ,成本低 ,而且能与一般的抗菌素媲美”。这句话按逻辑关系 ,“副…